申論，為數(shù)不多的四道題目，很多考生陷入了迷茫。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有考生抱怨明明復(fù)習(xí)了很久，為什么考出來(lái)的分?jǐn)?shù)卻不盡如人意。是的，這就是讓人捉摸不透的申論，看似簡(jiǎn)單，看似沒(méi)幾個(gè)題目，卻非常容易丟分。
在申論的幾種題型當(dāng)中，對(duì)策題應(yīng)該是最基礎(chǔ)的題型，提對(duì)策的能力也是我們申論必考的一種能力。說(shuō)到這，就有同學(xué)有質(zhì)疑，說(shuō)在有的考試中沒(méi)有出現(xiàn)提對(duì)策的題目啊，那為什么還說(shuō)對(duì)策題是最基礎(chǔ)的呢?縱觀近幾年的國(guó)考、聯(lián)考，的確，單獨(dú)以對(duì)策題來(lái)命題的幾率在降低，但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是綜合概括還是分析，還是公文，亦或是大作文，都需要我們具備提對(duì)策的能力。因此，做好對(duì)策題可以說(shuō)是做好申論的關(guān)鍵。
那么怎么才能保證對(duì)策題的完整、高分呢?我們可以從以下三個(gè)方面來(lái)著手：
第一步：抄對(duì)策
對(duì)于任何申論題目的作答都離不開(kāi)材料，其實(shí)在閱卷人的眼里，申論90%都是“概括題”。所謂概括，其實(shí)就是答案源自材料，對(duì)策題也不例外。很多情況下，材料中會(huì)明確給出一些能直接拿過(guò)來(lái)當(dāng)成對(duì)策的現(xiàn)成的話(huà)語(yǔ)，如果發(fā)現(xiàn)材料中有這些能直接抄的對(duì)策，我們應(yīng)該先直接抄。那么哪些材料內(nèi)容是可以直接抄的對(duì)策呢?大家有沒(méi)有注意到材料中的一些比較特殊的語(yǔ)言，如領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)、政府相關(guān)文件的一些規(guī)定、一些專(zhuān)家學(xué)者教授說(shuō)的話(huà)，還有相關(guān)方面的做法。這些內(nèi)容出現(xiàn)在材料中的話(huà)，大多數(shù)情況下是可以直接抄來(lái)的對(duì)策。
第二步：根據(jù)問(wèn)題提對(duì)策
直接抄的對(duì)策抄完了，那么接下來(lái)就需要觀察我們的問(wèn)題解決完了沒(méi)有。如果問(wèn)題還沒(méi)解決完，就需要我們查找還有哪些問(wèn)題沒(méi)解決，找到這些問(wèn)題后，我們?cè)賮?lái)提出解決的措施。比如這樣一段話(huà)：“ 某省人大代表、大學(xué)校長(zhǎng)胡某也表示，對(duì)學(xué)術(shù)造假，法律上很難界定，國(guó)內(nèi)也曾有幾例因?qū)W術(shù)造假告到法院的，但論文畢竟不是專(zhuān)利，怎么算造假不好說(shuō)，也沒(méi)對(duì)他人造成直接的危害，最終都不了了之�！睆倪@段話(huà)中，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以直接抄的對(duì)策，那么就需要我們先概述問(wèn)題。通過(guò)概述，可以發(fā)現(xiàn)這段話(huà)當(dāng)中的問(wèn)題是：學(xué)術(shù)造假的法律不完善，對(duì)造假的標(biāo)準(zhǔn)界定不清。找到問(wèn)題之后，就可以有針對(duì)性的提出對(duì)策了。法律不完善，我們可以完善，標(biāo)準(zhǔn)界定不清，我們可以清晰的界定。當(dāng)然，要想對(duì)策的內(nèi)容豐富一點(diǎn)，還可以結(jié)合材料中的語(yǔ)言，如：對(duì)于重大的科研成果可以申請(qǐng)專(zhuān)利。
第三步：借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)
當(dāng)然，了解了對(duì)策的兩個(gè)來(lái)源之后，接下來(lái)就需要我們形成語(yǔ)言將其表述出來(lái)了。那么對(duì)策的語(yǔ)言到底要說(shuō)成什么樣的呢?相信細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在的對(duì)策題在要求中都會(huì)說(shuō)：“具體、有針對(duì)性、可行、可操作”。在大綱中的提出和解決問(wèn)題的能力也要求“結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)”。也就是說(shuō)，現(xiàn)在的對(duì)策語(yǔ)言上必須要具體，要有內(nèi)容。那么，這樣的內(nèi)容從哪來(lái)呢?首先我們應(yīng)該先看材料，材料中很多時(shí)候會(huì)給我們很多提示。當(dāng)然，如果材料什么提示都沒(méi)有我們就需要借鑒自身的經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)了。
相信各位考生只要掌握以上三個(gè)方面，對(duì)策題要作答全面，要拿高分將不再是什么大的問(wèn)題。
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