啟發(fā)類試題在近幾年的國考和省考題目中屢見不鮮，然而這類題目也是很多考生比較頭疼的，失分比較多的一類題目，所以，掌握啟發(fā)類試題的方法和技巧是獲取申論高分的重點，在這里萬學金路公務員申論專家周子揚老師特別總結啟發(fā)類試題的解題步驟，供參加2011年國家公務員考試的廣大考生參考。

　　啟發(fā)類題目關鍵是通過材料獲取了哪些有用信息，包括負面的消極信息與正面的積極信息，其中負面的積極信息，反映給我們的是一些經(jīng)驗教訓，我們得到的啟發(fā)則是在下一步或其他的領域或部門需要改正這種錯誤做法的思路;而相應的正面的積極信息，反映給我們的則是可取的做法或經(jīng)驗，帶給我們的啟發(fā)則是將這種做法或經(jīng)驗加以推廣和普及。所以周子揚老師提醒大家，正面獲取有用信息是我們做的第一步。

　　解答啟發(fā)類題目的步驟與技巧一共有四步，下面周子揚老師逐一為考生講解。

　　第一步、概括出相關材料的大意。這里說的相關材料就是說問題里涉及的每一段材料，也可以在閱讀材料的同時邊讀邊總結，概括材料大意。

　　第二步、找出材料中反映積極、正面做法或經(jīng)驗的段落與內容，還有敘述消極、負面做法或經(jīng)驗的段落與內容。在這里，周老師需要提醒大家的是，正面和負面信息要逐一列出，而且要全面，不能丟三落四的。

　　第三步、對找出的內容加以梳理，加工成具有普遍指導性的措施、做法。信息找出來以后，都是一些書面性、針對性的文字資料，所以我們接下來要做的就是把這些不具有規(guī)范性的材料整理組織成書面的指導措施和傳播性廣泛的做法，這樣方便下一步組織語言，整理成答案。

　　第四步、起草成文。這一步提醒考生的是，在整理時一定要注意語言的組織，簡潔通順，讓閱卷老師第一時間就看到答案，清楚明了。

　　上述解題步驟只是方法的指導，關鍵的還是需要考生把這幾步應用到具體的材料中，去解決問題，這才是最重要的。

　　周子揚老師總結了幾點申論復習的心得，在這里也跟考生們分享一下。申論閱讀要抓住重點，寫作要條理清晰，模板應用要靈活，字體要清楚，還有就是要勤加練習，不能只看方法技巧，要不然到考試時還是手足無措，不知如何下手，希望考生們牢記這幾點，相信對大家復習會有很大的幫助。