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            2011國考《申論》公文寫作分析及范例(14種)

            考試吧提供了“2011國考《申論》公文寫作分析及范例(14種)”,供考生參考。
            第 1 頁:呈請性公文的報(bào)告及范例
            第 3 頁:呈請性公文的請示及范例
            第 7 頁:批示性公文的通知及范例
            第 10 頁:批示性公文的決議及范例
            第 12 頁:批示性公文的決定及范例
            第 14 頁:曉諭性公文的公報(bào)及范例
            第 16 頁:曉諭性公文的通報(bào)及范例
            第 20 頁:曉諭性公文的公告及范例
            第 22 頁:曉諭性公文的通告及范例
            第 24 頁:批示性公文的意見及范例
            第 26 頁:批示性公文的批復(fù)及范例
            第 27 頁:議案的寫法
            第 29 頁:商洽、紀(jì)要性公文的會(huì)議紀(jì)要及范例
            第 31 頁:簡報(bào)范例

              二、會(huì)議紀(jì)要的分類

              會(huì)議的內(nèi)容和目的不同,產(chǎn)生的會(huì)議紀(jì)要性質(zhì)也有所不同。有人按會(huì)議類型的名目來稱呼會(huì)議紀(jì)要,將會(huì)議紀(jì)要分為辦公會(huì)紀(jì)要、專題會(huì)議紀(jì)要、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)紀(jì)要、學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要等等,這種分法重復(fù)了會(huì)議名稱,對寫作來說并無太大意義。我們根據(jù)會(huì)議是否作出決定或決議,是交流為主還是研討為主,將會(huì)議紀(jì)要分為決策型紀(jì)要、交流型紀(jì)要、研討型紀(jì)要三種類型,這三種不同類型的紀(jì)要,其寫法是很不相同的。

              (一)決策型紀(jì)要

              以會(huì)議形成的決定、決議或者議定事項(xiàng)為主要內(nèi)容的會(huì)議紀(jì)要,稱為決策型紀(jì)要。這種會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)是指導(dǎo)性強(qiáng),會(huì)議上確定的工作重點(diǎn),對工作的步驟、方法和措施的安排,都要求與會(huì)單位共同遵守或執(zhí)行。這種會(huì)議紀(jì)要的內(nèi)容有些類似于指示和安排工作的通知,只是發(fā)出的指導(dǎo)性意見不是由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作出的,而是由會(huì)議討論議定的。這樣的會(huì)議紀(jì)要,除大家共同遵守的內(nèi)容外,還常常會(huì)有一些工作分工,每個(gè)與會(huì)單位除完成共同任務(wù)之外,還要完成會(huì)議確定自己承擔(dān)的那些工作。如《關(guān)于改革北京、太原鐵路局管理體制的會(huì)議紀(jì)要》,就議定了成立北京鐵路管理局,下設(shè)北京、太原、天津、石家莊四個(gè)鐵路局,不再設(shè)鐵路分局。確定山西煤炭運(yùn)輸主要由北京、太原及相關(guān)的鄭州鐵路局承擔(dān),有一些具體的分工,并對各方如何協(xié)調(diào)工作進(jìn)行了安排。由于最后議定的事項(xiàng)是與會(huì)單位的共識(shí),這樣的指導(dǎo)性公文落實(shí)起來應(yīng)該是比較順利的。

              (二)交流型會(huì)議紀(jì)要

              以思想溝通或情況交流為主要內(nèi)容的會(huì)議紀(jì)要,屬于交流性會(huì)議紀(jì)要。它的主要特點(diǎn)是:以統(tǒng)一思想、達(dá)成原則共識(shí)或樹立學(xué)習(xí)榜樣為目的,而不布置具體工作,有明顯的思想引導(dǎo)性,但沒有明顯的工作指導(dǎo)性。一些理論務(wù)虛會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)形成的會(huì)議紀(jì)要,大多屬于這種類型。這樣的會(huì)議紀(jì)要,往往多處采用“會(huì)議認(rèn)為”的說法來表達(dá)會(huì)議在原則問題上達(dá)成的共識(shí);蛘邔(huì)議上介紹的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及與會(huì)單位的評價(jià)、態(tài)度作為主要內(nèi)容。

              (三)研討型會(huì)議紀(jì)要

              這種會(huì)議紀(jì)要的鮮明特點(diǎn)是并不以共識(shí)和議定事項(xiàng)為主要內(nèi)容,而是以介紹各種不同的觀點(diǎn)和爭鳴情況為主。研討會(huì)和學(xué)術(shù)討論會(huì)的紀(jì)要多是這種類型。會(huì)議開完了,各家的觀點(diǎn)也發(fā)表過了,但是并沒有形成統(tǒng)一意見,當(dāng)然更談不上確定什么議定事項(xiàng),在這種情況下,仍然有必要發(fā)會(huì)議紀(jì)要,以便讓更多的人了解會(huì)議的情況,了解不同的觀點(diǎn)及其爭鳴過程。這對啟發(fā)和活躍思想,對百花齊放、百家爭鳴的學(xué)術(shù)空氣的形成是有促進(jìn)作用的。

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