2015國考在即，那對于廣大考生而言，如何在接下來的時間里抓住國考的精髓，從而在國考中順利擒獲高分呢?專家在此給各位考生分享2015國考申論高分的三大秘訣：

　　秘訣一：提高申論材料的閱讀效率。國考中申論的給定材料動輒6000多字，且給定材料是申論作答的基礎(chǔ)，因此，對給定材料的把握會直接影響到分?jǐn)?shù)的高低。然而，由于很多同考生缺乏閱讀技巧，很難在短時間內(nèi)把握材料的重點以及材料之間的邏輯。在此，各位考生需做到以下兩點：一、把握閱讀順序。先讀題干再讀材料，可提前了解每一道小題的答案要點是出自于哪一則或哪幾則材料，做好這一步，讀材料時才會更有針對性。同時，讀題干時最好記住題干中的關(guān)鍵詞，接下來閱讀材料時著重關(guān)注與題干關(guān)鍵詞相關(guān)的信息點。二、把握材料邏輯。很多考生認(rèn)為材料雜亂無章，沒有任何邏輯可言，其實是命題人為了提高考試難度，有意打亂了材料邏輯。這就要求考生在讀材料時，能夠站在宏觀層面理解每一則材料的作用，有的片段材料的作用可能是談現(xiàn)狀，有的片段材料的作用可能是談原因或影響，有的片段材料的作用可能是談對策。明確每一則材料的作用后，按照“現(xiàn)狀、原因、影響、對策”的邏輯來理順整篇材料，這樣一來，考生可根據(jù)材料的邏輯確定作文的寫作結(jié)構(gòu)。

　　秘訣二：積累文章寫作的有用素材。申發(fā)論述可謂是很多考生在申論考試中的一大攔路虎，有的考生在考場上絞盡腦汁無話可寫，只好大段抄襲給定材料;有的考生為了湊足字?jǐn)?shù)，想到某一點內(nèi)容，正著表述一遍，反著表述一遍，語言顯得特別啰嗦;有的考生寫作文分析不夠深刻，僅僅只是蜻蜓點水等。這些問題的根源在于素材儲備不夠，各位考生平時在看范文教材或熱點教材時，可將范文教材上寫得生動的標(biāo)題、有亮點的開頭和結(jié)尾、出彩的案例記錄下來。同時，還可以把熱點教材中有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)這五大領(lǐng)域涉及的主題，按照“好現(xiàn)象+問題+原因+影響+對策”的思路書寫出來。有的考生可能會擔(dān)心復(fù)習(xí)時間不夠，能夠積累的素材有限，其實熱點知識都是相通的，只要一個熱點吃透了，其他熱點就觸類旁通了，比如，解決“食品安全問題”的做法有取消免檢制度、全面提高處罰標(biāo)準(zhǔn)、推行產(chǎn)品召回制度等，此時，若換成應(yīng)對“山寨產(chǎn)品盛行”問題，仍然可以談到取消免檢制度、全面提高處罰標(biāo)準(zhǔn)、推行產(chǎn)品召回制度等。

　　秘訣三：保質(zhì)保量練習(xí)歷年的真題。國考?xì)v年真題的價值和重要性是不言而喻的，2010～2014之間的10套真題，建議各位考生嚴(yán)格按照規(guī)定時間認(rèn)真作答，每做完一套真題，可對照參考答案，試著以考官的身份給自己判分。當(dāng)然最為重要的還是找出自身在做題中存在的問題：對于非作文題，中公教育專家建議考生認(rèn)真分析哪些題目的審題不清楚、哪些題目的要點遺漏、哪些題目的答題邏輯混亂等，然后吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，多總結(jié)答題方法和技巧，避免今后再犯類似錯誤;對于作文題，大部分考生的共性問題是難以擴展全文，這時可上網(wǎng)搜索與主題相關(guān)的寫作素材，從而充實文章，比如最新熱點、經(jīng)典故事、名言警句、相關(guān)政策以及與主題相關(guān)的原因、影響、對策等。同時，認(rèn)真分析歷年真題的特點、聯(lián)系，或許各位能有意想不到的收獲，比如：2011副省以上主題是“黃河精神與黃河文化”、2011地市以下“農(nóng)村教育與鄉(xiāng)村文化”、2012副省以上“社會道德建設(shè)”、2012地市以下“城市安全”、2013副省以上“文化遺產(chǎn)保護”、2013地市以下“中華文化”、2014年副省以上“慢下來，過自在有為的生活”、2012年地市以下“幸福與缺陷”。由此可見，文化和社會領(lǐng)域的主題幾乎是命題首選。

　　“千軍萬馬過獨木橋”，相信各位考生認(rèn)真領(lǐng)會了以上三大高分秘訣后，一定能在2015國考筆試中脫穎而出!

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