在申論考試所有題型中，“歸納概括”應(yīng)該是所有考生的最愛，因為相對于其他類型題目來說，歸納概括可謂十分簡單。歸納概括題型在歷年各省的申論考試中基本占10-20分，其答案100%來自于原材料，也就是說考生只要把規(guī)定材料讀懂，再找出符合題目要求的答案要點即可。但是事實上即便是如此簡單的題型，歷次考試的得分率也不過50%。

　　歸納概括題可以說是整個申論試卷作答的基礎(chǔ)，如果考生連歸納概括題都做不好的話，又怎么能取得申論高分呢?各位參加公務(wù)員考試的考生們不要著急，今天中公教育就為大家就如何作答歸納概括題型來支招。

　　第一招：仔細(xì)審清題目要求

　　考場上不乏有這么一群考生，唯恐作答時間不夠用，拿到申論試卷后大眼一掃材料，粗略地看一遍題目，然后爭分奪秒開始奮筆疾書。此乃大繆也!對歸納概括題目來說，答題的第一步應(yīng)該是仔細(xì)讀懂命題人的要求，包括作答范圍、作答對象、字?jǐn)?shù)要求等。

　　以2011河南省公務(wù)員考試真題為例。假定給定材料1～6是你在調(diào)查研究中獲取的信息，請你依據(jù)這些資料歸納出一份情況匯報提綱，以供領(lǐng)導(dǎo)參閱。(20分)

　　要求：分條歸納、內(nèi)容全面、表述準(zhǔn)確、邏輯清晰。350字左右。

　　一看作答范圍，本題已經(jīng)嚴(yán)格限定為“給定資料1-6”，但仍有不少考生漫無目的在通篇材料里找答案，不僅浪費作答時間，也很難保證要點與答案相符。二看作答對象，命題人要求將資料1-6中所獲取信息進(jìn)行分條歸納，其實就是要求考生分類概括指定材料中的所有問題、原因、影響、對策，并且將以上幾點按照邏輯順序整合成規(guī)范答案。許多考生答題過程中只歸納了問題與對策，忽略了原因、影響，這就是對作答對象理解不透徹的后果。三看字?jǐn)?shù)要求，申論考試中，每道題目的作答都是有字?jǐn)?shù)限制的，多寫非但不加分，反而要扣分，本題字?jǐn)?shù)要求350字左右，那么考生作答字?jǐn)?shù)應(yīng)該在上下10%的區(qū)間浮動，即315-385字。

　　第二招：從原材料中找要點

　　不管你對作答對象了解的再深入、相關(guān)理論積淀再深厚，歸納概括作答要點也必須踏踏實實從原材料里找，除此之外都算主觀臆造。作為一種公平、公正、公開的考試，公務(wù)員考試答案要點一定是客觀的，對于申論考試來說，什么最客觀?當(dāng)然是材料!考生如果能明白這個道理，就不用絞盡腦汁地“編造”答案啦!

　　第三招：整合要點，形成規(guī)范答案

　　在歸納概括的閱卷過程中有兩類考生最讓閱卷人頭疼：一類考生答案要點言簡意賅，十分規(guī)范;另一類考生的答案則洋洋灑灑，每個要點的描述都繁瑣不堪。

　　前者令閱卷人賞心悅目，閱卷負(fù)擔(dān)減輕不少，但答案經(jīng)過自己高度提煉概括，拋棄了原材料中的關(guān)鍵采分點，這就陷閱卷人于兩難：給分吧，實在找不著得分點;不給分吧，這么規(guī)范的表述，好像殘忍了一點。最終結(jié)果如何?當(dāng)然是不給分，這才符合公務(wù)員考試的公平性!第二類考生則牢牢記住歸納概括要點100%來自于原材料，對材料要點辨別無力，整句整句地抄寫，致使答案太多，閱卷人無法一眼找出得分點。所以考生在從原材料中找到要點后，應(yīng)學(xué)會去粗取精，并且把要點按照同詞、同義、同主體等方法進(jìn)行合并，方能最準(zhǔn)確地切中標(biāo)準(zhǔn)答案!

　　以上三招環(huán)環(huán)相扣、缺一不可，三招齊上，則歸納概括高分盡收囊中!

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