近年來國家公務(wù)員申論考試中，貫徹執(zhí)行能力的考察一直都占很大比重。以副省級試卷為例，2014年貫徹執(zhí)行類題目2道，分別為：心理健康活動發(fā)言稿、專欄短評，分值各20分。2013年貫徹執(zhí)行類題目考查了關(guān)于媽祖文化的講解稿與政府網(wǎng)站短文，分值各20分。作為考察的重點，貫徹執(zhí)行類題目的考察形式也愈發(fā)靈活多樣，包括宣傳稿、編者按、調(diào)查問卷設(shè)計涉及的主要問題等，體現(xiàn)出對機關(guān)工作實際能力的要求。而眾多考生對此類題目甚為頭疼，感覺難以把握，所得分數(shù)也不盡如人意。怎樣才能更加高效地應(yīng)對此類題目呢?專家認為：最關(guān)鍵的就是審清題意，明確命題人意圖。

　　如何審清題意?

　　審題時，除了日常所練習的白金法則審題六要素之外，還要重點體會題目中所包含的五個方面的信息。一是身份，即“我是誰”;二是對象，即此文“寫給誰看”;三是文種，即所寫的文章是調(diào)研報告、演講稿，還是倡議書、短文等;四是主題，即所寫文章的核心內(nèi)容是什么;五是目的，即為什么寫此篇文章，領(lǐng)導(dǎo)安排此項任務(wù)的意圖如何。

　　【真題舉例】

　　某地方報紙根據(jù)“給定資料4”和“給定資料5”的內(nèi)容做了一版關(guān)于“跟風”的專欄，請你以“告別跟風，走向成熟”為題，為這個專欄寫一篇短評。(20分)(2014國考副省級)

　　要求：(1)觀點明確，簡明深刻;(2)緊扣材料，重點突出;

　　(3)語言流暢，有邏輯性;(4)不超過500字。

　　題目要求以“告別跟風，走向成熟”為題，寫一篇短評。作答時，我們就應(yīng)模擬一個機關(guān)工作人員的身份來寫這篇報紙專欄的短評，短評的主題就是告別社會跟風，理性看待跟風現(xiàn)象，走向成熟。某地方報紙安排寫此短評的目的也在于告知社會大眾“跟風”的不良影響，倡導(dǎo)良好的社會風氣，形成積極的社會心態(tài)。

　　再結(jié)合之前對材料的通讀，就能夠大致確定此題的解題思路：首先要給大眾解釋下社會“跟風”現(xiàn)象是什么，從現(xiàn)象表征到本質(zhì)含義。其次分析社會“跟風”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，造成的影響等。最后落實“如何告別跟風，如何走向成熟”，也就是具體的實際行動。結(jié)合材料整理出相關(guān)要點，依據(jù)“是什么，為什么，怎么辦”的邏輯結(jié)構(gòu)來組織要點，書寫答案。

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