俗話說，“得申論者得天下，得作文者得申論”，若想獨立鰲頭，申論作文寫作必須有新意，不能落窠臼。而作文要出眾，內(nèi)容必須要鮮活、充實。專家提醒各位考生，論據(jù)選得好，作文才是真的好。

　　縱觀以往考生的作文寫作，普遍存在一個問題，那就是缺少存在感。究其原因，主要是因為缺少多樣的論據(jù)，通篇都是自說自話、泛泛而談，論據(jù)來源單一。想要寫出有說服力的議論文，必須要不拘一格找論據(jù)。論據(jù)通�？梢苑譃橐韵聝纱箢悾�

　　一、原理規(guī)律

　　議論文通常是為了表達作者的觀點和態(tài)度，為了增強閱讀者對于文章的認同感，文章撰寫者不僅僅要表達出自己明確的觀點，還需要多角度進行論證。引用眾所周知的規(guī)律、原理效應(yīng)以及名人名言都是一個不錯的辦法。例如，為了證明“金融業(yè)要支持實體經(jīng)濟”這一觀點，如單純說“金融業(yè)重要，實體經(jīng)濟需要支持”，顯得非常薄弱;而換一種方法，例如“中國古代哲學(xué)講究‘虛實相生、虛實結(jié)合’，把虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟結(jié)合起來”，或是引用金融業(yè)發(fā)展的周期性規(guī)律——“風(fēng)險與收益正相關(guān)”，或是引用李克強總理關(guān)于“引金融活泉澆灌實體經(jīng)濟之樹”這一論述來佐證自己的觀點，無疑會讓自己文章更加出彩，更具說服力。

　　二、典型事例

　　除了用名人言論和原理效應(yīng)來支撐文章觀點以外，援引經(jīng)典故事或社會熱點事件也是一個不錯的選擇，一方面能充實文章的字數(shù)，另一方面援引古今事例可以展現(xiàn)考生博古通今的歷史縱深感，讓考官眼前一亮。例如考生在寫到“鄉(xiāng)村教育困境”時，如果直接翻譯原有材料泛泛而談，說“如今農(nóng)村孩子上學(xué)難上學(xué)貴，農(nóng)村畢業(yè)生畢業(yè)后找不到工作”，這些是大部分考生的臨場應(yīng)變，考官閱卷看到如此千篇一面的試卷必然審美疲勞;想要勝出，不僅要舉例子，還要把事例舉得非常具體，如果考生談到“云南省昭通市巧家縣發(fā)拉村輟學(xué)率達到75.3%，十戶有三戶因教致貧、因教返貧”類似的詳細事例，這樣的文章自然鶴立雞群。

　　論據(jù)充分多樣是讓申論作文出彩的有效途徑，但是充分多樣的論據(jù)來自于考生的積累。專家建議各位考生在平時的備考中，一定要多關(guān)注社會熱點，積累名人名言，并學(xué)以致用。

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