二、復(fù)讀，由“點”到“面”

第一遍閱讀，很難完全弄清楚材料的性質(zhì)，尤其是整個材料的脈絡(luò)關(guān)系還不可能清晰，這就需要再次閱讀，即復(fù)讀。復(fù)讀的過程就是趁著剛才閱讀形成的對整個材料的大致輪廓，再閱讀一遍，印證與自己第一次形成的印象和反映的內(nèi)容是否一致，是否隱含著第一遍沒有明白的含義。第二次的閱讀非常重要，應(yīng)試者應(yīng)該通過第二遍的閱讀形成一個相對明確的主題。復(fù)讀就要正確把握每個段落的主要關(guān)鍵信息，哪些段落之間存在著關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)之間是一種什么關(guān)系，從而最終得出給出的材料是針對社會上哪種現(xiàn)象或問題的敘述。

復(fù)讀的方法：

第一畫圈標注法。就是把每個自然段的關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞在復(fù)讀中用筆給予畫出，以過濾掉與關(guān)鍵信息無關(guān)的內(nèi)容，進一步縮小材料的范圍。給出的每段材料，許多都有主旨句或關(guān)鍵詞，是對整個段落內(nèi)容的概括。畫圈標注就是把主要的關(guān)鍵信息畫出來。如

日本厚生省統(tǒng)計，目前日本市面上銷售的藥物中有65種含有PPA。日本媒體迅速向社會公布了這些藥物的名稱，提醒公眾選擇藥物注意安全。日本厚生省表示，雖然美國已開始回收含PPA成分的藥物，但日本暫不采取類似行動。因為在美國PPA被廣泛用于減肥藥，在日本只允許用于感冒藥，而服用此類藥物引發(fā)腦溢血的概率極低（僅有一例）。不過日本許多感冒患者卻無視政府的表態(tài)，堅決拒服含有PPA成分的感冒藥。（2001年的申論材料中第五自然段）

通過復(fù)讀我們可以找到這個段落的主要意思是日本對含有PPA藥物的反映，段落中有些句子把日本政府的態(tài)度給予了準確的定位：日本暫不采取類似行動即不收回含有PPA成分的藥物。

第二總結(jié)歸納法。針對沒有可以直接圈注的主旨句或關(guān)鍵詞，需要應(yīng)試者在復(fù)讀過程中進行總結(jié)和歸納，與第一種方法相比，總結(jié)歸納有一定的難度，近兩年的考試試卷，一些應(yīng)試者由于缺乏總結(jié)和概括，導致在答題中漏掉了不應(yīng)該漏掉的內(nèi)容，影響了成績。如

任何一個國家、任何一個民族，它的政府就代表一種有組織的力量。而在突發(fā)事件中，有組織力量比無序的民眾更能有效的抑制突發(fā)公共事件的蔓延。所以政府在突發(fā)公共事件中的作用是非常關(guān)鍵的，應(yīng)當起到主導的作用。政府面對突發(fā)公共事件的處理能力，取決于政府常設(shè)機構(gòu)官員的素質(zhì)和能力。

平常有沒有正常的官員晉升機制，能不能把最有能力的干部放在崗位上，在突發(fā)事件來臨的時候就一目了然。如果提升沒有能力的干部，政府遇到突發(fā)公共事件，肯定要遇到很大的困難。如果都是平常選出來的精兵強將，不管是自然災(zāi)害，還是社會根源的突發(fā)公共事件，這些官員都能夠合情合理、冷靜、科學的處理。（2006年的申論材料節(jié)選）

該段的關(guān)鍵的句子是明顯的，即政府在突發(fā)公共事件中的作用是非常關(guān)鍵的，應(yīng)當起到主導的作用。但是還有一個意思在復(fù)讀中需要進行總結(jié)和歸納，就是第二段的內(nèi)容，字面含義談官員的晉升機制，認為人的因素非常重要，但是還包含著另外一個意思，就是為什么會發(fā)生突發(fā)公共事件，除了其他因素外，這里主要包含了官員的素質(zhì)和能力不足。