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            2011公務(wù)員申論范文寶典:申論考查的元理論

            近幾年的申論考試都是圍繞科學(xué)發(fā)展觀來命題的,只是命題的關(guān)注點(diǎn)不同而已。在本部分,我們將對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容進(jìn)行闡釋。

              專題二:社會(huì)主義和諧社會(huì)

              ●萬能用語

              樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

              構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

              各盡其能,各得其所。

              以制度公正促社會(huì)和諧。

              構(gòu)建和諧社會(huì),必須解決弱勢(shì)群體問題。

              ●名言警句

              《中庸》:“致中和,天地位焉,萬物育焉!

              《周禮》:“以和邦國(guó),以統(tǒng)百官,以諧萬民!

              《禮記·禮運(yùn)》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)!

              洪秀全:“務(wù)使天下共享”,“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”。

              康有為:“人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同。”

              孔子:“和為貴”。

              墨子:“兼相愛”,“愛無差等”。

              孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

              一、和諧社會(huì)提出的現(xiàn)實(shí)背景

              改革開放以來,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度不斷完善,在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),2003年我國(guó)人均GDP突破1000美元。同時(shí),社會(huì)組織形式、就業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革加快,正面臨著并將長(zhǎng)期面對(duì)一些亟待解決的突出矛盾和問題。

              第一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在一些問題。一方面表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。一是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整并沒有帶來社會(huì)結(jié)構(gòu)的相應(yīng)調(diào)整。我國(guó)已進(jìn)入工業(yè)化中期階段,而城市化水平還是初級(jí)階段,城鎮(zhèn)化嚴(yán)重滯后于工業(yè)化,形成了差別鮮明的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu);二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有帶來社會(huì)事業(yè)的相應(yīng)發(fā)展。科技、教育、文化、衛(wèi)生、社會(huì)保障等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重滯后;三是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)逐步完善,但是社會(huì)事業(yè)的管理體制還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,不能滿足人民群眾的實(shí)際需要。另一方面表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身存在隱患,主要是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式?jīng)]有得到根本轉(zhuǎn)變,資源危機(jī)問題困擾國(guó)家安全。改革開放至今,高投入、高耗能、低產(chǎn)出、低收益的粗放式經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式并沒有得到根本改變,低投入、低耗能、高產(chǎn)出、高收益的集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式還沒有真正形成。很多地方和政府以GDP為衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一標(biāo)準(zhǔn),大搞GDP崇拜,以大量耗費(fèi)自然資源和社會(huì)資源、犧牲人民利益為代價(jià)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),致使環(huán)境污染、能源短缺、干群關(guān)系緊張、突發(fā)公共事件頻發(fā),危害了社會(huì)穩(wěn)定,造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足,制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康的快速發(fā)展。

              第二,社會(huì)階層分化加快,社會(huì)利益主體日益多元,人民內(nèi)部矛盾沖突不斷涌現(xiàn)。改革開放以來,新社會(huì)階層在社會(huì)變革中出現(xiàn)。在根本利益一致的基礎(chǔ)上,不同社會(huì)階層的物質(zhì)文化需要不斷提高并更趨多樣化,社會(huì)利益關(guān)系更趨復(fù)雜,受到經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平等多方面的限制,統(tǒng)籌兼顧各方面利益的難度加大,從而導(dǎo)致人民內(nèi)部矛盾沖突不斷涌現(xiàn),并且在形式和內(nèi)容上都呈現(xiàn)出復(fù)雜和多樣的態(tài)勢(shì),主要體現(xiàn)為農(nóng)村土地糾紛、企業(yè)重組改制、城市物業(yè)糾紛等問題,這些問題處理不好則容易引起大規(guī)模的群體性事件,從而影響社會(huì)的穩(wěn)定。

              第三,社會(huì)差距迅速擴(kuò)大,兩極分化現(xiàn)象日趨明顯,弱勢(shì)群體缺乏足夠的基本保障。改革開放初期,中國(guó)還是一個(gè)相當(dāng)平等的國(guó)家,基尼系數(shù)只有0.25多一點(diǎn),然而到新世紀(jì)開始的時(shí)候,基尼系數(shù)高達(dá)044,在131個(gè)有數(shù)據(jù)可查的國(guó)家中,中國(guó)的收入分配基尼系數(shù)排在第90位,只有31個(gè)國(guó)家的收入分配比中國(guó)更不平等。我國(guó)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,1400萬下崗工人再就業(yè)困難,長(zhǎng)期依靠失業(yè)保險(xiǎn)和城市最低生活保障金生活,相對(duì)剝奪感增強(qiáng),逐漸被邊緣化和弱勢(shì)化。占中國(guó)人口大多數(shù)的農(nóng)民和農(nóng)民工在就業(yè)崗位、勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)福利、生活待遇、日常生活和社會(huì)交往等方面受到不同程度的社會(huì)歧視,基本的社會(huì)保障也得不到充分的滿足,日益被邊緣化或弱勢(shì)化。除此之外,體現(xiàn)為城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、地區(qū)發(fā)展不平衡的社會(huì)差距表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“馬太效應(yīng)”,也影響了社會(huì)主義優(yōu)越性的發(fā)揮,威脅著社會(huì)穩(wěn)定。

              二、影響社會(huì)和諧的因素

              一是社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,公共資源分布不均衡。經(jīng)過三十多年的改革開放,中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,GDP總量增長(zhǎng)了10倍,但與此同時(shí),社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,一個(gè)典型的領(lǐng)域就是教育。1993年頒布的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出,全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)要占到GDP的4%,但十幾年過去了,這個(gè)目標(biāo)至今還沒有實(shí)現(xiàn)。公共醫(yī)療發(fā)展的滯后情況,在2003年“非典”考驗(yàn)中暴露無遺。

              二是城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距仍在擴(kuò)大,分配不公矛盾凸顯。目前城鎮(zhèn)居民年收入是農(nóng)村居民的3倍多。而如果將城鄉(xiāng)居民收入的計(jì)算方式、稅賦負(fù)擔(dān)、社會(huì)保障、基礎(chǔ)設(shè)施等因素綜合考慮,城鄉(xiāng)差距可能在6倍以上。

              三是一些社會(huì)群體為改革發(fā)展作出的貢獻(xiàn)與應(yīng)得到的補(bǔ)償不對(duì)等。這些群體主要指農(nóng)民和工人。目前,農(nóng)民的人均收入還很低,負(fù)擔(dān)還很重。改革開放三十多年來取得的成果,農(nóng)民并沒能充分分享。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立過程中,國(guó)企改革也致使大批產(chǎn)業(yè)工人下崗。這些在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代作出了重要貢獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)工人和無地農(nóng)民、失地農(nóng)民獲得的補(bǔ)償與其作出的貢獻(xiàn)顯然是不對(duì)等的。利益失衡導(dǎo)致心理失衡,是當(dāng)前社會(huì)矛盾突出的一個(gè)重要誘發(fā)因素。

              三、構(gòu)建和諧社會(huì)的基本目標(biāo)

              我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。前面的20個(gè)字闡述的是人與社會(huì)的關(guān)系;后面的8個(gè)字講的是人與自然的關(guān)系。

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            華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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