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申論文章的開頭如“鳳頭豬肚豹尾巴”,用“鳳”比喻文章開頭,說明文章開頭的氣派和華麗。引領(lǐng)全文的內(nèi)容和主要內(nèi)容都需要在文章開頭呈現(xiàn),因此文章開頭的好壞至關(guān)重要。
開頭的功能
開頭是申論文章的核心部分,擔(dān)負(fù)著亮觀點(diǎn)、奠基調(diào)、顯文采這三個(gè)功能。開頭具備了這些功能,才能稱得上一篇好文章。
亮觀點(diǎn):特別是中心論點(diǎn)。申論一般不區(qū)分中心論點(diǎn)和分論點(diǎn),但觀點(diǎn)必須在文章開頭亮相。
奠基調(diào):開頭引領(lǐng)整篇文章,開頭的寫法決定了分段的邏輯。
顯文采:閱卷老師改作文大概每篇只用30秒,語言優(yōu)美、句式工整可以加分。
開頭的寫法
圍繞開頭的功能,要重點(diǎn)學(xué)會(huì)觀點(diǎn)表達(dá)、邏輯梳理、句式包裝三個(gè)方法,讓開頭點(diǎn)明觀點(diǎn),為下文做好鋪墊,同時(shí)展現(xiàn)文采。
觀點(diǎn)表達(dá)與邏輯梳理
觀點(diǎn)表達(dá):觀點(diǎn)可以是內(nèi)涵表達(dá)(即解釋詞語)、意義表達(dá)、對(duì)策表達(dá),甚至可以是關(guān)系表達(dá)。
1、觀點(diǎn)的表達(dá)之解釋內(nèi)涵
論好政策對(duì)公民的三重影響
在現(xiàn)代政治生活中,如何制定政策,制定什么樣的政策,關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和群眾的生活,不可不慎重。那么什么是好的政策呢?政策的好壞可以從三個(gè)方面評(píng)估:第一,是否滿足公民意愿,反應(yīng)群眾訴求,回應(yīng)民生關(guān)切;第二,是否增進(jìn)公民理性,促進(jìn)社會(huì)公平,符合實(shí)際國(guó)情,優(yōu)化資源配置;第三,是否提升公民德行,醇化社會(huì)風(fēng)氣,有效的懲惡揚(yáng)善。
以上文為例,標(biāo)題為“論好政策對(duì)公民的三重影響”,則開頭要對(duì)三種影響進(jìn)行解釋!澳敲词裁词呛玫恼吣?”是問題。
“第一……關(guān)切”對(duì)意愿進(jìn)行解釋,意愿即百姓答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興、滿意不滿意,百姓是否有獲得感和體驗(yàn)感,解釋時(shí)可以在材料中提取關(guān)鍵詞。
“第二……配置”:要點(diǎn)不是自己臆想的,要回到材料中摘抄,觀點(diǎn)關(guān)鍵詞來源于材料,抄寫時(shí)注意只抄寫詞語,不抄寫句子。
“第三……懲惡揚(yáng)善”是材料中對(duì)于德性的展示,將關(guān)鍵詞放在第一段可以獲得閱卷人的好感,整段開頭都是小短句,充滿干貨。
接下來大作文的分論點(diǎn):每一個(gè)都提供了接下來展開段落的線索,可以分別再寫三段。論述時(shí)可以將自己的思想和想法進(jìn)行補(bǔ)充,可通過舉例論證、名人名言、展開論述進(jìn)行補(bǔ)充。
邏輯梳理
首先好的政策應(yīng)該尊重、滿足公民!
好的政策還要主動(dòng)提升公民的理性,讓公民的訴求更公正、善良、理性。……
好的政策雖然不能簡(jiǎn)單的根據(jù)道德熱情制定,但是它可以包含豐富的道德內(nèi)涵!
