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　　綜合近些年來(lái)中央和地方的公務(wù)員錄用考試，對(duì)于申論的論證分析部分，知鳥(niǎo)教育輔導(dǎo)專家許銘桂總結(jié)考生比較熟悉、比較常見(jiàn)的考試題型，歸納出申論命題的幾個(gè)類(lèi)型，并為廣大考生做詳細(xì)解答。

　　記者：在申論答題中總是找不到答題的角度，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)不知道面對(duì)材料不知如何下手的情況。

　　許銘桂：想要找到答題角度，首先要知道申論題目的幾大基本類(lèi)型，每種不通的類(lèi)型都有自己的答題角度。一般來(lái)說(shuō)主要表現(xiàn)為自選命題作文、命題型作文、引申型作文、評(píng)論型作文。

　　記者：那么自選命題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?

　　許銘桂：所謂“自選命題作文”，主要是指申論要求考生根據(jù)給定材料所反映的內(nèi)容或問(wèn)題，用800～1200字的篇幅，自選角度，自擬題目進(jìn)行論述，要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻。此題的分值一般在40～50分之間。比如：

　　1)2009年中央申論第四題：

　　胡錦濤總書(shū)記到河南、安徽考察，引發(fā)我們?cè)S多思考。請(qǐng)聯(lián)系“給定材料”，整理自己的思考，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：1.觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。

　　2.報(bào)考省級(jí)(含副省級(jí))以上綜合管理類(lèi)職位的考生，要深入思考，緊密結(jié)合“給定材料”所反映的問(wèn)題，寫(xiě)一篇視野開(kāi)闊、見(jiàn)解深刻的文章。

　　3.報(bào)行政執(zhí)法類(lèi)、市(地)以下綜合管理類(lèi)職位的考生，可綜合“給定材料”中所反映的一個(gè)主要問(wèn)題，寫(xiě)一篇見(jiàn)解比較深刻的文章。

　　4.字?jǐn)?shù)1000～1200字。

　　2) 2009年浙江省申論第三題：

　　請(qǐng)從我省實(shí)際出發(fā)，圍繞“給定材料”的主旨，自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求：觀點(diǎn)明確，見(jiàn)解獨(dú)到，認(rèn)識(shí)深刻。結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)1000～1200字。

　　3)2008年黑龍江省申論(A、B類(lèi))第三題：

　　就給定材料所反映的問(wèn)題，用1000～1200字的篇幅，自擬題目進(jìn)行論述。

　　4)2008年安徽省申論第三題：

　　根據(jù)給定材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇對(duì)策性文章。要求：中心突出，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，對(duì)策明確，措施具體可行，富有新意，語(yǔ)言順暢。篇幅不少于1000字。

　　5)2007年云南省申論第三題：

　　請(qǐng)結(jié)合給定材料中反映的某一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，自選角度，自擬標(biāo)題，用1000字左右的篇幅寫(xiě)一篇文章。要求：聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，條理清晰，論據(jù)充實(shí)，語(yǔ)言流暢。

　　這一類(lèi)的作文在寫(xiě)作時(shí)相對(duì)比較自由，只要是與所給材料有關(guān)的角度都可以寫(xiě)，但是要注意選取的角度不要太小，論述的主旨最好是自己熟悉的，能夠貼合之前練習(xí)過(guò)的角度最好。不要為了求新而選擇角度偏窄、關(guān)注度小的主旨，這樣很容易讓考生的觀點(diǎn)陷入思路局限和毫無(wú)深度的泥沼之中。