公務(wù)員考試中，每次申論考試結(jié)束，都會(huì)有一大批考生感嘆作文又搞砸了，文章寫(xiě)作儼然已經(jīng)成為很多考生考試失利的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｄ敲淳烤故裁礃拥纳暾撐恼虏攀且黄尶脊贊M 意的好文章呢?最重要的一點(diǎn)就是有好的立意，確定好文章的寫(xiě)作核心，不跑題、不偏題，這才是王道。以下將為考生揭示文章寫(xiě)作中歸納概括作答要點(diǎn)，指導(dǎo)考生確定最佳立意的方法，以跨越寫(xiě)作的藩籬。以下為考生整理了不了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)易走偏，幫助考生迅速掌握申論答題的高分技巧。
【真題鏈接】
認(rèn)真閱讀給定資料，概括政府在移民搬遷安置工作中需要著重解決哪些問(wèn)題。(20分)要求：準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，不超過(guò)150字。(2012年山東申論第一題)
【解析】
第一步：閱讀題干，審清題意
題目要求概括移民搬遷安置工作中需要著重解決的問(wèn)題，為我們尋找要點(diǎn)鎖定了范圍，在接下來(lái)閱讀材料時(shí)，我們不僅需要從頭至尾仔細(xì)閱讀材料，重點(diǎn)尋找問(wèn)題，同時(shí)對(duì)于答案無(wú)關(guān)的材料要采用快速閱讀的方式。作答要求中的“準(zhǔn)確”一詞提醒考生，一是要點(diǎn)概括應(yīng)毫無(wú)偏差，只包括問(wèn)題，二是要完全來(lái)源于材料。 “簡(jiǎn)潔”就是簡(jiǎn)潔明了、不啰嗦，在150字的范圍內(nèi)對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行高度概括。
第二步：閱讀材料，提取要點(diǎn)
由于題目沒(méi)有明確指定尋找要點(diǎn)的材料范圍，那么我們從頭開(kāi)始尋找，最終發(fā)現(xiàn)對(duì)我們作答有幫助的是材料3、4、5。
給定資料3的第三段談到了移民補(bǔ)助款半數(shù)需要市縣一級(jí)財(cái)政自籌，給地方財(cái)政帶來(lái)巨大壓力，由此我們得到第一個(gè)問(wèn)題，即移民補(bǔ)貼籌措難。
給定資料4的第一段提到“我國(guó)尚缺乏一部專門(mén)的法律，對(duì)移民的管理機(jī)構(gòu)、管理體制、移民搬遷的規(guī)劃設(shè)計(jì)、權(quán)益保障等方面進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃”這是移民搬遷安置中存在的第二個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)，某知名專家的話提到了移民人群的生存狀態(tài)方面存在的問(wèn)題，包括生活、生產(chǎn)、就業(yè)、社會(huì)關(guān)系、生態(tài)環(huán)境等方面。
給定資料5的第三段提到“土地已成為異地扶貧搬遷工作的瓶頸”，這提示我們此處也是移民搬遷安置工作中存在的問(wèn)題。第四段提到“搬遷的另一個(gè)尷尬是補(bǔ)助少，個(gè)人出資的部分太重”“出現(xiàn)虛報(bào)和私下轉(zhuǎn)讓等不法行為”“一些‘吃皇糧’的國(guó)家工作人員也借村民的名義占用宅基地”“補(bǔ)助沒(méi)有完全到位”“遠(yuǎn)低于國(guó)家補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)”“補(bǔ)助款被以宅基地平整費(fèi)、管理費(fèi)、押金等方式克扣”。這里可以歸結(jié)為兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是搬遷用地問(wèn)題，二是補(bǔ)助問(wèn)題。這里面的補(bǔ)助問(wèn)題可以與給定資料3中提到的補(bǔ)助問(wèn)題歸并為一類(lèi)。
第三步：加工要點(diǎn)，組織答案
通過(guò)以上要點(diǎn)的整理，我們可以從移民補(bǔ)貼、法律、生活、生態(tài)環(huán)境、搬遷用地等方面入手組織答案，組織答案注意不要遺漏掉要點(diǎn)關(guān)鍵詞。
【參考答案】
一是移民補(bǔ)助款籌措難;補(bǔ)助少個(gè)人出資重;低于國(guó)家補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)且被克扣;虛報(bào)和私下轉(zhuǎn)讓指標(biāo)套取補(bǔ)助、非法占用村民宅基地。
二是缺乏專門(mén)的法律，對(duì)移民的管理機(jī)構(gòu)、體制、搬遷的規(guī)劃設(shè)計(jì)、權(quán)益保障等方面進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范。
三是移民生活、生產(chǎn)、就業(yè)、社會(huì)關(guān)系不適應(yīng)等問(wèn)題。
四是遷入地生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
五是搬遷用地問(wèn)題。
以上是結(jié)合2012年山東省公務(wù)員考試真題對(duì)申論歸納概括題“三步走”作答進(jìn)行的詳細(xì)解析，考生還需注意的是，如果題目設(shè)定了角色和身份，就要按照虛擬角色的口吻來(lái)概述。在具體概述時(shí)要注意語(yǔ)氣的連貫和題目限定文體的特點(diǎn)。
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