讀一段:“首先好的政策應(yīng)該尊重、滿足公民!苯忉尯谜撸梢栽黾幼约旱乃枷、情感等內(nèi)容,確定主體框架。
“好的政策還要主動(dòng)提升公民的理性,讓公民的訴求更公正、善良、理性!苯忉尷硇,接下來展開。
“好的政策雖然不能簡(jiǎn)單的根據(jù)道德熱情制定,但是它可以包含豐富的道德內(nèi)涵!苯忉尩滦,接下來展開,通過三段奠定文章基調(diào)。
具體寫法:可以每段中前面分析+后面對(duì)策,也可以每段只寫分析,最后單獨(dú)一段寫對(duì)策。具體結(jié)構(gòu)即:
、俜治1+對(duì)策1;分析2+對(duì)策2;分析3+對(duì)策3。
、诜治1+2+3;對(duì)策。
2、觀點(diǎn)的表達(dá)之總結(jié)意義
健康中國(guó):民心所向,民族所盼
建設(shè)健康中國(guó),是關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略任務(wù)。必須看到,我國(guó)仍然面臨多重疾病威脅并存、多種健康影響因素交織的復(fù)雜局面,人們不但要求看得上病、看得好病,更希望不得病、少得病,看病更舒心、服務(wù)更體貼。推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),契合時(shí)代與社會(huì)發(fā)展理念,滿足人民訴求,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)健康基礎(chǔ)。
如果要把題干中的關(guān)鍵詞全部涵蓋進(jìn)來,所以本題可以選擇總結(jié)意義。這些方法都不是唯一的,但這些都是可以借鑒的。
標(biāo)題:《健康中國(guó):民心所向,民族所盼》。“民心”是人民的幸福,“民族”是社會(huì)和諧、國(guó)家強(qiáng)盛。
“契合時(shí)代與社會(huì)發(fā)展理念”對(duì)應(yīng)社會(huì),“滿足人民訴求”對(duì)應(yīng)人民;“契合……”“滿足……”“為實(shí)現(xiàn)……打下基礎(chǔ)”這些話是對(duì)于意義的總結(jié)。本題相對(duì)簡(jiǎn)單,因?yàn)槭】碱}相對(duì)沒有國(guó)考出題那么難,不難體現(xiàn)在題干淺顯;一讀題目就知道“健康”很重要,則要表述它如何重要,但不能只寫“推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)至關(guān)重要!比绻@樣寫作則不能稱為觀點(diǎn),和沒說一樣,要說明如何重要,要體現(xiàn)出干貨、關(guān)鍵詞,這即為“鳳頭”。
不在第一段寫出來這些內(nèi)容,而寫到作文中間,可能閱卷老師看不到,首段是閱卷老師第一眼可以看到的地方,所以首段很重要。
邏輯梳理
健康關(guān)乎百姓的基本需求,關(guān)乎基礎(chǔ)民生建設(shè)!
健康滿足時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求,是促進(jìn)社會(huì)安定、和諧的全局理念!
