“申論考前還能準(zhǔn)備什么才有用?迷惘呀!準(zhǔn)備申論的孩子傷不起呀!”在平時(shí)的教學(xué)中，每每到快開(kāi)考的時(shí)候，總有學(xué)員焦急的詢問(wèn)我這樣的問(wèn)題，似乎越到臨戰(zhàn)越不知道該把申論怎么辦。其實(shí)在臨近申論考試的時(shí)候，有一些特別有用的備考戰(zhàn)術(shù)，我在這里傾情奉獻(xiàn)給各位。
第一是練字。上過(guò)課或者聽(tīng)過(guò)視頻的學(xué)員會(huì)知道，練字基本上是從第一堂課就開(kāi)始強(qiáng)調(diào)，字跡優(yōu)美無(wú)疑會(huì)對(duì)申論的考試有巨大的幫助。但是考前來(lái)練字體顯然不大現(xiàn)實(shí)，楷書(shū)什么的不可能一蹴而就。那我們練什么?我們要練習(xí)怎么將字給寫(xiě)整齊了!!許多學(xué)員備考的時(shí)候，喜歡在紅色的方格作文紙上作答，感覺(jué)特別有現(xiàn)場(chǎng)感。平時(shí)這樣做沒(méi)問(wèn)題，臨考前還這樣，那就是誤區(qū)!當(dāng)申論答題紙被掃描進(jìn)電腦時(shí)，紅色方格會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)。因此，考前備考時(shí)，建議把一張較薄的白紙覆蓋在紅色的方格作文紙上書(shū)寫(xiě)，答案書(shū)寫(xiě)完畢之后再將紅色的方格作文紙抽走，看看留在白紙上的字跡是否能橫平豎直，并且努力練至橫平豎直。一份字跡優(yōu)美但是不整齊的答案和一份字跡清晰且橫豎整齊的答案比較起來(lái)，后者明顯優(yōu)勢(shì)更大。
第二是練題。相信許多考生也明白現(xiàn)階段應(yīng)該努力的練習(xí)真題，而不是模擬題，問(wèn)題是真題應(yīng)該怎么用?很多學(xué)員喜歡一上來(lái)就成套做，這也是誤區(qū)!練題應(yīng)具備針對(duì)性，具體而言，就是分題型練，先復(fù)習(xí)一遍相關(guān)題型的做題技巧，然后再通過(guò)題目實(shí)踐做題技巧，特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，讀材料時(shí)一定要靜下心來(lái)用閱讀技巧(比如勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句)來(lái)解讀材料。切忌心浮氣躁掃描式閱讀�？记熬氼}，更多的是為了將做題時(shí)的技巧反復(fù)演練，答案并不重要，因?yàn)榭荚嚂r(shí)又不會(huì)考原題。當(dāng)然，離考試三四天的樣子，可以適當(dāng)?shù)淖鲆粌商最}，即鞏固做題思路，也體會(huì)下考試的感覺(jué)。
第三是寫(xiě)作文。懶得練習(xí)作文是許多考生在考前申論復(fù)習(xí)時(shí)的通病，認(rèn)為練習(xí)一次就要寫(xiě)個(gè)千八百字，花上將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不劃算，這依然是誤區(qū)!臨考的這段時(shí)間里，作文要不要練?必須練!那怎么練?并不是大家想的那樣，從開(kāi)頭一直寫(xiě)到結(jié)尾，一字一句來(lái)，而是要習(xí)怎么找到文章的主題，防止作文離題;同時(shí)練習(xí)根據(jù)材料列提綱。因?yàn)榈谝�，在考試的時(shí)候，只來(lái)得及在草稿紙上列提綱;第二，改卷老師看作文的時(shí)候，最多關(guān)注的也就是題目，文章的開(kāi)頭，每段的開(kāi)頭，這些恰恰是可以通過(guò)提綱擬定好的。找主題、列提綱，并不會(huì)花費(fèi)太多的備考時(shí)間，但是產(chǎn)生的效果卻是能確保作文保持在三檔并且有了爭(zhēng)取二檔的資格。
考前做好這三件事，繞開(kāi)三個(gè)備考誤區(qū)，將會(huì)給各位考生帶來(lái)巨大的收益。動(dòng)筆時(shí)，適逢窗外瓢潑大雨，送各位一句話應(yīng)景應(yīng)時(shí)——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！备魑唬屛覀�?cè)诔晒μ�，�?huì)師!
