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            2015山西公務(wù)員《申論》快速沖刺破解閱讀魔咒

            來源:考試吧 2015-04-23 13:52:23 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
            考試吧整理“2015山西公務(wù)員《申論》快速破解申論閱讀魔咒”供考生參考,更多關(guān)于2015年山西公務(wù)員備考信息請微信關(guān)注“566公務(wù)員”或考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)!

              怎樣在有限的時間內(nèi)把給定材料讀精讀透,是考生們在申論作答過程中的難題。其實,只要了解材料特點,學(xué)會一定方法,就能破除申論閱讀的“魔咒”。考試吧建議大家在拿到試卷后,首先翻到試卷的作答要求部分去看題目,看要回答哪些問題,然后帶著問題,結(jié)合閱讀方法去讀材料。常用的閱讀方法如下:

              一、首尾句閱讀法

              對于申論材料中的每一個段落,要想在最短的時間內(nèi)抓住主旨大意,則要找到主旨句或中心句。而依照我們寫文章的脈絡(luò),多數(shù)情況下中心意思會出現(xiàn)在段落的首句或者尾句,這在申論材料中同樣適用,所以,在閱讀時一定要關(guān)注段落的首尾句,及時進(jìn)行勾劃。

              二、關(guān)鍵詞閱讀法

              關(guān)鍵詞閱讀法是借助一些標(biāo)志性詞匯的提示,把握材料中的關(guān)鍵信息,從而認(rèn)識材料的意義和價值。常見的關(guān)鍵性詞匯可分為提出觀點型、表明重點型、作出結(jié)論型等。

              1、 提出觀點型

              “針對……、對此……、表示……、認(rèn)為……、指出……、說……、稱……”等標(biāo)志性詞匯主要提示的是有關(guān)部門或?qū)<覍W(xué)者對某一現(xiàn)象或問題所發(fā)表的看法、觀點、意見等觀點型信息,里面常會蘊藏材料的主旨或解決問題的對策,閱讀時需進(jìn)行勾劃。

              2、表明重點型

              在閱讀給定材料的過程中,要特別關(guān)注并勾劃出以轉(zhuǎn)折連詞為主的重點詞匯,如:“但是……、然而……、盡管如此……、主要是……、關(guān)鍵在于……”等,這些詞后面的語句通常是揭露問題或闡明原因的關(guān)鍵信息。

              3、作出結(jié)論型

              “因此……、由此可見……、總之……”等作出結(jié)論的標(biāo)志性詞匯通常出現(xiàn)在段尾或文章的最后,用以引出總結(jié)整段文字或整篇文章主要內(nèi)容的語句,在閱讀過程中注意此類詞匯后面所表達(dá)的內(nèi)容,對理解段落和文章的主要內(nèi)容將起到重要作用。

              三、符號閱讀法

              符號閱讀法指的是在閱讀過程中標(biāo)記對于作答有關(guān)鍵作用的內(nèi)容,并用不同的符號予以記錄,從而又快又準(zhǔn)地找到答案。

              建議大家按1、2、3這樣的序號來標(biāo)注要點,既可保證把自己找出來的要點寫全,同時也會節(jié)省不少時間。各位考生在閱讀過程中要盡可能全面標(biāo)注要點,但在書寫前要對要點進(jìn)行合并加工,避免重復(fù)。另外,所有閱讀技巧均可結(jié)合使用。

              當(dāng)然,閱讀技巧必須在大量實踐中加以練習(xí),方能“內(nèi)化于心,外化于形”,從而為大家搬走攔在申論高分路上的絆腳石。

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