【導語】歸納概括題目是選調(diào)生申論中出鏡率最高的題目,往往也是最簡單的題目。它經(jīng)常出現(xiàn)在申論考試的第一道題,但是很多考生認為它很簡單而不給予足夠的重視,導致要點沒有采全失分較多。下面中公選調(diào)生考試網(wǎng)就帶著各位考生來認識一下歸納概括題目中的高發(fā)錯誤和應對方法。
誤區(qū)一:材料面面俱到 要點多多益善
很多考生認為歸納概括題嘛,只要格子夠用就要把自己認為的所有要點寫上去,導致出現(xiàn)要點重復、贅述的問題,甚至不是要點的答案都一股腦的寫上去了。這是典型的有病亂投醫(yī)。有時考生在作答時可能有十幾個要點,光是序號就占用了不少格子。這種做法是不可取的。作答歸納概括題時,考生應注意審題,審清題目問什么,需要答什么,形成正確的答題思路。同時答案要做到簡練、流暢,可以合并的要點要根據(jù)要點的規(guī)律和特點進行合并。
誤區(qū)二:以對策倒推問題或原因
在尋找對策要點時,我們可以根據(jù)問題、原因、成功經(jīng)驗和失敗教訓推對策,這是正確的答題思路。但是對于歸納概括來講,不能根據(jù)對策倒推問題和原因,容易出現(xiàn)要點遺漏或贅余的問題。而且考生在答題時應該按照題干要求的形式書寫答案。
誤區(qū)三:案例要點敘述描述過于詳細
一般而言,材料中案例的篇幅占的比重較大,甚至能夠達到70%左右,很多要點都隱含在案例當中。如何提煉案例中的要點是很多考生存在的疑問?忌鶗苯訉咐龎嚎s到答案當中,這樣在要點中就會出現(xiàn)時間、地點、數(shù)字等等一系列描述型的文字,但是重要的信息卻沒有表達出來。因此在提煉案例型材料的過程中應該注意理論性表述,提煉關鍵句和關鍵詞,概括其中心思想,從而形成要點。
走出歸納概括的誤區(qū),重新認識這個貌似簡單的題型,有助于提高廣大考生的歸納概括能力,將非作文部分的要點采得更全,拿分更多,為申論沖破80分奠定堅實基礎!
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