可能自身作為一個(gè)申論的教學(xué)者，更多情況下，擔(dān)任的是一種信息的聚攏者和傳遞者，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多情況下，考生的作答是很有意思的。

　　有的考生為了使自己的答案更加規(guī)范，也為了顯示自己是一個(gè)有禮貌、懂禮節(jié)的考生，在每一道題的開(kāi)頭都寫(xiě)一個(gè)“答”字或“解”字，其實(shí)大可不必，大家試想一下，我們?cè)谑裁礃拥那闆r下才寫(xiě)“答”或“解”字呢，隱約地，我們可以記起，大概在高中或大學(xué)作答簡(jiǎn)答題的時(shí)候我們會(huì)寫(xiě)個(gè)“答”;在解方程式的時(shí)候，我們也會(huì)寫(xiě)個(gè)“解”字，但所有的這些都屬于學(xué)科語(yǔ)言，并不符合申論語(yǔ)言和規(guī)范。而且，我們?cè)僭囅胍幌�，我們�?xiě)個(gè)“答”字或“解”字，就真的能比別人多得2分么?我想在簡(jiǎn)答題按點(diǎn)給分，大作文寫(xiě)作按檔給分的背景下，這個(gè)“夢(mèng)想”可能永遠(yuǎn)都只是一個(gè)“夢(mèng)想”。

　　還有的同學(xué)喜歡在作答的過(guò)程中重復(fù)題干的內(nèi)容，例如，題干問(wèn)的是“請(qǐng)根據(jù)給定資料2，分析井蓋吞人事件的原因”，有的同學(xué)會(huì)把題干重復(fù)一遍，然后覺(jué)得如果不重寫(xiě)題干，作答能夠完整么?其實(shí)正如我們剛剛強(qiáng)調(diào)的，簡(jiǎn)答題是按點(diǎn)給分，只要作答區(qū)域內(nèi)有這個(gè)答案要點(diǎn)，便能得分，如果沒(méi)有給定的答案要點(diǎn)，就不能得分，很簡(jiǎn)單的道理。因此，重復(fù)題干的做法不僅不能多加分，還會(huì)擠占很多本可以寫(xiě)答案要點(diǎn)的格子。因此，建議大家只要寫(xiě)清楚“原因是：1、……;2、……;3、……”即可。

　　此外，還有的同學(xué)習(xí)慣性地在作答的過(guò)程中，“大肆張揚(yáng)”，大畫(huà)蜘蛛網(wǎng)，這里給大家附了幾張圖片，如下：

　　這兩張圖片，都是考生作答的真實(shí)情況，相信如果大家作為閱卷老師，對(duì)于這份試卷的第一印象也是不好的，因此，建議大家在作答的過(guò)程中，一定要做到心中有數(shù)。對(duì)于簡(jiǎn)答題，寫(xiě)幾行，有幾個(gè)答案要點(diǎn)，怎么布局要點(diǎn)，都是心中有數(shù)的;對(duì)于大作文，怎么開(kāi)篇、如何結(jié)尾、每段怎么寫(xiě)，這也是需要我們提前在提綱里面列出來(lái)的，只有如此，才能保證，我們的卷面清晰、整潔。

　　以上就是圖圖在最直觀的形式上為大家做的分享，這幾點(diǎn)很簡(jiǎn)單，但卻很重要，尤其是第三點(diǎn)提到的卷面，希望大家多下功夫，這一點(diǎn)點(diǎn)功夫，可能直接助你同等條件下多得4~5分。

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