推薦：2012年國(guó)家公務(wù)員考試考試真題及答案專題
11月27日16時(shí)30分，2012年國(guó)家公務(wù)員(微博)考試申論結(jié)束。這也意味著2012年國(guó)家公務(wù)員考試公共筆試科目落下帷幕。
中公教育專家通過(guò)網(wǎng)友提供的真題發(fā)現(xiàn)，這次申論考試呈現(xiàn)出兩大特點(diǎn)：一是命題思路在遵循既往考試規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在考試主題沒(méi)有刻意地“反熱點(diǎn)”，而是考查的當(dāng)下比較流行的話題，但是在題型上做了一些創(chuàng)新，產(chǎn)生了一些新題型;二是考試難度有所提升，主要體現(xiàn)在材料的復(fù)雜程度、作答的字?jǐn)?shù)要求和新題型的出現(xiàn)。具體的變化和特點(diǎn)請(qǐng)見(jiàn)下文。
一、2012年國(guó)考省級(jí)考試變化與特點(diǎn)
(一)考試主題
2010-2012國(guó)考省級(jí)主題
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考試時(shí)間（年） |
考試主題 |
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2012 |
化解社會(huì)道德危機(jī)，推進(jìn)社會(huì)道德重建 |
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2011 |
弘揚(yáng)黃河精神，繼續(xù)推進(jìn)黃河治理工作 |
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2010 |
統(tǒng)籌兼顧海洋保護(hù)與開(kāi)發(fā)，促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 |
【中公解讀】
在連續(xù)兩年的“回避熱點(diǎn)”之后，今年的考試是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的重新回歸。社會(huì)道德重建這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)下熱門(mén)的話題，也完全在中公的預(yù)料之中。
(二)材料字?jǐn)?shù)
2010-2012國(guó)考省級(jí)材料
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考試時(shí)間（年） |
材料字?jǐn)?shù)（字） |
材料則數(shù)（則） |
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2012 |
7000字以上 |
9 |
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2011 |
6900左右 |
7 |
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2010 |
6000左右 |
6 |
【中公解讀】
材料由6則上升到9則，字?jǐn)?shù)也有所增加，材料的復(fù)雜程度大大增加，閱讀和理解的難度大幅提升。
(三)作答字?jǐn)?shù)要求
2010-2012國(guó)考省級(jí)作答字?jǐn)?shù)要求
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考試時(shí)間（年） |
第一題1 |
第一題2 |
第二題 |
第三題 |
第四題 |
總字?jǐn)?shù) |
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2012 |
250字 |
200字 |
400字 |
400字 |
800-1000字 |
2050-2250字 |
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2011 |
200字 |
200字 |
300字 |
400字 |
1000字 |
2100字 |
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2010 |
100字 |
150字 |
300字 |
400字 |
900-1100字 |
1850-2050字 |
【中公解讀】
從作答字?jǐn)?shù)上來(lái)看，省級(jí)的要求也出現(xiàn)了顯著的提升。
(四)題型新變化
2010-2012國(guó)考省級(jí)新題型分析
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考試時(shí)間（年） |
新出現(xiàn)題型 |
題型特點(diǎn) |
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2012 |
“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。 |
編者按：可以按照總體概括——具體闡釋——推廣弘揚(yáng)的結(jié)構(gòu)來(lái)編寫(xiě)編者按。 |
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“給定資料5”中提到，某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進(jìn)行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料”，反駁“網(wǎng)民A”的觀點(diǎn)。 |
反駁材料中的觀點(diǎn)：要找到出處，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)，然后根據(jù)材料中的觀點(diǎn)作為依據(jù)，反駁“網(wǎng)民A”的觀點(diǎn)。 | |
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2011 |
國(guó)家某部門(mén)擬編寫(xiě)一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè)，作為對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的材料。宣傳手冊(cè)由四個(gè)部分組成，依次為“黃河之水天上來(lái)”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開(kāi)發(fā)”、“黃河精神萬(wàn)古傳”。請(qǐng)參考資料，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。 |
宣傳手冊(cè)：給出每部分具體標(biāo)題，根據(jù)此標(biāo)題從整篇材料中歸納相關(guān)內(nèi)容。 |
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2010 |
依據(jù)給定資料，談?wù)勀銖南旅嬉欢挝淖种械玫侥男﹩⑹�。（文字略�?/P> |
啟示型分析：根據(jù)材料中示例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。 |
