綜合分析類題型是國家公務(wù)員考試必考題型之一，它是以分析為主要方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，著重考查考生的分析和理解能力，要求考生能準確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質(zhì)和引申意義，闡釋獨立思考所得的觀點。

　　近年來，申論考試中綜合分析題所占比重和難度都有增加的趨勢。與對策題、作文題相比，分析題的題材角度更為廣泛。一般情況下，作文題與對策題都是要求考生針對某一社會焦點問題寫作文章或是提出對策，而任何一個申論主題都可以從很多角度去進行分析。因此，無論從題材上還是類型上，分析題都遠比作文題、對策題在數(shù)量上大的多。

　　常言道“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要想做好綜合分析類題目，首先需要對其各類題型有所了解，做到心中有數(shù)，這樣在考場上面對綜合分析類題目時，才能做到成竹在胸，輕松面對。以下華圖教育專家就為大家介紹綜合分析題的不同類型，助你揭開申論綜合分析題的“神秘面紗”。

　　一、綜合分析類題型特點

　　從命題意圖看，此題型旨在對報考者的能力作出綜合評價，要求運用所學的基礎(chǔ)知識去分析、解決現(xiàn)實問題，這就決定了這類題型具有很強的現(xiàn)實性、創(chuàng)新性和綜合性。

　　從命題形式看，此題型提供的材料，或是重大社會現(xiàn)象，或是引用重要論斷。解答這類問題時，無固定模式可循，無現(xiàn)成答案可搬。這就決定了綜合分析題具有新穎、多樣、靈活的特點。

　　從答題標準看，答案可以多元化。標準答案只提出考核重點和評分要求，“言之成理，可酌情給分”，著重從論述觀點是否正確，闡述是否合乎邏輯等方面考查，這就決定了此類試題具有“要求全面、突出能力考查、難度較大、考生普遍感到棘手”的特點。

　　二、綜合分析類題型分類

　　綜合分析題的出題方式非常靈活，就目前的出題形式而言，通常有啟示型、闡釋型、評論型、關(guān)系型四種。

　　(一)啟示型分析題

　　通常要求從材料中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)，然后結(jié)合實際情況，總結(jié)出普遍適用的指導(dǎo)思想、工作原則和可行措施�？忌�需要注意，不能只簡單描述問題或者只找出經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)盡量從正反兩面論述，普適的啟示和措施要分條作答，合理進行闡述。

　　該題型的主要提問形式有“說明從……中受到哪些啟示”、“談?wù)勀銖摹�…中得到哪些啟示”、“……提供了哪些啟示”、“�?yīng)從……中吸取哪些教訓(xùn)”、“對……的經(jīng)驗、教訓(xùn)進行總結(jié)”等。比如：

　　如何做好基層文化建設(shè)工作，直接關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚，請你談?wù)劇敖o定資料1-3”對做好這方面工作有哪些啟示。(20分)

　　要求：緊扣“給定資料”，條理清楚。不超過300字。(2013·國家·市級·第一題)

　　(二)闡釋型分析題

　　答題內(nèi)容至少包括兩部分：一個是解釋本身，將本質(zhì)含義挖掘出來，回到材料進行適當闡述，如觀點句在此處的目的意義等等;二是運用已闡釋的核心內(nèi)容指導(dǎo)實踐，進行適度引申，這樣才是完整的答法。

　　華圖教育專家建議考生可以采用“因此、由此可得”等詞匯使得答�甘孜埠粲�、重甸�懷觥� 其典型提問形式有“談?wù)勀銓Α�…的認識”、“請闡釋……觀點”等。題型關(guān)鍵詞是“本質(zhì)”、“觀點”、“理解”。比如：

　　社會道德下滑問題是近期社會關(guān)注和議論的熱點問題。“給定資料7”中學者K和W教授就此表達了各自的觀點，請你指出他們的觀點，提出自己的看法并說明理由。(20分)

　　要求：觀點明確，理由充分，簡明扼要，300字。(2012·河北·第一題)

　　(三)評論型分析題

　　要么是針對某一觀點現(xiàn)象進行評論，要么是針對幾種不同的觀點或做法發(fā)表意見。第一種首先要破題表態(tài)，再具體分析加以論證，結(jié)尾還可以適當談一兩句啟示或?qū)Σ�。第二種先要對幾種評論對象進行概括，然后對不同觀點做法進行統(tǒng)籌論述，吸取積極正面的經(jīng)驗做法，否定消極片面之處，從而給出自己的結(jié)論，加以解釋論述，這是答題的基本思路。

　　主要提問形式有“請對上述觀點進行評述”、“對……進行分析，談?wù)勀愕囊娊狻�、“對此怎么評價”、“就……進行分析評論”等。“評論”、“評點”、“評價”、“評述”等是該題型的關(guān)鍵詞。比如：

　　“給定資料7”提到，山西煤炭資源整合是場大進小退、優(yōu)進劣退的改革，請結(jié)合資料內(nèi)容，談?wù)勥@一觀點得出的主要依據(jù)。(20分)

　　要求：觀點明確，條理清晰，具有針對性。300字以內(nèi)。(2010·918多省考試·遼寧等省·第二題)

　　(四)關(guān)系型分析題

　　常見的也有兩種：對立統(tǒng)一型和相輔相成型。考生在作答之初要明確題目要求分析的關(guān)系屬于哪一種，作為作答的第一段。詳述關(guān)系時，可以采用“一方面，……對……有……的作用，另一方面，……對……有……的作用”的表述方式。作答過程中要注意認真分析材料，提取出相關(guān)要點，將其適當加工運用到具體關(guān)系的闡釋中。在具體闡釋關(guān)系體間的關(guān)系時，必須對各個關(guān)系體進行交互分析，這樣才能做到分析全面、論證充分。這類題型的典型提問形式有“闡述××與××的關(guān)系”、“談?wù)劇痢�、××、××之間的內(nèi)在關(guān)系”等，即有的是要求談二者之間的關(guān)系，有的則要求闡釋三者之間的關(guān)系。比如：

　　依據(jù)給定材料，談?wù)劙l(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境、保障健康三者的內(nèi)在關(guān)系。(20分)

　　要求：分析合理、條理清楚，語言準確，字數(shù)不超過300字。(2010·北京·第三題)

　　申論綜合分析四大類題型，相對來說特點都比較鮮明，因此考生在備考復(fù)習階段對于四種不同類型的題目都要有所了解，明確各自的作答思路和結(jié)構(gòu)安排。綜合分析題型并非無章可循，看似抽象、無從下手的題型，其實都有著相似的特點，因此全面認識四種類型的綜合分析題目，對于考生的作答有著十分有效的幫助!

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