2014年河南公務員考試考試的內(nèi)容是行測和申論，在申論考試中，提出和解決問題的能力是應試考查的重要方面，據(jù)中公教育統(tǒng)計，提出對策類題在2011-2013年國考申論中出現(xiàn)四次，2001-2010年出現(xiàn)了七次，它不僅出現(xiàn)在獨立的提出對策題型中，還經(jīng)常在應用文和文章寫作中有所考查。

　　因此，考生在復習對策類題時，除了牢記教材中的解答方法和技巧外，積累也是很重要的。要養(yǎng)成隨時摘錄的習慣，如看到有關經(jīng)濟問題、政治問題、生態(tài)環(huán)境問題等相關文章時，可以把文章中的對策和措施摘抄下來，空閑的時候拿出來細讀幾遍，加深理解，增強語感。如此反復，在作答此類題時就能慢慢“找到感覺”。當然，摘錄的目的不是死記硬背，生搬硬套，而是要活學活用，變成自己的語言，展現(xiàn)出自己的特色，因為閱卷者也不希望看到模式幾乎一模一樣的答案，與眾不同的結構和語言會給人耳目一新的感覺。

　　以下，將通過實例為大家總結如何才能個性化作答對策題。

　　一、寫好每條對策的主旨句

　　對策題的要求，是提出對策要全面、準確、可行性強、針對性強。而這些要求，通過好的主旨句就能讓答案要點更加清晰明了。而且，簡潔有力的主旨句更能讓閱卷者對你的作答思路一目了然，因此開頭句不宜過長，最好簡短、概括性強，可以嘗試使用四字句。

　　【真題鏈接】

　　“給定材料1”反映的問題需要妥善處理，假定你是市政府職能部門的工作人員，領導安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)(2012國考申論副省級第三題)

　　要求：條理清楚，所提措施具體，有針對性，不超過400字。

　　【參考答案】

　　反映的主要問題：一是很多行業(yè)存在地下黑加工點，非法使用有害食品添加劑;二是加工者利欲熏心且對添加劑的危害缺乏認識;三是地下黑加工點牽涉的相關職能部門職責不清、監(jiān)管不力。

　　作為市職能部門工作人員，我將從自律和他律這兩方面著手解決上述問題。

　　一方面，強化從業(yè)者自律。對其實施道德教化，進行中華傳統(tǒng)美德教育，使其人道主義情感及正義感、自尊感等有正確發(fā)展方向，以良好的道德觀念和公德共識體系為引導，良心從業(yè);通過宣傳添加劑相關知識使從業(yè)者對其危害性有正確認識。

　　另一方面，加強他律建設。一要制定完善的《食品安全法》、《食品監(jiān)督法》等法律，逐步推進食品安全管理法制化;二要成立專門負責食品安全的組織機構，賦予其職權，統(tǒng)一管理食品安全問題;三要offcn明晰工商、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)委、公安等單位的權責;四要依法取締類似地下黑加工點，加大對違法生產(chǎn)商和銷售商的處罰力度，建立完善食品召回制度，加大后期追蹤及監(jiān)察力度。

　　【分析】

　　這樣的對策思路很值得考生借鑒：邏輯清晰，總括性強，高度概括的段旨句后是具體闡述。在考試作答時，如果使用這樣的結構組織，也會讓閱卷者看要點一目了然。

　　二、適當使用提示性詞語

　　這里主要指的是考生在答題過程中，要適當運用諸如“首先、其次、再次;第一、第二、第三;一是、二是、三是”等提示性強的序號詞。所謂適當是指文章論述時不要頻繁出現(xiàn)這類詞語，可以適當使用排比句式。排比句的作用是增加考生文章的氣勢，使其看上去更整齊劃一。如：“……是……的核心、……是……的基礎、……是……的前提”;“以……為基礎、以……為保障、以……為關鍵”;“要……、要……”;“必須……、必須……”等。當然，這些舉例并不是萬能的，考生還是要根據(jù)具體問題進行具體演繹。

　　【真題鏈接】

　　結合“資料”，回答下列問題。(25分)

　　(1)分析“資料5”中幾個案例存在的主要問題。(10分)

　　要求：分析條理清楚，簡明扼要，字數(shù)不超過200字。

　　(2)運用北京朝陽區(qū)“一網(wǎng)、兩庫、三關”體系，談談如何處置“高安屯垃圾填埋場異味擾民事件”(15分)

　　要求：分析條理清楚，措施得當，字數(shù)不超過300字。(2012上海申論第三題)

　　【考生作答】

　　“資料5”主要有三個案例：“南方某市住房調(diào)控新政曇花一現(xiàn)”，“限塑令推廣效果甚微”，“南方某縣計劃生育新政策無效”。這些案例分別說明新政策的制定缺乏調(diào)研，未大量征詢社會各界意見進行綜合評估;對限塑令的執(zhí)行情況與效果缺乏有效評估并且執(zhí)法監(jiān)督工作力度逐漸下降;計劃生育新政策未達預期，高額罰款未從根本上解決超生問題，表明處罰方式不到位，未起到警示作用。

　　針對“高安屯垃圾陣埋場異味擾民事件”可以運用“一網(wǎng)、兩庫、三關”體系進行處置。

　　首先，通過“情報信息網(wǎng)絡”獲得關于此次事件的相關情況，并且橫向分享給區(qū)屬職能部門和街鄉(xiāng)關于事件的有關信息，同時從維穩(wěn)情報信息隊伍掌握涉穩(wěn)信息。然后，利用“基本情況庫”搜集相關維穩(wěn)資料及知識，為決策提供資料支持。并且通過“應急決策支持庫”收集規(guī)范化的案例和標準化的應急處置，為決策提供輔助依據(jù)。最后，通過“研判預警關”、“科學決策關”和“督查考核關”建立責任追究機制，分門別類明確處罰標準，同時建立績效考核機制，制定完善的績效考核辦法。

　　相關推薦：

　　2014年公務員考試申論技巧：正確選擇熱點和閱讀

　　2014年河南公務員申論備考:提出對策"條數(shù)"有講究

　　2014公務員申論答題技巧：爭議類題目怎么概括？