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            2014年國家公務(wù)考試申論備考要“接地氣”

              2013年被稱為“史上最難就業(yè)年”。在巨大的就業(yè)壓力和公務(wù)員熱持續(xù)升溫的背景下,勢必會有更多的青年學(xué)子投入到公務(wù)員考試的大軍當(dāng)中去。作為一名申論輔導(dǎo)老師,我發(fā)現(xiàn)在接觸的歷年考生中,大部分都付出了很多時間和精力,有些甚至辭去工作,為取得好成績不惜“背水一戰(zhàn)”。然而,這其中有相當(dāng)一部分人只是把考試本身當(dāng)做一塊敲門磚,片面注重應(yīng)試技能的提高,做了大量的試題,卻忽視了自身素質(zhì)的提升。因此,不但備考的過程成了一種煎熬和折磨,而且事倍功半,最終結(jié)果往往是“年年歲歲‘分’相似,歲歲年年人不同”,連續(xù)多次考試都沒有很大的進步,尤其是申論這一科目?忌朐谏暾摽荚囍腥〉煤贸煽儯瑐淇嫉倪^程中必須盡量拋棄功利性,要“接地氣”。

              所謂申論備考要“接地氣”是指,考生在備考過程中不要單純把其當(dāng)做一場考試,脫離生活、脫離實際,而是把申論和生活中的點點滴滴結(jié)合起來,多思考,多分析,在這個過程中真正去提高個人的素質(zhì),提升自己的能力。如果是這樣,那么在備考的過程中就會感覺到個人的進步,甚至享受這一過程。其實,公務(wù)員考試著重考察考生的思維和能力,申論考試更是對機關(guān)工作人員日常工作的一種模擬。這種模擬強調(diào)考生應(yīng)該站在政府公務(wù)員的角度去思考和解決社會管理過程中遇到的具體問題,它來源于生活實際,又要求我們注意對生活中遇到的問題深入分析。譬如,媒體報道中經(jīng)常提到的攤販問題,我們在平時的生活中也經(jīng)常會遇到,但是我們是否思考過小攤小販給我們帶來哪些便利?是否探究過這些小攤小販產(chǎn)生哪些問題?是否又站在管理者的角度考慮過如何處理這些問題?如果我們?nèi)ラ喿x2007年北京市招錄公務(wù)員考試申論科目的材料,就會發(fā)現(xiàn)命題者也就是用材料來回答這幾個問題。再比如,食品安全問題與我們每個人的生活都息息相關(guān),媒體報道中也經(jīng)常提到黑作坊的問題。如果我們就是管理者,又應(yīng)該如何處理?2012年國考副省級的申論考試的第一題,就是讓考生根據(jù)材料中提到的黑作坊問題寫出非常具體的對策。這種考察,不但反映了考生的文字表達能力,而且反映了考生分析社會現(xiàn)象的能力和在具體工作中貫徹執(zhí)行能力!氨鶅鋈,非一日之寒”, 能力的培養(yǎng)不是一朝一夕能夠完成的,如果過于功利,只是把申論考試單純的看成是一場考試,平時不注重能力的培養(yǎng),那么結(jié)果自然是事與愿違。

              在申論備考的過程中要做到“接地氣”,平時就應(yīng)該注重分析能力的培養(yǎng)。具體來說,就是對平時接觸到的熱點,用申論思維進行分析,按照“是什么、怎么了、為什么、怎么辦”的思路進行整理。這些熱點可以是我們生活中常見的現(xiàn)象,如環(huán)境污染、城市市容管理和食品安全問題等,也可以通過比較權(quán)威的媒體進行積累,如《半月談》雜志、《了望》雜志、人民日報社論,以及人民網(wǎng)評、新華網(wǎng)評等。這些媒體對當(dāng)前熱點有比較系統(tǒng)的整理和非常全面的分析,不僅有利于我們把握正確的觀點,而且有利于積累寫作時的參考語言。

              在收集熱點的過程中,要注意兩個問題。第一,不要“押題”,刻意去猜當(dāng)年申論考試的主題,而是在收集熱點的過程中提高分析問題,解決問題的能力。申論考試的主題往往是情理之中,意料之外。即使是同一主題,也有不同的出題角度。譬如,文化是民族的血脈,是人民的精神家園,2011年十七屆六中全會更是通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革的決定》,把文化建設(shè)提到了前所未有的高度。很明顯,這是熱點話題,2013年的國考和2012年下半年的多省聯(lián)考都涉及這一主題,但是出題角度卻大不一樣。2013年國考省部級和地市級的申論材料,都是從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的角度考查,而2012年的多省聯(lián)考,卻是從文化的傳播和交流這一角度來考查。第二,“好記性不如爛筆頭”,在收集熱點的過程中,準備一個資料本,記錄下收集到的熱點以及對這個熱點的分析,后面復(fù)習(xí)時隨時翻看,不斷完善。

              在申論備考的過程中要做到“接地氣”,還要善于發(fā)掘歷年真題,從中積累自己的素材和規(guī)范性的語言,提高政治理論素養(yǎng),而不是簡單的做題。公務(wù)員考試作為一種全國性的考試,收到各界關(guān)注,出題也是相當(dāng)嚴謹。歷年的申論材料,看似凌亂,卻都是從幾十萬字的素材里反復(fù)篩選打磨的一個結(jié)果。這些申論材料,如果我們認真分析,往往對某一問題就會有更深刻的理解,這些積累對于提高考生的素質(zhì)和能力是有很大幫助的。比如,2012年下半年的多省聯(lián)考申論材料談到的“孔子學(xué)院”問題,在網(wǎng)上曾有很多爭議。很多人質(zhì)疑在國內(nèi)教育投入還不足的情況下,我們建孔子學(xué)院是否合適?材料其實給了我們很好的回答:孔子學(xué)院的建立目前確實有一些困境,但是它的建立是必要的,因為文化的傳播是發(fā)展的一個必要條件,我們不僅要“修內(nèi)功”,還要“走出去”。

              最后,在申論備考的過程中要做到“接地氣”,還要注意一些細節(jié)。比如,因為申論閱卷具有時間短、強度大的特點,閱卷人必須在很短的時間內(nèi)給出分數(shù),所以在閱卷的過程中難免會出現(xiàn)失“卷面分”的情況。備考申論的過程就應(yīng)該注意卷面,練練字,不一定要寫得很好看,但是一定要清晰、整齊。現(xiàn)在大家使用電腦、手機過多,使用的往往是拼音輸入法,很多人都存在提筆忘字的情況。如果在考試時出現(xiàn)這樣的問題,肯定會影響得分。所以平時就要注意,克服這個問題。另外,暑假之后,2014年的國考報名工作即將開始。能力的培養(yǎng)不是一兩天能做到的。每個有志于進入公務(wù)員隊伍的青年學(xué)子,現(xiàn)在就應(yīng)該著手開始準備。每天不一定要花大量的時間在申論備考上面,但卻是每天都必須積累。

              古有以文取仕,很多政治家也是文學(xué)家,比如宋朝著名的政治家、文學(xué)家王安石等。今天的申論考試,我們也不僅把它當(dāng)做一場考試,而是當(dāng)做一個提高個人素質(zhì)的過程,腳踏實地,多“接地氣”,從各方面提高個人的能力,為今后的工作打好基礎(chǔ)。

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            華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細
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