考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家建議你老幾以下基本原則：緊扣題意要記牢，表明觀點(diǎn)莫忘掉。

　　一、表明觀點(diǎn)式

　　一種是直接表明文章的觀點(diǎn)。如：海洋資源的保護(hù)與開(kāi)發(fā)必須立足科技創(chuàng)新;打擊三俗文化應(yīng)齊抓共管……等。

　　一種是采取前后復(fù)合式。如：“加大科技創(chuàng)新力度 促進(jìn)海洋的保護(hù)與開(kāi)發(fā)”、“建立健全文化發(fā)展體制有效抵制三俗文化”……等等。此方式的主要特點(diǎn)在于標(biāo)題由前后兩部分組成，前面表明舉措/方法，后半部分突出結(jié)果/結(jié)論。

　　二、正副說(shuō)明式

　　在擬題的過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨這樣的困難：我知道要表明文章的觀點(diǎn)，我努力去表明文章的觀點(diǎn)，但一行格子能寫(xiě)的字?jǐn)?shù)終歸是有限的，這時(shí)可以考慮用正副說(shuō)明式。

　　如：揚(yáng)清風(fēng)正氣 塑親民器宇

　　——談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者的政績(jī)觀和發(fā)展觀

　　擬寫(xiě)這種標(biāo)題時(shí)需注意兩點(diǎn)：①主副標(biāo)題銜接緊湊，不拖泥帶水、重復(fù)繁雜;②回歸題目的要求和文章的主旨。

　　三、化用式

　　化用名人名言、俗語(yǔ)、古詩(shī)詞等等。這樣做的好處是形象生動(dòng)，“凸顯點(diǎn)小個(gè)性，求點(diǎn)標(biāo)新立異”。如針對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)責(zé)”這一主題的寫(xiě)作，我們可將標(biāo)題擬定為：意誠(chéng)心正而后可天下為師(化用《大學(xué)》中“物格而后知致，知致而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修;身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”)。

　　也可將化用式和正副式結(jié)合起來(lái)：

　　意誠(chéng)心正而后可天下為師

　　——談?lì)I(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)責(zé)觀

　　當(dāng)然，在化用的時(shí)候，要特別注重表意與主題間應(yīng)有的和諧性與準(zhǔn)確性，不可為了化用而化用，避免“東施效顰”的尷尬!

　　以上幾種只是最常規(guī)的擬題方式，考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)專(zhuān)家建議考生在實(shí)際的操作中，有意識(shí)地將多種方法綜合起來(lái)運(yùn)用，更準(zhǔn)確、自然、客觀的表述文章的觀點(diǎn)。

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