申論考場三件寶：試題冊、答題紙、草稿紙。每樣寶貝都有自己獨特的用處。但是，草稿紙一直都是考生們最糾結(jié)的一件寶貝——行測不夠用，申論用不上。殊不知，在申論考試中，很多考生出現(xiàn)答不完卷、失分多等問題的原因之一就是草稿紙沒用上。下面考試吧就重點講講這張用不上的草稿紙，怎樣才能用好、用精。

　　一、草稿紙的分區(qū)

　　草稿紙原則上講每場考試只有一張。高效利用就成為一個必須考慮的問題。顯然，分區(qū)填寫就是最好的方式。如何合理分區(qū)呢?歷年天津公務(wù)員考試的申論考題以四道題居多。盡管申論試題有所不同、要點數(shù)量也不一樣，但是每一道題需要在草稿紙上標(biāo)記的內(nèi)容應(yīng)該不會超過一張紙的四分之一。那么，等分紙張能夠最簡單直接的將一張紙分成相等的區(qū)域。 

　　圖1是比較常見的四等分方式，選擇哪一種更為適合申論作答呢?分區(qū)方法1優(yōu)點是單行要點多，但是存在要點數(shù)量不易計數(shù)的問題。一旦遇到分類、分條的題目就會出現(xiàn)分類標(biāo)記難以操作。分區(qū)方法2的優(yōu)點在于要點縱向排列，便于計數(shù)和歸類，但是單列寬度較小，不便于作文題整理結(jié)構(gòu)。分區(qū)方法3能夠較好的克服前兩種方法的缺點，但是也存在單行要點較多的問題。分區(qū)方法4就是相對較為適合的方法。不僅可以縱向排列要點便于計數(shù)，又能給作文預(yù)留相對較寬的位置�？梢�，分區(qū)方法4應(yīng)該是上上之選。

　　二、草稿紙的填寫

　　分區(qū)完成之后，就需要解決單位區(qū)域內(nèi)應(yīng)該寫什么、怎么寫的問題了。草稿紙的兩大作用在于：提示作答要求和整合要點。很多考生在閱讀材料過程中忘記作答要求，反復(fù)翻看試卷，浪費時間。即使找到全部要點，分類整合也成為難以破解的難題。為了解決這些問題，可將作答要求和要點都寫進草稿紙。

　　因為答題紙一般的順序就是第一頁出現(xiàn)第一題和第二題，第三題一般出現(xiàn)在答題紙第二頁答題之中，作文答題區(qū)域一般位于答題紙的第三頁和第四頁，為了避免考生答題時出現(xiàn)答串區(qū)域的問題，建議采用第一題左上，第二題左下，第三題右上，第四題右下。試卷作答是從閱讀作答要求開始的。因此，每個區(qū)域的第一行，就是本題的作答要求。需要填寫的內(nèi)容包括：問題個數(shù)、考察能力、作答對象、材料范圍、特殊要求、字?jǐn)?shù)要求。最后，閱讀材料，將試題的要點填寫在作答要求下面的空白區(qū)域。

　　以2014天津市公務(wù)員考試申論試卷真題為例，示范一下填寫作答要求的方法(如圖2)。試卷的作答要求如下：

　　(一)背景材料中羅列了一些民眾針對“城市該不該禁放煙花爆竹”問題的不同意見及爭議。請你指出禁放爭議的焦點并分別說明兩種主要意見的觀點及其理由。(20分)要求：觀點明確，內(nèi)容全面、準(zhǔn)確、條理清晰，不超過300字。

　　(二)背景材料2談到“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”，請結(jié)合背景材料談?wù)勀銓�這句話的理解。(15分)要求：分析透徹，觀點明確，條理清楚，不超過300字。

　　(三)背景材料5、6、7反映了我國煙花制造企業(yè)在“煙花遇冷”之后所面臨的困境，假如你是某煙花之鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，請擬出解決該問題的建議。(25分)要求：問題明確，建議合理，有針對性，可操作性，不超過400字。

　　(四)從背景材料出發(fā)，結(jié)合實際，以“守望，是每個人的責(zé)任”為題，寫一篇關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的議論文。(40分)要求：1.結(jié)合材料，中心明確，觀點鮮明，聯(lián)系實際。2.思路清晰，分析具體，條理清楚，語言流暢。3.字?jǐn)?shù)在1000字左右。

　　三、草稿紙使用注意事項

　　填寫完作答要求之后，就需要閱讀材料，將相應(yīng)的要點填寫在區(qū)域之內(nèi)。填寫時需要注意以下幾點：第一，要點內(nèi)容不需要全部抄寫在草稿紙上，只需要寫出必要的關(guān)鍵詞即可。如，材料中的要點標(biāo)記了“大量燃放煙花爆竹會急劇增加空氣中顆粒物，……，特別是對PM2.5濃度的增加有顯著貢獻”，概括為：危害1污染環(huán)境。第二，前三題的要點最好縱向列舉，便于計數(shù)和分類。第三，作文區(qū)域應(yīng)包括：確定的立意、開頭和結(jié)尾中點明總論點的語句、論證段落的段旨句、論證方法、以及具體事例和名言等亮點。

　　巧用草稿紙，不僅僅是折紙、分區(qū)的手工，更是閱讀技巧、提煉加工能力、綜合歸類能力施展的平臺。趕快拿起你手邊的試卷和草稿紙試試吧!當(dāng)你的草稿紙滿滿地承載要點時，也滿滿地承載著你成功的希望。這時，你已經(jīng)把草稿紙變成了快速成“公”的隱形翅膀。

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