沒有全民健康,就沒有全面小康,健康是民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛的根本。……
健康不僅與體質(zhì)等個(gè)人因素有關(guān),還與教育、環(huán)境、就業(yè)等多種社會(huì)因素相關(guān),因此,解決全民的健康問題不能只靠衛(wèi)生部門,還要靠各部門的共同支持,將健康理念納入公共政策體系之中……
寫完開頭后,文章邏輯變得清楚,則可以分開三個(gè)分論點(diǎn):
、俳】店P(guān)乎百姓的基本需求,關(guān)乎基礎(chǔ)民生建設(shè)(對(duì)應(yīng)人民)。
、诮】禎M足時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求,促進(jìn)安定、和諧。
③民族復(fù)興、全面小康、國(guó)家強(qiáng)盛。再進(jìn)行展開,舉例:劉翔、中國(guó)女排、看病難、看病貴(只要和健康相關(guān)聯(lián)的,都可以進(jìn)行論證)等。
還可以加入對(duì)策:健康不僅與個(gè)人有關(guān),還與教育、環(huán)境、就業(yè)等多種社會(huì)因素相關(guān)……(對(duì)策可以加在前面,也可以單獨(dú)成段)。
3、觀點(diǎn)的表達(dá)之總結(jié)對(duì)策
基層文化側(cè)供給改革
——需激發(fā)群眾熱情、創(chuàng)新文化服務(wù)方式、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)三輪并進(jìn)
文化之于國(guó)家,就像空氣之于人類。只有國(guó)家文化建設(shè)主要陣地的基層活起來,百姓的精神才能富起來,國(guó)家才能更加穩(wěn)步、快速的發(fā)展。但令人遺憾的是我國(guó)的基層文化建設(shè)卻差強(qiáng)人意,內(nèi)容低質(zhì)、流于形式、群眾參與度低等問題顯著。為此,我們要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)方式,變政府“端菜”為群眾“點(diǎn)菜”;要激發(fā)群眾熱情,鼓勵(lì)群眾通過各種形式參與到基層文化中來;還要提升文化供給的質(zhì)量,為百姓提供更優(yōu)質(zhì)文化內(nèi)容、更準(zhǔn)確的文化配送。
以上這是粉筆老師寫的文章。“三輪并進(jìn)”是指激發(fā)熱情、創(chuàng)新服務(wù)方式、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)。寫“內(nèi)容”是因?yàn)椴牧险f到了“內(nèi)容”,如果只寫熱情和創(chuàng)新可能會(huì)導(dǎo)致內(nèi)容較少、寫不滿字?jǐn)?shù),故可以多加一個(gè)分論點(diǎn)。一般寫作用三個(gè)分論點(diǎn)左右比較好,會(huì)比較好展開。
這個(gè)開頭很飽滿,開頭一般是200-300字,要在有限的字?jǐn)?shù)之內(nèi)讓開頭非常飽滿,既點(diǎn)題又破題,也為接下來的文章奠定基調(diào);接下來則可以圍繞這三個(gè)層面寫作。
邏輯梳理
文化內(nèi)容的供給要貼切,要優(yōu)質(zhì),更要多元!
服務(wù)形式的創(chuàng)新追求設(shè)施全、人才多、覆蓋面廣,唯有此才能提供細(xì)致周到的服務(wù)。 ……
基層文化建設(shè)從來都必須面向群眾,依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾路線是繞不開的。群眾的滿意度、參與度是基層文化建設(shè)最終的落腳點(diǎn)!
接下來則可以寫內(nèi)容供給、服務(wù)形式的創(chuàng)新、基層文化建設(shè)。
如果你覺得這些都是對(duì)策,沒有分析,那么可以在前面加一段分析;也可以把分論點(diǎn)直接當(dāng)做對(duì)策寫作。但對(duì)策寫出來之后可以分析對(duì)策,加以論證;為什么內(nèi)容上要有供給、為什么形式上要?jiǎng)?chuàng)新、為什么要依靠群眾等。對(duì)策寫出來可以接著分析,為什么這樣做、如何做。如果把握不住則在前面可以單獨(dú)加一段分析。
4、觀點(diǎn)的表達(dá)之闡述關(guān)系
“城市名片”與“城市良心”
“城市名片”是城市的“面子”,是城市形象,是承德的外八廟、北京的故宮、上海的東方明珠,殊不知在日本,各種紋路和圖案的井蓋也是城市的名片;“城市良心”是城市的“里子”,是各種看不見,卻涉及城市安全和群眾重大利益的基礎(chǔ)設(shè)施!俺鞘忻焙汀俺鞘辛夹摹惫餐瑯(gòu)筑幸福、宜居、安全的城市,正如李克強(qiáng)總理所說:“‘面子’是城市的風(fēng)貌,而‘里子’則是城市的良心。只有筑牢‘里子’,才能撐起‘面子’,這是城市建設(shè)的百年大計(jì)!
