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            名師解讀:2016年國家公務員考試申論真題(文字版 副省級)

            來源:考試吧 2015-12-01 8:49:26 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
            “名師解讀:2016年國家公務員考試申論真題(文字版 副省級)”由考試吧發(fā)布,更多關于2016國家公務員考試答案、國家公務員考試真題及答案,請關注官方微信“566公務員”。

              給定資料

              1.一篇題為《獨一無二的“中國范兒”》的文章在網上傳播,其中下面兩段文字尤其引起了網友的熱評:“一個民族有自己的‘民族范兒’,一個國家有自己的‘國家范兒’。我華夏泱泱大國,五千年的傳承,形成了自己獨一無二的‘中國范兒’!薄啊蜑橘F’一直是我國傳統(tǒng)文化的重要內容,從漢唐直至當代,彰顯著大國氣度,航海家達伽馬,在到達非洲大陸時樹起了旗幟,標示葡萄牙王室的主權。然而他不知道,比他早一百多年,一位叫鄭和的中國人早已到達了非洲。鄭和并沒有樹立標示大明主權的旗幟,而是樹立了一座豐碑,一座友好而和平的豐碑。拒絕侵略,傳遞友好,這就是我中華氣度,我們的‘中國范兒’!

              有網友點評說:這樣的文章讀得人熱血沸騰,豪情萬丈,表現出了中華民族的“大國意識”,看過之后不禁為我是中國人而自豪。……

              2.中國自古是禮儀之邦,誠信知理、與人為善是中華民族引以為榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今,中國正處于經濟中高速持續(xù)發(fā)展的重要時期,物質財富的日漸豐富,給社會風氣帶來了一定影響。為此,我們迫切需要進一步加強社會主義精神文明建設,提升軟實力。

              習近平總書記在會見全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時指出,要大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,營造全社會崇德向善的濃厚氛圍!

              3.“不學禮,無以立!盕說,這句話出自《論語》,意思是,一個人不學“禮”,不懂禮貌,不講禮儀,就不懂怎樣做人、處世;蛘哒f,一個人不懂得基本的規(guī)矩,就難以在家庭和社會中立身行事。而如果把“禮”與“立”做更寬泛的理解,那么是否“學禮”,是否懂得規(guī)矩,還事關公民意識的自覺、民族素質的提高、民族文化精神的弘揚乃至中華民族的復興大業(yè)。或許正因如此,習近平總書記在十八屆中紀委第五次全會上提出要“嚴明政治規(guī)矩”,“把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。……

              4.網友“子曰”和“雨后”認為,傳統(tǒng)文化被漠視也是導致教養(yǎng)缺失的原因之一,網友“子曰”說:“家長、老師必須從自身做起,以身作則,踐行傳統(tǒng)文化精髓,領會其中真諦,并結合當今社會大背景,努力修身養(yǎng)性,三五個月內,肯定會影響到一些人!

              “我是老師,也是家長,從學生的作文中,從兒子的講述中,我不時能看到聽到孩子禮貌言行遇冷的情形。每當那樣的時候,我都很痛心,會及時跟孩子溝通,紓解他們心中的委屈和郁悶!薄

              ……

              作答要求

              1、【題干】概括“給定資料2”中提到的全國“兩會”代表委員們所關注的問題及其所給出的具體建議。

              【答案】

              問題:

              一是國民缺乏閱讀,淺閱讀風氣

              二是各地方的圖書館建設不足。

              三是國民文明缺失

              四是違反傳統(tǒng)文化規(guī)范的不斷涌現。

              五是大學生社會責任感缺失及對家庭缺乏情感關懷現象突出。

              建議:

              一是建設足夠的圖書館。

              二是倡導全民閱讀,書香社會

              三是國民自身提升素養(yǎng),

              四是把傳統(tǒng)文化精華編制禮儀教材。

              五是高校開設國學課程,開展“孝”文化教育活動

              【解析】從題干得知,本題答案要點的范圍是“給定資料2”。同時,作答時不僅需要概括出所存在的問題,也需要給出針對性的具體建議。考生需要注意的是,要在這里學會使用合并同類項,把意思相關的要點進行歸類合并。

