申論文章寫(xiě)作是很多考生談之色變的話題，很多考生之所以對(duì)文章寫(xiě)作有如此的反應(yīng)、反響、進(jìn)而反感，很大程度上源于缺乏對(duì)申論文章內(nèi)在結(jié)構(gòu)要求的了解。大部分的考生對(duì)于申論文章的認(rèn)識(shí)可謂是知其然，而不知其所以然，明知其很重要，卻不知從何落筆，更何談生花。因此了解文章的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)便是文章脫貧致富的“及時(shí) 雨”和“安全閥”。本文中公教育專家就帶著廣大考生從標(biāo)題、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾四個(gè)方面一起了解文章各部分結(jié)構(gòu)如何做到清晰明了， 游刃有余，本文主要從標(biāo)題結(jié)構(gòu)講起。
標(biāo)題結(jié)構(gòu)
標(biāo)題好比是文章的一雙眼睛，可以讓閱卷者清晰了解文章的主題和觀點(diǎn)，了解作者是否能一擊命中文章的主題，并之于文章有何獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)�；诖�，寫(xiě)好文章的標(biāo)題便成了廣大考生能否有效叩開(kāi)閱卷者心門(mén)的敲門(mén)磚。因此要求廣大考生在找到文章主題后，能多使用修辭、對(duì)仗、名言等方式使文章得以增色，吸引考官眼球，建議考生在此多下功夫，從形式上求新，從內(nèi)容上求變。
1、對(duì)仗結(jié)構(gòu)
言簡(jiǎn)意賅，最符合機(jī)關(guān)文章寫(xiě)作規(guī)范，前后字?jǐn)?shù)即結(jié)構(gòu)相當(dāng)。結(jié)構(gòu)上符合動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
例如：促進(jìn)教育公平 助推社會(huì)發(fā)展
2、比喻結(jié)構(gòu)
形式上能極大的提升文章標(biāo)題的亮點(diǎn)，認(rèn)清喻體和本體，一般把文章的主題或觀點(diǎn)作為本體，再找到適當(dāng)?shù)挠黧w，在此要求廣大考生積累常見(jiàn)的比喻詞，以備考試之需�；镜慕Y(jié)構(gòu)公式：主題+目標(biāo)+比喻詞或觀點(diǎn)+主題+比喻詞。
例如：教育公平是社會(huì)發(fā)展的助推器
3、對(duì)仗比喻式
既能體現(xiàn)對(duì)仗工整，也能極大的體現(xiàn)標(biāo)題的生動(dòng)性。
例如：育教育公平之花 迎社會(huì)發(fā)展之春
以上就是文章開(kāi)頭結(jié)構(gòu)應(yīng)該注意的地方，專家建議各位考生一定要在平時(shí)的備考中充分重視標(biāo)題的寫(xiě)作，理順標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，讓亮眼的標(biāo)題點(diǎn)亮你的整篇文章。
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