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            2017廣東公務(wù)員考試申論試卷(縣級以上)答案要點

            來源:中公教育 2017-04-08 16:52:15 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
            2017廣東公務(wù)員考試申論試卷(縣級以上)答案要點,更多公務(wù)員考試信息,請微信搜索“考試吧公務(wù)員考試”或訪問考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。

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            2017廣東公務(wù)員真題及答案熱點文章關(guān)注微信對答案題庫估分

              問題一:

              【答案要點】

              有利于優(yōu)化資源配置,構(gòu)建富有人情味、實現(xiàn)共享發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng);推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拉動經(jīng)濟(jì)增長;減輕資源、環(huán)境和城市建設(shè)壓力,促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展;改善就業(yè)環(huán)境;個人可通過商品分享服務(wù)提高收入。

              問題二:

              【答案要點】

              政府在公共服務(wù)領(lǐng)域推進(jìn)共享發(fā)展有利于推動教育、醫(yī)療和公共文化服務(wù)均衡發(fā)展,促進(jìn)社會公平。

              一是有利于推動教育均衡發(fā)展。提高教育資源配置效益,均衡教育資源發(fā)展。

              二是有利于進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)均等化。有利于統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保障政策,打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)。

              三是有利于推動公共文化服務(wù)體系建設(shè)。整合資源,形成規(guī)模服務(wù)功能,豐富文化惠民活動內(nèi)容,提升演出水平,滿足民眾的精神文化需求。

              問題三:

              【參考例文】

              共享與發(fā)展

              黨的十八屆五中全會提出,堅持共享發(fā)展,必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。共享發(fā)展理念,是在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式有待轉(zhuǎn)變、社會資源分配尚不均衡、國際地位有待提升的條件下提出的符合時代發(fā)展要求的重大理念。共享理念對于國家各項事業(yè)的發(fā)展具有不可替代的戰(zhàn)略意義。

              共享理念有助于我國經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展。資源不足以及環(huán)境污染是限制我國經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的兩大瓶頸,以網(wǎng)約車、汽車租賃等為代表的共享經(jīng)濟(jì)模式的出現(xiàn),一方面使閑置資源得到最大化利用,另一方面可滿足更多消費(fèi)者的需求,更重要的是減少了污染排放,這在一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)發(fā)展給環(huán)境資源造成的壓力。依托于工業(yè)云服務(wù)平臺,企業(yè)可以整合各環(huán)節(jié)資源,大大提升生產(chǎn)效率、節(jié)約成本,這為作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展主力軍的中小企業(yè)的發(fā)展帶來重大機(jī)遇,為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了巨大的力量。共享經(jīng)濟(jì)形式可以實現(xiàn)用最少的資源最大化地滿足生產(chǎn)消費(fèi)需求,提高資源利用效率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展。

              共享理念有助于促進(jìn)社會實現(xiàn)公平正義。近年來,我國醫(yī)療、教育等各領(lǐng)域的改革穩(wěn)步推進(jìn),人民的生活水平大幅提升,然而,我國社會公共服務(wù)方面的城鄉(xiāng)差距依然明顯,基層群眾“看病難、看病貴”的問題依然存在,鄉(xiāng)村學(xué)校師資不足、教學(xué)水平差的問題尚未解決,社會公平公正的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有實現(xiàn)。我國有關(guān)政府部門秉持共享發(fā)展理念,整合城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險制度,采用撤除并鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校、“名校托管弱校”等創(chuàng)新形式,均衡資源配置,推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展,實現(xiàn)“發(fā)展成果由人民共享”的目標(biāo),對推進(jìn)社會公平正義起到了指引性作用。

              共享理念有助于推動我國與世界共贏發(fā)展。2013年習(xí)近平總書記提出“一帶一路”的偉大戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在通過加強(qiáng)國際合作,對接彼此發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)共同發(fā)展。當(dāng)前,“一帶一路”戰(zhàn)略已得到100多個國家和國際組織的熱烈響應(yīng),在沿線各國家和地區(qū)擴(kuò)大投資和內(nèi)需,增加就業(yè)、減少貧困,以及促進(jìn)文化交流等方面都起到了巨大的推動作用,為世界各國的融合共贏發(fā)展注入了巨大能量。

              共享是在經(jīng)濟(jì)社會高度發(fā)展的當(dāng)下,富有創(chuàng)新精神的人們,兼顧個人利益與他人利益而創(chuàng)造出的互利共贏的形式,共享發(fā)展對于促進(jìn)國家和社會各項事業(yè)的進(jìn)步具有不可替代的重要作用。共享發(fā)展的目標(biāo)是實現(xiàn)共同富裕,只要我們明確目標(biāo),把握好階段性特征,腳踏實地工作,共同富裕目標(biāo)的實現(xiàn)便指日可待!

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