(二)解題思路和解題模式

　　要找出與D部長觀點不一致的網(wǎng)友帖子，就必須把網(wǎng)友的帖子逐一與D部長的相關(guān)觀點加以對照，才會得出結(jié)論。

　　(1) 我們從網(wǎng)友甲的帖子中提煉出“消除……來源”的關(guān)鍵字眼。D部長的觀點中的關(guān)鍵詞有與此含義不同的“不可預料”，“不可預料”便“無法消除來源”。兩相對照：可以消除來源≠無法消除來源，網(wǎng)友甲與D部長觀點不一致。

　　(2)我們從網(wǎng)友乙的帖子“我國的衛(wèi)生防疫體制有待完善”中，提煉出“體制”

　　一詞;從D部長“由于衛(wèi)生防疫體制本身出現(xiàn)問題”中，提煉出“體制”一詞。二者均表達衛(wèi)生防疫體制方面存在缺陷、有待完善的觀點，可簡化為：體制=體制，所以網(wǎng)友乙與D部長觀點一致。

　　(3)我們從網(wǎng)友丙帖子的“關(guān)鍵是社會制度是否優(yōu)越”中，提煉出“社會制度”一詞;從D部長的觀點中，提煉出“體制”“機制”的關(guān)鍵詞。很明顯，社會制度≠體制、機制，可見網(wǎng)友丙與D部長觀點不一致。

　　(4)我們從網(wǎng)友丁的帖子中，提煉出“代價……不是浪費”，從D部長觀點中提煉出“代價……不能認為……就是浪費”，二者含義相同，因此網(wǎng)友丁與D部長觀點是一致的。

　　(5)網(wǎng)友戊的帖子中“預防突發(fā)事件，不能沒有一定的經(jīng)濟基礎，但靠經(jīng)濟介入也不一定就能預防得了”的觀點，與D部長“經(jīng)濟手段不能直接(絕對)化”的觀點，都認為經(jīng)濟手段有作用，但作用有限，二者的看法是一致的。

　　(6) 我們從網(wǎng)友己的帖子中提煉出“專門機構(gòu)”的關(guān)鍵詞，又從D部長的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)“否定”(緊急狀態(tài)委員會)一詞，可見：專門機構(gòu)≠否定(專門機構(gòu))，網(wǎng)友己與D部長觀點不一致。

　　從以上的分析中，我們可以發(fā)現(xiàn)，要找出觀點間異同，簡捷有效的解題思路，就是分別提煉雙方觀點中重要話語的關(guān)鍵詞，再加以對照，便會得出結(jié)論。

　　如果我們把上述試題的“參考答案”加以抽象，便會得出關(guān)于觀點比較型試題的答題寫作模式。