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            2018年國考申論指導(dǎo):突破應(yīng)用文寫作難關(guān)

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              考生在貫徹執(zhí)行這一類題目上的得分并不是輕而易舉的;從歷年真題的考察形勢看,貫徹執(zhí)行的考察趨勢主要是對應(yīng)用文的考察;從考生的作答情況看,這一類題并不能作答的非常理想,究其原因是對貫徹執(zhí)行的答題思路和作答技巧沒有熟練掌握。考試吧在此進(jìn)行詳細(xì)講解。

              一、貫徹執(zhí)行=歸納概括+一點格式

              2015年上半年四川省考第二題要求考生以四川省A市文化主管部門的一名工作人員的身份撰寫一份提交A市市政府的考察報告,整理完這道題之后,我們會發(fā)現(xiàn)其行文結(jié)構(gòu)就是先歸納概括W新區(qū)在公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面取得的成績,也就是好處。執(zhí)行部分就是寫W新區(qū)所采取的對策,也就是其做法。通過對這道題的解析,我們不難看出貫徹執(zhí)行其實就是歸納概括+一點格式。再加之其格式要求將這兩部分內(nèi)容放入一個格式框架當(dāng)中即可。

              二、掌握作答方法

              以2015年四川省考考試真題為例:

              假設(shè)你是四川省A市文化主管部門的一名工作人員,陪同部門領(lǐng)導(dǎo)前往資料7中的W新區(qū),就該地區(qū)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行了考察,請以該部門的名義,針對材料7撰寫一份提交A市市政府的考察報告。(30分)

              要求:定位準(zhǔn)確,格式正確;思路清晰,分析深入;語言流暢,書寫工整;不超過500字。

              (一)仔細(xì)審題

              貫徹執(zhí)行審題主要審清五要素:審身份、審文種、審對象、審目的、審實際。

              身份:四川省A市文化主管部門的一名工作人員。

              文種:考察報告。

              格式:貫徹執(zhí)行的一般格式包括:標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文日期和發(fā)文機關(guān)。注意有幾種不必考慮格式的情況:列一個《XXXXXX》的內(nèi)容要點;寫出《XXXXXX》的提綱;請?zhí)峋V挈領(lǐng)地寫《XXXXXX》的要點;要求部分出現(xiàn)“不必考慮格式”。提綱屬于不必考慮格式的范疇。題目中是讓考生寫一份考察報告,故按照一般格式去寫。

              對象:A市政府

              目的:通過發(fā)文目的和意圖弄清楚其想期望達(dá)到的目標(biāo),進(jìn)而推出行文結(jié)構(gòu)。這份考察報告是為了去新區(qū)進(jìn)行考察,進(jìn)而學(xué)習(xí)與借鑒W新區(qū)關(guān)于公共文化服務(wù)體系建設(shè)的成功經(jīng)驗。所以行文中一定有一些讓A市參考的對策經(jīng)驗,從而使A市公共文化服務(wù)體系建設(shè)快速有效的發(fā)展。

              在行文開頭就要寫出W新區(qū)關(guān)于公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得的成績(資料7)。

              特殊要求:分條概述;供領(lǐng)導(dǎo)參考意味著語言必須規(guī)范得體。

              (二)把握要點

              通過仔細(xì)審題確定答題思路,再回到材料把握要點。對于行文中需要寫出W新區(qū)取得的成績,需要在材料中概括歸納出來。對于對策的提出可以先從材料中找直接對策,再找間接對策;貧w資料7可以看出是一則案例型材料,故主體(W新區(qū))-處境(為了發(fā)展公共文化服務(wù)體系)-做法(服務(wù)外包、免費開放、問需于民、加強考核)-結(jié)果(W新區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得了良好的發(fā)展態(tài)勢)。

              第二步去找對策,也就是如果有直接對策可以直接呈現(xiàn)在答題紙上;例如:考察內(nèi)容部分主要在資料7的二、三、四段,從這些段落中將W新區(qū)的主要做法、基本經(jīng)驗等篩選出即可。可提煉出以下要點:根據(jù)群眾需求和社區(qū)情況購買公共文化服務(wù),與基層形成良好互動;通過公開招標(biāo),將區(qū)圖書館的建設(shè)、管理、運行和服務(wù)外包給專業(yè)公司;圖書館24小時還書箱以及圖書館數(shù)字化資源無地域限制、無時間約束免費對民眾開放;將地域特色文化納入各類公益性社會文化組織,讓新區(qū)人文資源“活起來”;成立考核小組對外包公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,聘請第三方機構(gòu)對兩館進(jìn)行調(diào)查和暗訪。

              (三)整合要點

              運用邏輯加工和內(nèi)容加工的方法對從材料中找出的要點加以整合。

              (四)規(guī)范書寫

              最后就按照題目要求,采用規(guī)范得體的語言,將這些要點串起來即可。標(biāo)題可以寫成:“關(guān)于W新區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的考察報告”,第一段先寫出W新區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得的成績。

              主送單位:A市政府

              發(fā)文事由可以這樣開頭:W新區(qū)近年來探索公共文化服務(wù)項目外包,實行社會化運作的方式,提高了服務(wù)效益和利用率,使公共文化服務(wù)體系呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展、整體推進(jìn)、重點突破的良好態(tài)勢,引起了社會的高度關(guān)注。為更深入了解W新區(qū)具體做法,我單位前往W新區(qū)做了實地考察,其基本經(jīng)驗如下:

              (對策)

              對此提出一些解決對策:一、問需于民。根據(jù)群眾需求和社區(qū)情況購買公共文化服務(wù),與基層形成良好互動;二、服務(wù)外包。通過公開招標(biāo),將區(qū)圖書館的建設(shè)、管理、運行和服務(wù)外包給專業(yè)公司,實現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、成本細(xì)節(jié)化、管理規(guī)范化;三、免費開放。圖書館24小時還書箱以及圖書館數(shù)字化資源無地域限制、無時間約束免費對民眾開放;四、打造特色。將地域特色文化納入各類公益性社會文化組織,讓新區(qū)人文資源“活起來”;五、加強考核。成立考核小組對外包公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,聘請第三方機構(gòu)對兩館進(jìn)行調(diào)查和暗訪。

              結(jié)尾:我市在公共文化服務(wù)建設(shè)上可借鑒W新區(qū)的做法,問需于民,引入市場競爭,通過政府購買再免費提供給民眾,融入我市地域文化,以增強文化吸引力,提升民眾滿意度;還要加強對文化建設(shè)的考核,督促相關(guān)負(fù)責(zé)人將公共文化服務(wù)建設(shè)落到實處。

              發(fā)文單位: A市文化局

              發(fā)文日期: X年X月X日

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