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2017年多省考試于4月22日如約而至。各個省份數(shù)以萬計(jì)的考生懷揣著公考夢,度過了非常緊張的一天。長久的努力都是為了最后的結(jié)果,研究發(fā)現(xiàn)2017年多省考試材料呈現(xiàn)出明顯的新特點(diǎn):
一、材料邏輯新
以往多省省考的材料多是與某一個話題相關(guān),如2016年考察“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”、2015年考察“歸零”;2014年考察“價值觀輸出”等。但是今年的多省省考材料,設(shè)置了兩個看起來對立的話題——“快”與“慢”。邏輯上出現(xiàn)了對比的關(guān)系,材料邏輯設(shè)置比較新。
二、材料內(nèi)容新
總結(jié)近幾年的多省省考材料主題不難發(fā)現(xiàn),今年選擇的“快”與“慢”的話題,在多省省考過去的話題中并沒有出現(xiàn)過,不像“創(chuàng)業(yè)”一樣是?汲P碌脑掝}。這樣的話題符合多省省考的材料的特點(diǎn),普適性更強(qiáng)。今年參與多省省考的省份有24個,材料內(nèi)容只有符合大多數(shù)省份省情,能力考查才更有效。
三、材料閱讀難
材料雖然設(shè)計(jì)為“快”與“慢”的話題,但并不是需要我們分別從這兩個方面分別進(jìn)行闡述,而是要從這兩個方面找到最后的“平衡”。如果只是就題論題,或者抱著最傳統(tǒng)的思辨思路來書寫,很難把握出題人背后的意圖。
綜上所述,從2017年多省考試申論試卷材料的特點(diǎn)來看,建議各位考生在日常備考中,加深對不同類型材料的理解,加強(qiáng)對社會熱點(diǎn)事件的關(guān)注,提升對材料的深度理解。
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