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　　國(guó)考申發(fā)論述都是議論文，考官在評(píng)分時(shí)主要是從論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、論據(jù)、語言等方面來進(jìn)行評(píng)判一篇文章的好與差。很多考生會(huì)著重關(guān)注論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、論據(jù)，但是對(duì)申論文章語言的使用并不是很重視，而申論文章的語言是直接影響作文得分的。

　　以2017年國(guó)考市地申論原題為例，其題目是：請(qǐng)深入理解“給定資料5”結(jié)尾劃線句子“只要我們能靜下心來向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高”，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。這篇文章的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是“觀點(diǎn)明確，見解深刻，內(nèi)容詳實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論證有力，語言優(yōu)美流暢”，我們能清楚的看到“語言優(yōu)美流暢”的字眼，這也就是要求考生能在作文的語言表述方面下功夫。

　　由于改卷老師審閱作文的速度較快，時(shí)間較短，考生如何迅速的將優(yōu)美的語言呈現(xiàn)在考官面前呢?這里建議廣大考生能將一些優(yōu)美的詞句放在比較顯眼的位置上，比如文章的標(biāo)題、開頭、段首句等。另外，考生們面臨的第二個(gè)問題就是缺少亮點(diǎn)的表述，這就需要考生們?cè)谌粘�學(xué)習(xí)中多去積累一些考試時(shí)經(jīng)常能夠用到的詞匯。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)申論作文中的亮點(diǎn)詞匯主要表現(xiàn)為名詞和動(dòng)詞。這里給大家提供一些名詞，如：推手、航標(biāo)、引擎、脊梁、良方、底線、根本、關(guān)鍵、基礎(chǔ)、核心、前提、新航程、新常態(tài)、新征程等。那么這些詞匯怎么使用呢?舉例：如果核心詞是道德建設(shè)，那就可以寫成：為道德建設(shè)開一劑良方或者為道德建設(shè)注一劑猛藥;如果核心詞是國(guó)民素質(zhì)和道德建設(shè)，那么我們就可以寫成：國(guó)民素質(zhì)的提升是道德建設(shè)的根本或者國(guó)民素質(zhì)的提升是道德建設(shè)的基礎(chǔ)。再以2016年安徽省省考A卷作文為例，給定資料3中提到“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應(yīng)為夢(mèng)想所驅(qū)動(dòng)�！闭�(qǐng)你根據(jù)對(duì)這句話的理解，自擬題目，寫一篇文章。這個(gè)文章的標(biāo)題就可以寫成“夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè)的引擎”或者“用夢(mèng)想開啟創(chuàng)業(yè)的新航程”。這樣的加工會(huì)讓語言的表述更具生動(dòng)性，具有一定的加分效果。

　　這種亮點(diǎn)的名詞需要廣大考生在考前能夠積累十幾個(gè)，并能夠熟練運(yùn)用。國(guó)考的競(jìng)爭(zhēng)常常都是微分之間的競(jìng)爭(zhēng)，廣大考生只有在每一個(gè)細(xì)節(jié)上下足功夫才能取得最終的勝利。

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