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            公務(wù)員考試申論備考:公文寫(xiě)作之請(qǐng)示的寫(xiě)作方法

              三、請(qǐng)示的分類

              請(qǐng)示的分類主要是根據(jù)行文的目的和內(nèi)容的不同來(lái)進(jìn)行的,通?煞譃閮煞N。

              1。事項(xiàng)性請(qǐng)示

              這種請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)審核批準(zhǔn)某項(xiàng)或者開(kāi)展某項(xiàng)工作的請(qǐng)示,屬于請(qǐng)求批準(zhǔn)性的請(qǐng)示。這種請(qǐng)示多用于機(jī)構(gòu)設(shè)置、審定編制、人事任免、重要決定、重大決策、大型項(xiàng)目安排等事項(xiàng)。這些事項(xiàng)按規(guī)定本級(jí)機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)決定,必須請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。 下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難以解決的事項(xiàng),用請(qǐng)示請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助、支持的請(qǐng)示,也是事項(xiàng)性請(qǐng)示。

              例如: 關(guān)于增設(shè)秘書(shū)專業(yè)的請(qǐng)示

              ××省高等教育廳:

              為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,我校擬增設(shè)秘書(shū)專業(yè)(本科),20××年秋季開(kāi)始招生。

              秘書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。隨著建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)秘書(shū)的要求越來(lái)越多。據(jù)了解,僅本省縣以上黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位現(xiàn)在所需秘書(shū)人員,就在××人以上。目前各級(jí)機(jī)關(guān)的秘書(shū),基本上是用師傅帶徒弟的傳統(tǒng)方式帶出來(lái)的,沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的、嚴(yán)格的專業(yè)教育和訓(xùn)練,專業(yè)素質(zhì)不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求。開(kāi)設(shè)秘書(shū)專業(yè),培養(yǎng)高層次的秘書(shū)人才,已是刻不容緩,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

              我們?cè)O(shè)想,以培養(yǎng)縣以上黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位秘書(shū)工作人員為目標(biāo),將秘書(shū)專業(yè)納入本科教育,學(xué)制四年。每年招生50人,到××年,使在校學(xué)生達(dá)到150~200人。

              為設(shè)立文秘專業(yè),我校已成立了籌備小組,成員18人,其中教授3人、副教授6人、講師9人。近兩年,籌備小組自編了一部分教材,并分別與××、××等機(jī)構(gòu)合辦過(guò)多期秘書(shū)人員培訓(xùn)班,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。依靠現(xiàn)有的師資力量,有把握辦好秘書(shū)專業(yè)。

              以上請(qǐng)示,當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)。

              附件:

              1!镀胀ǜ叩葘W(xué)校增設(shè)本科專業(yè)申請(qǐng)表》一份

              2!丁痢链髮W(xué)秘書(shū)專業(yè)(本科)教學(xué)計(jì)劃》一份

              3!丁痢链髮W(xué)秘書(shū)專業(yè)現(xiàn)有教師情況表》一份

              ××大學(xué)(印)

              二0××年×月×日

              2。解決問(wèn)題性請(qǐng)示

              下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中往往會(huì)碰到某一方針、政策等不明確、不理解的問(wèn)題,或者碰到新問(wèn)題和情況。要弄清楚和解決這些問(wèn)題,可用請(qǐng)示行文,并提出解決的意見(jiàn),請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予明確的解釋和指示。

              例如:關(guān)于《會(huì)計(jì)人員職權(quán)條例》中“總會(huì)計(jì)師”是行政職務(wù)或是技術(shù)職稱的請(qǐng)示

              財(cái)政部:

              國(guó)務(wù)院1987年國(guó)發(fā)〔1987〕××號(hào)通知頒發(fā)的《會(huì)計(jì)人員職權(quán)條例》規(guī)定,會(huì)計(jì)人員技術(shù)職稱分為總會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)員四種。其中“總會(huì)計(jì)師”既是行政職務(wù),又是技術(shù)職稱。在執(zhí)行中,工廠總會(huì)計(jì)師按《條例》規(guī)定,負(fù)責(zé)全廠的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事宜?墒敲總(gè)工廠,尤其大工廠,授予總會(huì)計(jì)職稱的有四五人,究竟由哪一位負(fù)責(zé)全廠的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事宜,執(zhí)行總會(huì)計(jì)師的職責(zé)與權(quán)限呢?權(quán)責(zé)不明確,給廠務(wù)工作帶來(lái)很大的不便。鑒于此,我們認(rèn)為是否可將行政職務(wù)與技術(shù)職稱分開(kāi),即總會(huì)計(jì)師為行政職務(wù),而不再作為技術(shù)職稱。同時(shí)比照國(guó)務(wù)院最近頒發(fā)的《工程技術(shù)干部技術(shù)職稱暫行規(guī)定》,將《條例》第五章規(guī)定的會(huì)計(jì)人員職稱中的“總會(huì)計(jì)師”改為“高級(jí)會(huì)計(jì)師”。

              以上認(rèn)識(shí)是否妥當(dāng),請(qǐng)予指示。

              ××省政廳(印)

              一九八七年×月×日

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