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            2015國考申論副省真題解讀:聚焦科技創(chuàng)新

            “2015國考申論副省真題解讀:聚焦科技創(chuàng)新”由考試吧發(fā)布,更多關(guān)于2015國家公務(wù)員考試答案、國家公務(wù)員考試真題,請(qǐng)關(guān)注考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)。

            2015國家公務(wù)員真題及答案熱點(diǎn)文※ 題庫估分 [手機(jī)題庫 ] ※ 公務(wù)員微信

              中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2015年度考試錄用公務(wù)員申論科目考試已于2014年11月30日落下帷幕,中公教育第一時(shí)間對(duì)申論科目考試試卷進(jìn)行了全面分析與深度解讀。綜觀試題,中公教育專家認(rèn)為,2015年度申論科目試卷(副省)在主題上聚焦科技與人文探討創(chuàng)新發(fā)展;資料上,以案例型材料為主,歷史材料與社會(huì)熱點(diǎn)并重;題目設(shè)計(jì)上,五題常規(guī)模式,填空題型創(chuàng)新;詳解如下:

              一、給定材料

              1.緊扣科技與人文,探討創(chuàng)新發(fā)展。

              中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2015年度考試錄用公務(wù)員申論科目試卷(副省)申論材料開宗明義,聚焦科技與人文,在辯證分析之中旗幟鮮明地探討了科技創(chuàng)新與人類社會(huì)發(fā)展問題。

              2.以案例型為主,理論型材料點(diǎn)題。

              中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2015年度考試錄用公務(wù)員申論科目試卷(副省),在材料類型上以案例型材料為主,裝備制造博覽會(huì)、中興手機(jī)的發(fā)展……無不通過案例呈現(xiàn)了人類科技創(chuàng)新取得的豐碩成果。同時(shí)在給定資料之中,理論型材料如馬克思關(guān)于科技的理論,《韓非子·五蠹》關(guān)于創(chuàng)新的分析,均為畫龍點(diǎn)睛之筆。

              3.歷史感濃重,時(shí)代特色鮮明。

              中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2015年度考試錄用公務(wù)員申論科目試卷(副省)給定資料,第一則材料從貝爾電話的發(fā)明、阿姆斯特朗成功登月、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),到當(dāng)今時(shí)代橫貫東西縱通南北走出國門的高鐵,在歷史與當(dāng)下的一貫之中,呈現(xiàn)了科技帶來的便捷與便利,科技進(jìn)步與創(chuàng)新所帶來的新變化與新生活。

              二、題目設(shè)計(jì)——概括+分析+貫徹+分析+作文,延續(xù)五題模式  

             

              第一題,標(biāo)題填空式。此題型在國考首次出現(xiàn),但在其他省份的省考申論試卷中曾經(jīng)出現(xiàn)過,這體現(xiàn)了國考命題向省考借鑒的趨勢(shì)。而此次題型的新變化,更加考察學(xué)員概括的準(zhǔn)確性和精練性,考生無需緊張,只要牢記歸納概括題型的解答方法,力爭做到語言的精練與準(zhǔn)確。

              第二題,評(píng)論分析題。評(píng)論分析題為國考的常規(guī)題型,對(duì)考生來說難度不大。此題用評(píng)論分析的常規(guī)答題思路,首先表明態(tài)度,然后具體分析,最后作出結(jié)論即可。

              第三題,貫徹執(zhí)行題。此題需要草擬一份備詢要點(diǎn),可能考生對(duì)“備詢要點(diǎn)”比較陌生,但只要牢記貫徹執(zhí)行的基本作答方法,從材料中概括出制博會(huì)的基本情況,提煉出制博會(huì)的亮點(diǎn),依然可以“以不變應(yīng)萬變”。

              第四題,啟示分析題。本題也是國考的常規(guī)題型,只需提煉出高鐵、中興、裝備制造業(yè)的成功做法,結(jié)合實(shí)際情況,分析得出啟示即可。

              第五題,自主命題作文。作文延續(xù)以往國考命題規(guī)律,結(jié)合一句話的思考,自擬題目,為自主命題作文?忌枰Y(jié)合對(duì)“‘科技的生命花’,已成為現(xiàn)實(shí)世界無法根除的特征。科技將具備人性化。”這句話的思考與理解,并能夠結(jié)合“給定資料”,圍繞“科技與人性”展開分析與論述。

              綜上所述,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2015年度考試錄用公務(wù)員申論科目試卷(副省)在創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代背景之下,反思了科技創(chuàng)新問題。中公教育專家認(rèn)為,考生在作答題目時(shí),需把握案例型材料的主旨,認(rèn)真閱讀理論型材料中心思想,理順科技與人文的關(guān)系,才能高效作答,讓公考之夢(mèng)“照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”,成公夢(mèng)想花開!

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