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            2014上海招警考試申論:閱讀材料的核心技巧

            來源:考試吧 2013-8-31 15:11:20 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場

              考生第一次接觸招警考試申論材料,對材料內容是完全陌生的,要想盡快了解材料內容,把握其中心和主旨,需要了解和掌握幾個核心技巧。專家為考生講解如何運用技巧把握材料的中心和主旨。

              (一)抓重點

              申論材料閱讀量大,但時間有限,考生如果逐字逐句地閱讀材料,會占用大量作答時間,客觀上這是不允許的。這就要求考生在閱讀過程中善于抓住材料的重點和關鍵,對重點部分進行精讀,并且仔細分析、深入研究其內在含義。

              1.關鍵句

              關鍵句在材料中的作用有三種:第一,提示段意。主要是段的起始句或結論性的句子。第二,提示材料中心、主旨、觀點。主要是位于材料開頭、結尾的結論性、概括性語句和段落的中心句。第三,提示材料脈絡層次。主要是一些帶有關聯(lián)詞或具有前后排比特征的句子。

              2.關鍵詞

              詞是材料的基本元素,考生在閱讀給定資料時應該對一些特殊的詞多加注意。正確認識、深入理解關鍵詞的含義對理解整個材料至關重要。

              (1)多義詞

              這里的多義詞指在特定的語境中具有特定意義的詞,與一詞多義不同,它的含義是不固定的,是根據(jù)不同的語境所表現(xiàn)出的特定意義,離開具體的語言環(huán)境,其意義就會發(fā)生變化。語境指的是語言環(huán)境,包括詞語運用的時間、地點、人物、對象、場合、題旨、上下文等等。

              例:

              權威部門指出,如果再不采取果斷措施,渤海將在十幾年后變成“死!薄

              技巧點撥: 上述材料的“死海”不是位于約旦和巴勒斯坦交界的死海,而是指魚蝦絕跡,海洋生物瀕臨滅絕,毫無生機與活力的海域。

              (2)代詞

              代詞在材料中的運用非常多,也非常靈活,指代的內容很廣,例如:實詞、短語、句子、語段,或動物、人、事物,以及其它復雜的概念等。

              (3)重點詞

              對于重點詞語,考生先要理解詞語所在句段的內容,從該詞的基本意義出發(fā),結合上下文做出合理的引申或推斷,并將結論代入原文進行驗證,要注意從語段和材料內容出發(fā)進行分析。申論材料中的重點詞一般表現(xiàn)為:根本原因、主要原因、直接原因、前提、性質、特征、實質、觀點、認為、方式等等。

              【例】2009河南招警考試本碩類給定資料2節(jié)選

              廣東省食品學會副理事長陳永泉認為,首要原因在于食品安全管理部門太多,都負責又都負不了責……

              【點撥】2009年河南招警考試考查“食品安全”問題,上段材料中出現(xiàn)重點詞“首要原因”,明確點出食品安全監(jiān)管不力的重要原因是食品安全多頭管理、管理部分權責不清。

              (二)做標識

              為加深對材料內容的印象,盡快理解材料內容,考生對關鍵的詞和句子應該邊讀邊用自己習慣的形式做一些記號,例如:畫圈、畫線等。

              對于內容比較明晰的自然段、層次,考生可直接在后面用簡短的詞、句做標識。這樣做可以減輕第二次閱讀的負擔,節(jié)省時間。

              (三)分類別

              通過對材料的閱讀分析,考生已經(jīng)提取了大量要點。為了更好地利用和查找要點,就需要利用數(shù)學上合并同類項的方法給要點劃分類別。具體地說,就是通過對材料上下文的比較、分析,將闡述同一問題的要點歸在一起,同時理清材料的層次,以便考生查找內容。比如,在某年已考過的給定資料中,資料1、2都是對市政公用事業(yè)的問題的分析和敘述,而資料3~7則是關于水資源價格改革的問題。在作答要求中也出現(xiàn)了針對這兩個不同問題的試題。閱讀時將材料進行分類能夠使考生在作答中更好地鎖定答案范圍,快速提煉要點。

              提醒考生,要注意材料內容與主題的一致性。申論材料雖然結構比較混亂、內容多且龐雜,但所反映的主題內容一定是統(tǒng)一的。它們只是從不同的角度反映同一個主題思想,或者說是一個主題思想在不同方面的表現(xiàn)。

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            文章責編:zhangguojuan  
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            華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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