4月9日，2011年北京市公務(wù)員考試就要進(jìn)行了�，F(xiàn)在距離筆試時(shí)間還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，如何在短短的一個(gè)月時(shí)間里把握住備考的最后寶貴時(shí)間，如何更有效率地提高申論作答能力，是每一位考生必須重視的問(wèn)題。提高申論作答能力是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷提升的一個(gè)過(guò)程，但是考生只要抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方法，也會(huì)有很大的提升空間的。因此，專(zhuān)家建議考生要注意以下六個(gè)方面。

　　一、研究考試大綱，了解最新變化

　　申論考試大綱介紹了申論考試的基本情況，是考生把握申論考試考查范圍、考查變化、考查要求的重要來(lái)源，也是考生著手備考申論考試的主要依據(jù)。申論考試大綱給公務(wù)員考試指明了方向，考查的題型、能力都不會(huì)超過(guò)大綱的要求。因此，考生要仔細(xì)研究申論考試大綱，了解最新變化，提早應(yīng)對(duì)。

　　二、研究歷年真題，把握申論變化

　　申論真題是申論命題、技巧、方法的載體，體現(xiàn)了申論考試所有最新變化，是研究申論考試變化的唯一資料。只有通過(guò)研究歷年申論真題，才能準(zhǔn)確把握申論考試的命題趨勢(shì)變化、題型考查變化、能力考查的變化�？忌�要提高申論成績(jī)，研究和分析歷年真題是必不可少的一個(gè)步驟。考生要對(duì)每一套歷年真題進(jìn)行深入分析和挖掘，分析給定資料，研究每一條材料體現(xiàn)的主旨，包含的問(wèn)題、對(duì)策、原因，以及對(duì)作答的價(jià)值，研究材料之間的關(guān)系、材料內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)，總之就是把所有材料研究透徹;分析參考答案，明白答案要點(diǎn)的出處，明白答案要點(diǎn)的結(jié)構(gòu);分析自己的答案，按照參考答案修改自己的答案，查漏補(bǔ)缺，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。

　　三、總結(jié)申論考試規(guī)律、方法、技巧

　　溫故而知新，提高申論成績(jī)，考生要不斷總結(jié)申論考試的規(guī)律、方法和技巧，運(yùn)用規(guī)律指導(dǎo)對(duì)申論的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用方法和技巧，提升作答的準(zhǔn)確率和速度。考生也可以關(guān)注市場(chǎng)信譽(yù)度比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)歷年真題的研究成果，把握歷年真題的變化規(guī)律，學(xué)習(xí)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)出來(lái)的應(yīng)試技巧和方法。必要時(shí)可以參加這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)班，這樣可以幫助考生更好地應(yīng)對(duì)申論考試的變化，做到有備無(wú)患。

　　四、學(xué)習(xí)理論政策，了解熱點(diǎn)

　　理論政策水平直接體現(xiàn)了考生的基本政治素養(yǎng)，考生加強(qiáng)自身的理論知識(shí)的儲(chǔ)備與學(xué)習(xí)，能夠幫助考生在申論考試過(guò)程中，準(zhǔn)確理解申論材料的主旨，判斷材料中的觀點(diǎn)，甚至影響著申論文章寫(xiě)作的深度和高度�？忌�最主要關(guān)注的就是科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)，還有十二五規(guī)劃建議。

　　北京市公務(wù)員考試考查的題材非常廣泛，不僅囊括國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)事例，還有國(guó)外信息，因此，考生要多關(guān)注國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)事件。了解熱點(diǎn)不僅要求考生對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等方面都要有所涉獵，還要求考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和大眾傳媒關(guān)注的焦點(diǎn)有所了解，比如說(shuō)農(nóng)民工權(quán)益保障、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們要從政府的角度去觀察，申論考試最終要落足到政府職能，政府應(yīng)對(duì)和處理社會(huì)事件、經(jīng)濟(jì)事務(wù)的能力和作用，要堅(jiān)持從政府職能的角度出發(fā)，聯(lián)系近期社會(huì)熱點(diǎn)，進(jìn)行應(yīng)試準(zhǔn)備。

　　同時(shí)，考生不僅要了解這些熱點(diǎn)，更重要的是要掌握這些熱點(diǎn)內(nèi)容突出了什么，反映了什么，和我們大的時(shí)代背景和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀是如何結(jié)合的。中公教育專(zhuān)家建議考生從這些方面去結(jié)合去考慮。

　　五、多練筆，勤做題

　　勤做題、多練筆并不是要求考生拿題就做，不假思索，盲目做題。這樣不僅不利于考生提高申論作答能力，還影響到考生復(fù)習(xí)效果。針對(duì)模擬真題，選擇實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)度好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)的模擬題，不僅實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，而且準(zhǔn)確率也高。在做題時(shí)，考生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答，時(shí)間到就停筆，參照參考答案，有效地進(jìn)行對(duì)比分析、總結(jié)，找到差異，形成自己的思路，這樣才能有效保障答題效果，提升水平。

　　六、調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)

　　到最后階段，考生會(huì)有很大的心理壓力。心態(tài)的好壞，直接影響前面復(fù)習(xí)的效果和后面沖刺的準(zhǔn)備。正所謂，行百里者，半于九十。越到最后，越是考驗(yàn)考生的心理承受能力及調(diào)整能力�？忌�要穩(wěn)定內(nèi)心，堅(jiān)定信心，抱定恒心，積極調(diào)整，積極備戰(zhàn)，相信堅(jiān)持就是勝利，充分利用好這最后一個(gè)月的時(shí)間。

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