2011年國(guó)家公務(wù)員考試將于十天后到來(lái)，考生的復(fù)習(xí)備考也到了最后的沖刺階段。對(duì)于申論考試的壓軸題——申論大作文而言，考生若能高效率地利用好考前這十天的時(shí)間，其寫(xiě)作能力的提升定會(huì)得到質(zhì)的飛躍。那么，考生又該如何利用好這考前的十天時(shí)間呢?下面，專(zhuān)家為廣大考生做了如下點(diǎn)撥，以幫助考生能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最高的備考回報(bào)，攻下申論大作文這座堅(jiān)固的堡壘。

　　一、 時(shí)政熱點(diǎn)再充實(shí)

　　考生可通過(guò)看專(zhuān)項(xiàng)的熱點(diǎn)書(shū)或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，再回顧補(bǔ)充影響較大或者可圈可點(diǎn)的時(shí)政熱點(diǎn)，以備寫(xiě)作時(shí)能靈活使用。例如：“十分鐘”講話(huà)、經(jīng)濟(jì)包容性增長(zhǎng)、文化遺產(chǎn)之申遺問(wèn)題、手機(jī)實(shí)名制、最低工資調(diào)整、極端天氣、垃圾“圍城”等等。

　　熱點(diǎn)在作文中的應(yīng)用可有以下兩點(diǎn)：一是歸納概括熱點(diǎn)事件的核心內(nèi)容(時(shí)間、地點(diǎn)、事件、起因、影響)，可在作文寫(xiě)作時(shí)當(dāng)做事例性論據(jù)使用;二是提煉事件背后的意義，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，經(jīng)過(guò)自己思考加工后的觀點(diǎn)，也可靈活運(yùn)用到文章寫(xiě)作中。

　　例1：2009年6月7日河南開(kāi)封市杞縣利民輻照長(zhǎng)輻照裝置運(yùn)行時(shí)貨物意外倒塌，導(dǎo)致放射源保護(hù)罩傾斜，鈷-60放射源被卡住，無(wú)法回到水井中。社會(huì)上謠傳輻射廠(chǎng)鈷-60將爆炸，致使人心恐慌，許多群眾逃離家鄉(xiāng)，前往附近縣市“避難”。后來(lái)當(dāng)?shù)卣�府召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，專(zhuān)家出面辟謠，警方抓獲5名造謠者。一名犯罪嫌疑人被刑拘，另外4人給予治安處罰。從6月7日放射源故障發(fā)生，到7月12日網(wǎng)上已是一片熱議后，當(dāng)?shù)卣�府才第一次發(fā)布消息。

　　將核心內(nèi)容整理后可直接用作事例論據(jù)，即：在2009年6月河南開(kāi)封杞縣鈷-60事件中，因?yàn)楫?dāng)?shù)卣�府沒(méi)有及時(shí)辟謠導(dǎo)致人心恐慌，許多群眾逃離家鄉(xiāng)，對(duì)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定造成了嚴(yán)重影響。

　　例2：垃圾“圍城”：據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年產(chǎn)生垃圾近1.6億，城市人均垃圾年產(chǎn)量440公斤，且以每年超過(guò)10%的速度增長(zhǎng)，其中能夠進(jìn)行無(wú)害化處理的占66%，近1/3垃圾只能進(jìn)行簡(jiǎn)單填埋，全國(guó)600座城市已堆放或填埋各類(lèi)垃圾80億噸，垃圾堆存累計(jì)侵占土地5億平方米，有2/3城市被垃圾群包圍。

　　由此可較容易聯(lián)想到“當(dāng)前垃圾治理存在何種問(wèn)題”、“解決垃圾圍城的措施”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再深點(diǎn)可以考慮“城市科學(xué)規(guī)劃”的問(wèn)題，中公教育專(zhuān)家提醒廣大考生要將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化的整理，然后加深記憶，靈活運(yùn)用。

　　二、 理論政策再回顧

　　理論政策主要指科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、政府工作報(bào)告、兩會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等相關(guān)的政策，可重點(diǎn)加強(qiáng)記憶其中“基本要求”和“指導(dǎo)意義”、“重大意義”的部分，以便在文章寫(xiě)作中直接引用。對(duì)理論政策的使用，應(yīng)加以慎重，不能生搬硬套、照抄照搬，要與實(shí)際相結(jié)合，將理論寓于文章之中。對(duì)于基礎(chǔ)的大政方針政策，考生要牢牢把握。

　　三、 經(jīng)典論據(jù)再記憶

　　經(jīng)典論據(jù)主要包括經(jīng)典事例、經(jīng)典語(yǔ)句、文言名句及前期積累的評(píng)論員文章語(yǔ)句等。對(duì)經(jīng)典論據(jù)，考生要做的就是準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)字句的意思，然后不停地、反復(fù)地記憶，以便在引用時(shí)能靈活、合理地運(yùn)用到文章之中。

　　建議考生多引用：

　　一、中國(guó)古人所寫(xiě)名言警句

　　如：孔子《論語(yǔ)》中的句子

　　李商隱：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！�

　　王充：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經(jīng)誤者在諸子�！�(群眾之智慧)

　　韓非子：“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱;奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱�！钡鹊�

　　二、國(guó)家重要領(lǐng)導(dǎo)人

　　******：“國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興�！�(人才之重要性)

　　******：“民之所憂(yōu)，我之所思;民之所思，我之所行�！�(民生)

　　“如果說(shuō)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生市政府的天職，那么公平正義就是政府的良心�！�

　　“如果說(shuō)真理是思想體系的首要價(jià)值，那么公平正義就是社會(huì)主義國(guó)家制度的首要價(jià)值�！钡鹊�

　　不管是熱點(diǎn)知識(shí)、理論政策還是經(jīng)典論據(jù)，都是為充實(shí)文章寫(xiě)作而做的知識(shí)儲(chǔ)備。這些知識(shí)的儲(chǔ)備將對(duì)了解材料相關(guān)背景，提高申論寫(xiě)作理論水平，增加申論文章的深度和豐富性有著重要意義。

　　在最后十天的沖刺中，考生要不斷地溫故知新，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的回顧、記憶，并及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)的新內(nèi)容，為即將到來(lái)的考試做好充足準(zhǔn)備。