三、怎樣提升競(jìng)爭(zhēng)力

　　古人云，玉不琢，不成器。過(guò)硬的能力和素質(zhì)是練出來(lái)的，申論能力同樣如此。少考生在申論學(xué)習(xí)中依然迷信自己學(xué)生時(shí)代的死記硬背功夫，這在考試中是要吃大虧的。申論考試主要考查考生的政府思維，要求考生作答時(shí)要從政府角度出發(fā)去思考和解決問(wèn)題。所以，只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練，考生才能把政府思維和責(zé)任意識(shí)才會(huì)逐步深入內(nèi)心，擔(dān)當(dāng)和主體意識(shí)才會(huì)成為自然的思維方式，這樣才能摸準(zhǔn)命題人的出題意圖，準(zhǔn)確作答。

　　學(xué)習(xí)和練習(xí)真題是提高作答能力最好的訓(xùn)練方式。研讀四川歷年真題以及歷年聯(lián)考真題，考生才能了解并熟悉考試的難度和考查方向，同時(shí)，也能對(duì)自己作答水平有一個(gè)比較客觀的評(píng)價(jià)，從而制定較為合理的備考方案。

　　真題雖然是完全真實(shí)的考試題目，但所依據(jù)的社會(huì)政治環(huán)境是往年的，不能對(duì)其過(guò)分依賴。所以，在備考過(guò)程中，還要選取最新時(shí)政熱點(diǎn)編寫的高質(zhì)量模擬題進(jìn)行訓(xùn)練，將自己所學(xué)的作答方法和技巧熟練運(yùn)用到訓(xùn)練中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以不斷提升申論實(shí)戰(zhàn)的能力。

　　四、如何保鮮申論知識(shí)儲(chǔ)備

　　申論離不開(kāi)時(shí)政，可申論又不是時(shí)政的拼湊。通過(guò)研讀真題，發(fā)現(xiàn)四川省申論所選取的熱點(diǎn)事件，其社會(huì)影響一般比較廣泛，反映的也是全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在的且具有重大影響的問(wèn)題。例如，2015年四川省申論主題為“公共文化服務(wù)創(chuàng)新”，吻合當(dāng)今的時(shí)代強(qiáng)調(diào)公共文化建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代大環(huán)境;2016年上半年四川省申論主題為“大眾創(chuàng)業(yè)”，吻合當(dāng)今創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代要求。這些主題的涵蓋面廣，并非四川省所獨(dú)有，這也符合淡化本省特征的聯(lián)考申論特點(diǎn)。

　　此外，中公教育專家建議大家養(yǎng)成平時(shí)關(guān)注最新時(shí)政熱點(diǎn)的習(xí)慣。考生平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、半月談等權(quán)威媒體，關(guān)注中央政府及四川省政府工作報(bào)告、十三五規(guī)劃等政府關(guān)鍵文件，關(guān)注中央領(lǐng)導(dǎo)人的語(yǔ)言風(fēng)格，把簡(jiǎn)政放權(quán)、依法治國(guó)、新常態(tài)、依憲治國(guó)、十三五規(guī)劃、“三嚴(yán)三實(shí)”、四個(gè)全面、五大發(fā)展理念、優(yōu)化政治生態(tài)等理念落到實(shí)處，關(guān)注具有普遍意義的小事，并嘗試從這些小事，從小事的多角度出發(fā)，嘗試?yán)斫饪偯埠挖厔?shì)，設(shè)身處地體會(huì)政府的執(zhí)政思維，更好地提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　最后，中公教育祝愿各位考生能夠順利通過(guò)考試，實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃和夢(mèng)想!

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