假設(shè)A:“城市名片”是……也是城市的名片。
假設(shè)B:“城市良心”是城市……基礎(chǔ)設(shè)施。
假設(shè)A和B:“城市名片”和“城市良心”共同構(gòu)筑幸福、宜居、安全的城市。
最后引用李克強(qiáng)總理的話,想說明兩個(gè)都重要,但是“里子”可能會(huì)稍微多寫一點(diǎn)。接下來要重點(diǎn)寫當(dāng)前“面子”如何如何,“里子”又如何如何,但“里子”尤其重要,我們?cè)诩骖櫋懊孀印钡耐瑫r(shí),要如何建設(shè)“里子”。即A很重要,B也很重要,在兼顧二者的同時(shí),著重去建設(shè)其中一個(gè)。
邏輯梳理
城市高樓大廈林立、市容市貌得到很大改善,城市的“面子”越來越漂亮。……
然而關(guān)乎城市安全、關(guān)乎群眾切身利益、關(guān)乎民生的功在當(dāng)代、利在千秋的“里子”卻越來越脆弱。 ……
城市的名片關(guān)乎城市的形象,城市的良心關(guān)乎城市的安全,二者必須兼顧起來,塑造城市名片和守住城市良心,我們必須為此找到出路!
注意要重點(diǎn)講如何守住良心,因?yàn)椤懊孀印币呀?jīng)很好了,不再需要去守護(hù)。A重要、B重要,AB統(tǒng)籌兼顧,有所突出。而且不要生搬硬套(模板化),要具體問題具體分析(好的寫作建議)。
句式包裝
善用小短句:名詞+動(dòng)詞;名詞+形容詞。
二戒定力不足,深陷誘惑,F(xiàn)代社會(huì),充斥著各種炫目的誘惑。如果沒有一點(diǎn)精神定力,難免心神動(dòng)蕩、魂不守舍,甚至套上聲色犬馬的枷鎖。面對(duì)腐敗的侵襲,既要“識(shí)得破”,還要“忍得過”,關(guān)鍵就在于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念,以此來提高自己的精神抵抗力。
三戒唯我獨(dú)尊,驕橫跋扈。哲人有言,才能是金子,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加奪目,F(xiàn)在有一些干部,業(yè)務(wù)能力挺強(qiáng),但習(xí)慣于耍官腔、拿官調(diào)、施官威,不把同事和群眾放在眼里。長(zhǎng)此以往,個(gè)人的業(yè)務(wù)水平、思想境界,不見得會(huì)有顯著提高,反倒可能有下降和退步的趨勢(shì)。(人民日?qǐng)?bào)為政者說)
多用短句。句式是可以模仿的。上面的《人民日?qǐng)?bào)》文章節(jié)選中有“識(shí)得破、忍得過”“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念”“唯我獨(dú)尊,驕橫跋扈”“耍官腔、拿官調(diào)、施官威”等很多斷句,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等都是習(xí)式風(fēng)格。
善用關(guān)聯(lián)語:是……還是……;不是……是……/而是……;是否……(能讓句式成為小排比)。
改革發(fā)展的成果由人民共享,從紙面到現(xiàn)實(shí),它不是抽象的描繪,而是民生各領(lǐng)域具體鮮活的變化;它不是空洞的口號(hào),而是生活中百姓內(nèi)心實(shí)在真切的感受。它一方面增強(qiáng)了人民的獲得感、幸福感,同時(shí)也讓人民由衷地為改革點(diǎn)贊,支持改革,期待改革,為改革的全面深化注入強(qiáng)大動(dòng)力。(新華網(wǎng)評(píng))
“它不是……而是……;它不是……,而是……。它一方面增強(qiáng)了……同時(shí)也……”這是小排比,但不是嚴(yán)格的排比,排比要求三個(gè)句子以上、字?jǐn)?shù)相等、押韻。這里可以只寫兩個(gè)句子,不用押韻,也不要求字?jǐn)?shù)相等。
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