查看匯總:2015年上海公務(wù)員考試《申論》真題解析匯總
(真題根據(jù)熱心網(wǎng)友回憶版信息整理而成)
今年上海公務(wù)員考試B類試卷的材料緊密聯(lián)系上海實(shí)際情況,以“城市建設(shè)”這一社會熱點(diǎn)為此次主題。
要求:(1)自選角度,自擬題目;
(2)觀點(diǎn)明確,聯(lián)系實(shí)際,分析具體,條理清楚,語言流暢;
(3)總字?jǐn)?shù)800-1000字。
主題是城市文化的傳承與創(chuàng)新,但角度我們需要從材料中得到,我們會發(fā)現(xiàn),材料一是反映問題的,即“上海的文化多樣性以及開放程度方面還有待加強(qiáng)”。其實(shí)就是講上海的城市文化現(xiàn)在存在問題,材料二反映的是上海方言面臨危機(jī)的問題,其實(shí)也是上海城市文化在傳承,也就是保護(hù)和繼承方面出現(xiàn)了問題,材料三反映的是上海提籃橋監(jiān)獄的搬遷爭議問題,也就是在新形勢下傳承城市文化的問題,材料四是舉了上海舊城改造過程中的兩個成功例子,田子坊和新天地,他們改造的思路不同但是效果卻是相同的,即實(shí)現(xiàn)了在新背景下傳承城市文化,他們的做法都可以認(rèn)為是創(chuàng)新,材料五再一次突出了問題,并且超出了上海,材料六是從政策上談了城市要有自己的特色,所以總體來看,傳承與創(chuàng)新的問題在材料中都有涉及,其中材料二、三主要是在說城市發(fā)展過程中作為文化載體的語言與建筑面臨危險,提示我們要重視文化載體,也就是要重視傳承城市文化,材料四、五則是在告訴我們,通過創(chuàng)新是可以更好地傳承城市文化的,而這也提示我們通過創(chuàng)新是可以解決提籃橋監(jiān)獄等案例中面臨的城市文化傳承危機(jī)的,因此整體的結(jié)構(gòu)可以是這樣的:
以守望文化擦亮城市名片
文化,是一個城市活的魂靈!一座城市是否偉大,要看她的歷史,而她的歷史,正是由文化所凝結(jié);一座城市是否偉大,要看她的現(xiàn)在,而她的現(xiàn)在,正是由文化所滋養(yǎng);一座城市是否偉大,要看她的未來,而她的未來,正是由文化所孕育!文化,賦予了城市與眾不同的氣質(zhì),賦予了城市不竭的發(fā)展動力,這樣的文化,需要我們?nèi)ナ赝,因(yàn)閮?yōu)秀文化的完整傳承與積極創(chuàng)新,正是城市最好的名片。(提出論點(diǎn))
城市的文化,是在城市的發(fā)展中積淀而來的,每一種優(yōu)秀的文化都有如一段美妙的記憶,不應(yīng)被輕易抹殺。語言承載著文化,建筑承載著文化,當(dāng)我們試圖借助政策去消滅一種方言時,當(dāng)我們?yōu)檠矍爸噲D去簡單拆毀一座有著百年歷史的監(jiān)獄時,我們卻只把他們看作是“交流的障礙”或者“腐朽的遺留”;我們忘記了語言和建筑的文化意義,忘記了完整傳承優(yōu)秀的責(zé)任,并可能永遠(yuǎn)失去創(chuàng)新的可能。守望文化,意味著以傳承來保障創(chuàng)新,以創(chuàng)新來促進(jìn)傳承。(揭示問題,然后通過解構(gòu)守望來過渡到對策的論證)
以傳承來保障創(chuàng)新,因?yàn)閯?chuàng)新之種的生長離不開城市文化的厚實(shí)土壤。
可以用提籃橋監(jiān)獄改造的例子。(對策一)
以創(chuàng)新來促進(jìn)傳承,因?yàn)閭鞒兄ǖ氖㈤_離不開城市文化的創(chuàng)新肥料。
可以用田子坊和新天地的例子。(對策二)
守望文化,是身在城市中每一個人的責(zé)任。誠想,當(dāng)中國所有城市的街道上不再有各具特色的方言,戲院里不再上演千腔百調(diào)的地方戲曲,北京的胡同、上海的石庫門都只能在博物館中出現(xiàn);當(dāng)我們只能在別扭的仿古街道中尋覓明清樣式,只能在圖畫中感受十里洋場的輝煌歷史,只能在用特效來還原蘇州的名園古塔,我們是否會想起城市文化急需要傳承和創(chuàng)新的今天?我們又如何面向世界亮出一張張本該閃耀的城市名片?(總結(jié)論點(diǎn),引起思考)
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