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假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請(qǐng)結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)。 |
報(bào)告的內(nèi)容要點(diǎn)：不僅要寫(xiě)出報(bào)告要點(diǎn)，還必須滿足“背景及內(nèi)涵——重要性——舉措”的結(jié)構(gòu)要求。 |
【中公解讀】
題目結(jié)構(gòu)仍然保持穩(wěn)定，總共四道大題，第一大題分為兩個(gè)小題。但是出現(xiàn)了一些創(chuàng)新的題目，而且作答難度較大，需要深刻理解大綱中的能力要求和命題意圖，才能較好作答這些題目。
二、2012年國(guó)考市級(jí)考試變化與特點(diǎn)
(一)考試主題
2010-2012國(guó)考市級(jí)主題
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考試時(shí)間（年） |
考試主題 |
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2012 |
加強(qiáng)安全文化教育，保障公共安全 |
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2011 |
推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化，解決外來(lái)務(wù)工人員無(wú)根化問(wèn)題 |
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2010 |
保護(hù)海洋資源 |
【中公解讀】從主題來(lái)看，此次國(guó)考市級(jí)考試主題仍符合科學(xué)發(fā)展觀范疇，從以人為本的角度，考查了應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、人為災(zāi)害等突發(fā)災(zāi)難，以及加強(qiáng)公共文化教育等問(wèn)題，提出應(yīng)急避難的原則——生命高于一切。
(二)材料字?jǐn)?shù)
2010-2012國(guó)考市級(jí)材料情況
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考試時(shí)間（年） |
材料字?jǐn)?shù)（字） |
材料則數(shù)（則） |
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2012 |
7000左右 |
5 |
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2011 |
6909 |
7 |
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2010 |
6195 |
5 |
【中公解讀】今年材料總字?jǐn)?shù)在7000字左右，大體和前兩年保持穩(wěn)定。但是則數(shù)減少，說(shuō)明國(guó)考市級(jí)材料的“塊狀結(jié)構(gòu)”更加明顯，材料邏輯清晰，利于考生提取要點(diǎn)、理順?biāo)悸贰?/P>
(三)作答字?jǐn)?shù)
2010-2012國(guó)考市級(jí)作答字?jǐn)?shù)要求
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考試時(shí)間（年） |
第一題1 |
第一題2 |
第二題 |
第三題 |
第四題 |
總字?jǐn)?shù) |
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2012 |
100字 |
100字 |
500字 |
400字 |
800-1000字 |
1900-2100字 |
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2011 |
200字 |
150字 |
400字 |
400字 |
800-1000字 |
1950-2150字 |
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2010 |
200字 |
150字 |
300字 |
400字 |
800-1000字 |
1850-2050字 |
【中公解讀】作答總字?jǐn)?shù)變化較小，基本穩(wěn)定在2000字左右。今年作答字?jǐn)?shù)的最大變化在于第二道試題，要求“不超過(guò)500字”，字?jǐn)?shù)較多，在客觀上提高了前面小題的作答難度。
(四)題型新變化
2010-2012國(guó)考市級(jí)新題型分析
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考試時(shí)間（年） |
新出現(xiàn)題型 |
題型特點(diǎn) |
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2012 |
A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識(shí)”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫(xiě)一份宣傳稿。 |
宣傳稿：仿照2011年省級(jí)第三題，給出三個(gè)標(biāo)題，考生需根據(jù)標(biāo)題歸納出材料有關(guān)內(nèi)容。 |
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2011 |
L縣政府?dāng)M進(jìn)一步宣傳寄宿制學(xué)校的辦學(xué)模式，以期更好地提高辦學(xué)效益和質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，以縣教育局的名義草擬《給各村中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。 |
公開(kāi)信：除語(yǔ)氣要求外，還需要寫(xiě)出信件的基本格式——標(biāo)題、稱謂、落款至少寫(xiě)出兩個(gè)。 |
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2010 |
A市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對(duì)近海水域的污染整治工作，請(qǐng)你結(jié)合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。 |
宣傳綱要：需要按照“背景問(wèn)題——上級(jí)要求——宣傳通知——目的意義”的結(jié)構(gòu)組織答案。首次提出“通俗易懂”的語(yǔ)氣要求。 |
【中公解讀】從三年考試情況看，市級(jí)試題變化在于不同的應(yīng)用文文體要求。試題文體雖有所不同，但均偏向于宣傳通知類稿件，這與市級(jí)考試要求貫徹執(zhí)行能力有著直接的聯(lián)系�？忌谧鞔饡r(shí)，需注意文體的格式要求及語(yǔ)言要求。
| 國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
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