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            2015浙江公務員《申論》打造令人印象深刻的開頭

            來源:考試吧 2015-02-16 17:19:14 要考試,上考試吧! 公務員萬題庫
            考試吧整理“2015浙江公務員《申論》打造令人印象深刻的開頭”供考生參考,更多內容請關注微信"566公務員"或考試吧公務員考試網!

              開頭,即文章首段,既是文章觀點的總說,又是引出下文的踏板;既是全文精華的濃縮,又是提綱挈領的導論。開頭的寫作質量,對于上下文的流暢銜接、文章整體的布局和立意實現至關重要。寫出一個好的開頭,讓文章在開篇處大放異彩,能夠強烈吸引閱卷者的視線,造成深刻的印象,以下考試吧為大家介紹幾種容易上手的申論文章開頭技巧:

              一、開門見山式

              面對社會轉型期群體事件頻發(fā)、政府需要處理的復雜問題增多的趨勢,能否對百姓出真心、動真情、講真話,成為測量責任政府、服務政府建設水平和領導干部素質能力的一根標尺。實踐證明,堅持群眾路線、做好群眾工作,這是妥善處理涉及群眾利益和社會矛盾的復雜問題的關鍵所在。

              【分析】

              開頭即提出問題和總論點:題——處理復雜社會問題,總論點——解題方法——關鍵在堅持群眾路線。

              二、數字式

              作風建設是十八大以來中央力推的一項重要工作。截至2014年8月31日,全國共查處違反八項規(guī)定精神的問題56,332件,處理人數達74,338人,其中,違反工作紀律問題占查處總數四成,當公務員做“太平官”、過“安逸日子”的情況將一去不復返。這警示我們,作風和紀律管理將成為機關建設的常態(tài),這本是應有之義,我們切莫滿足于他律下的被動,而應把加強自律作為自身建設的強大動力,澄清消極想象,打消不當期望,嚴格自我管理,促進公務員隊伍吐故納新、生生不息,回歸行使公權、服務公眾的本位。

              【分析】

              開頭列舉數字來概括形勢,說明問題嚴重性、解決必要性——中央對干部作風、紀律管理保持高壓,再提出解決的總體思路——解決干部作風問題要靠他律,更要靠自律。

              三、案例式

              政府收支的一本賬如何向民眾解說明白,從來是一個難題,但這又是現代政府的必做功課。四川白廟鄉(xiāng)公開財政支出的舉措,給各級政府預算公開立下了一個具有參照意義的標桿,向世人證明,這道題想要解開也不難。預算公開一小步,政治文明一大步。要順天應時,順應社會輿論的呼聲和政府改革的規(guī)律,以預算信息的進一步公開作為提升我國財政信息透明度、建立陽光財政的最佳切入點和突破口,以此為契機,為陽光財政積累制度的素材,切實打破陽光財政建設的堅冰。

              【分析】

              開頭介紹典型案例,簡單地帶出案例名稱,以總體概括的形式揭示出案例所蘊含的意義或提供的啟示,引出總論點、總體對策思路——推進陽光財政建設。開頭提到案例的目的不在表揚案例,而在借助案例提出可行思路和做法。

              四、政策闡述式

              從科技創(chuàng)新會議到“十二五”規(guī)劃,從習近平的考察到李克強的講話,中央多次強調要發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè),科技要端自己的飯碗,這是中央統(tǒng)籌國內國際兩個大局,既著眼于當前調整經濟結構,又著眼于未來可持續(xù)發(fā)展而作出的重要戰(zhàn)略部署。歷史經驗表明,科學技術在促進經濟轉型中具有不可替代的關鍵作用。依靠科技創(chuàng)新培育戰(zhàn)略性新興產業(yè),激發(fā)經濟增長的內生動力,是加快轉型、實現新一輪經濟繁榮的根本途徑。

              【分析】

              開頭簡述一項政策或高層精神,闡釋其內涵和意義,提出總的貫徹落實思路,以思路為主題。

              五、引經據典式

              昔年李斯在名篇《諫逐客書》中指出:“卻客而不納,疏士而不用,是使國無富利之實,而秦無強大之名也!币粋國家要富強,一個社會要進步,決不能把外來人才拒之門外。聯系到當前一些地區(qū)對外來務工人員設置種種政策限制,甚至下了逐客令,拒不給予市民待遇,當地政府顯然需要深刻體味李斯所論的治理精髓——為了城市繁榮與國家富強,必須建立對外來人員更加開放和包容的制度。

              【分析】

              開頭引用經典中的名句,或當今領導人的講話,加以簡要闡釋,提煉其中的工作思路,高屋建瓴地引出主題。

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