              2、【題干】請根據“給定資料6”,指出劃線句子的含義。

              【答案】解釋:中國的教育缺乏靈魂的東西。教育要解放心靈。

              表現:中國教育違背中庸、可能和適當三個原則。

              啟發(fā):教育應追求內在。教育要豐富內心,不要一味地去適應外界。

              教育要摒棄浮躁、功利,回歸到教育規(guī)律。

              【解析】解釋句意——具體表現——啟發(fā)

              3、【題干】“給定資料4”中某美術館正在策劃藝術家黎明的作品展,為這一作品展撰寫一則導言。要求:圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質及藝術追求等方面作答;內容具體,層次分明,語言流暢。

              【答案】導言

              宗旨:“藝術家黎明作品集美展”在本美術館舉辦。藝術家黎明在自己的創(chuàng)作中融入“中國元素”和“中國符號”,他的的行為、裝置、水墨試驗、油畫、綜合材料等藝術創(chuàng)作都蘊含了“中國精神”。

              材質:在黎明早期的油畫作品中,長城形象的運用突出了中國元素、中國符號的意味。他的裝置作品《為長城延伸一萬里》蘊含的中國精神凸顯民族自尊與主體性精神,是他表現大國意識的一個前提。黎明采用布面、牛皮卡紙、水墨、長城風化的泥土、油墨、丙烯、工業(yè)膠粘劑等綜合材料創(chuàng)作作品,構成了時空、地理、人文三位一體的對話關系。用中藥為長城療傷的創(chuàng)意體現中國傳統(tǒng)博大精深的文化精神和責任擔當;用水墨精神彰顯東方文化精神;采用現代化機械制造冰磚,以冰雕的技法立體展現中國精神的內核。

              追求:黎明的作品中表現出對于中國精神和本土語言的強烈自信,挖掘的是中國傳統(tǒng)文化在科技理性主義洗劫世界的當下,如何以中國精神的文化想象,展開大國意識的責任抱負。

              【解析】本題要求為一作品展撰寫一則導言,依據材料與作答要求,需要扼要地闡述藝術家黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質及其藝術追求等,使參觀者對作品創(chuàng)作者得到一個總的了解。

              4、【題干】某地中學舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動,假如你是相關負責人,校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結合“給定資料5”,寫一篇題為“素質養(yǎng)成,從學會道謝和應對致謝開始”的講話搞。

              【答案】

              標題和稱呼——素質養(yǎng)成,從學會道謝和應對致謝開始;各位老師、同學們,大家好

              發(fā)言緣由——受邀參加“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動,文明素質是青少年成長中的必修課,大家要重視。

              發(fā)言內容——我們傳統(tǒng)文化中就包含禮儀文明的重要內容,文明素養(yǎng)事關民族素質、精神弘揚。但社會上出現不少違反傳統(tǒng)禮儀規(guī)范的現象,影響國家形象和個人素養(yǎng)的提升。國民素質體現在點滴小事,道謝和應對致謝是生活中最常碰到的。我們要重視從小事做起,努力修身養(yǎng)性,善待社會。

              重申主題——提升文明素養(yǎng)意義重大,要切實行動起來……

              【解析】本題為公文寫作題,要求寫一篇演講稿。分析題目,重點是“給定資料5”,但也要盡可能從其他材料中提取與“文明素質”相關的分析性要點,按照“發(fā)言緣由—發(fā)言內容—重申主題”組織作答。答題中注意自身身份和講話的對象。

              5、【題干】以“不學禮,無以立!边@句話為中心議題、聯(lián)系社會現實,自擬題目,寫一篇文章。

              【答案】

              第一段:案例引入指出什么是禮,以及禮的中國現狀,引出學禮的重要性。

              第二段:分析當前禮出現問題的原因

              第三到第六段:如何學禮:政府角度、媒體角度、學校角度、自身角度

              第七段:總結升華——大國意識,民族復興

              【解析】

              總論點已經給出,圍繞學禮來論證即可,

              按照是什么——為什么——怎么辦

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