申論寫作注意事項(xiàng)

　　主持人：除了這些之外，在申論考試的時(shí)候還有其它需要特別注意的地方，才老師需要和大家交代的嗎？

　　才尚庫：申論如果說在考慮的現(xiàn)場我們怎么能夠發(fā)揮得更好？第一步，先看問題，要求你寫幾問，問你什么，這是第一條，必須得看明白。第二步，帶著問題去閱讀材料，對這個材料進(jìn)行分析。第三步，一定要注意，無論是提出問題還是解決問題，盡量要條理化，最

好能列條、列項(xiàng)，這樣看著比較清晰。最后一點(diǎn)，你一定要注意要有實(shí)用性，也就是具有可操作性。不管你的語言說得多么華麗，最后我們的目的是要解決問題。我們不要求語言非常華麗，我們就要求語言很平實(shí)就可以了，但是問題一定要說得很明白，你提出的解決問題的方案也好、辦法也好，一定是可行的。按照你說的辦法就能夠達(dá)到某種目的，這就可以了。當(dāng)然在閱卷的時(shí)候，老師不是很苛刻，因?yàn)榭紤]到很多考生都是剛剛走出校門的一些學(xué)生，還缺乏一些社會經(jīng)驗(yàn)，他們在有些時(shí)候還不了解機(jī)關(guān)的一些隸屬關(guān)系，可能還會說一些外行話，但是我們在閱卷的時(shí)候會考慮到這些東西。

　　比如說有一年關(guān)于治理假冒偽劣商品這樣一個試題當(dāng)中，有一個考生不知道假冒偽劣產(chǎn)品是應(yīng)該由哪個部門來管，他就寫了“應(yīng)該責(zé)成由稅務(wù)局采取什么措施”。他說的幾項(xiàng)具體要求都很好，但是這個事不歸稅務(wù)局管，應(yīng)該是歸工商局或者是消費(fèi)者協(xié)會。老師就會說這個考生的思路是對的，知道有一個政府機(jī)關(guān)要管這個事，但是他現(xiàn)在沒有參加工作，還不知道有工商局管，但是老師知道他的路子是對的。另外有些考生我們也建議，如果不知道這個東西該歸哪個部門管，也不知道那個單位的名稱應(yīng)該怎么叫，就說應(yīng)該責(zé)成某某部門，可以用XXX來代替，完全可以。就避免了我想是什么單位呢？還不知道是那個單位的名字。這也是答題的一個小技巧。

　　主持人：我們在訪談進(jìn)行的同時(shí)，有很多網(wǎng)友在線關(guān)注著我們的訪談，下面就挑選一些網(wǎng)友的問題請才老師回答一下。

　　才尚庫：申論每年考的都是社會熱點(diǎn)，但是每年考的熱點(diǎn)都是不相同的。是不是可以排除往年考點(diǎn)？

　　才尚庫：我的想法是可以排除，但是也不能說絕對排除。為什么這么講呢？因?yàn)橥瑯拥囊粋�問題，它可以從不同的角度去設(shè)問。比如說生產(chǎn)安全的問題，前幾年的考試已經(jīng)考過了，包括環(huán)境污染的問題，包括藥品的問題，比如藥品的問題，那年講了感冒藥當(dāng)中含PPA的問題，但是后來可能又出現(xiàn)了蘇丹紅事件，今年又出現(xiàn)了齊藥二廠的問題，都是和人民群眾生命有關(guān)的。當(dāng)然社會問題很多，一般來講應(yīng)該回避這樣的問題，過去考過了，在短時(shí)間內(nèi)一般不會出。但是我們也不排除正好抓住考生的排除心理，過去都考過了，今年肯定不會出了，一點(diǎn)也不準(zhǔn)備了，可能又從一個新的角度把這個題出了，這也是有可能的。

　　過去考過的熱點(diǎn)可能90%不會出，但是如果要出，肯定是會換一個角度去問，或者是換一個事件，絕對不會拿同一個事件、同一個問題再來考你。

　　才尚庫：想問一下才老師，在申論寫作的過程當(dāng)中是不是要把語言寫得很優(yōu)美，多用修辭方法？如果是加強(qiáng)這些修辭方法的使用，是否會對分?jǐn)?shù)有影響？

　　才尚庫：機(jī)關(guān)行文有機(jī)關(guān)行文的要求，一是實(shí)事求是。第二，語言平實(shí)，盡量不用修飾詞。我們考申論也不提倡用更多的什么形容詞、比喻或者是一些修飾的文字，這些沒有必要。我們現(xiàn)在看考生得高分，如果你沒有針對性，沒有可行性，反而你要這么搞下去是得不償失的，最起碼老師看著是華而不實(shí)的。

　　才尚庫：在申論考試當(dāng)中，在考試時(shí)間上應(yīng)該如何把握？

　　才尚庫：一般我們現(xiàn)在申論給的素材，這幾年看素材的文字量是越來越大。所以，我們在試卷上一般都給出了一定的參考時(shí)間，比如說用40分鐘閱讀材料，用110分鐘回答問題。這只是給了你一個建議，大家一定要掌握有一條叫磨刀不誤砍柴工，往往有的時(shí)候你越著急，急于落筆去寫，往往可能寫到中間就寫不下去了，回過頭來還得去看材料。我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有很多考生寫一寫再翻材料，當(dāng)然不是寫的過程中不能看那些素材，但至少說明你對材料還沒有做到完全心中有數(shù)。所以，我們還是提倡拿到題以后先看問題，一定要帶著這個問題去讀材料，邊讀邊去整理、邊去歸納，然后在思考好的前提下，或者打了腹稿，或者是打了一個粗的草稿以后，然后再進(jìn)行寫作，這樣效果會更好一點(diǎn)。

　　主持人：才老師，由于時(shí)間的關(guān)系，我們今天的訪談也只能進(jìn)行到這里。
　　在訪談的最后，請你給廣大的考生送幾句祝福的話。
　　才尚庫：希望廣大考生平時(shí)多學(xué)習(xí)、多積累、多總結(jié)，幾乎永遠(yuǎn)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
　　主持人：那今天的申論部分的大綱訪談先進(jìn)行到這里，請大家繼續(xù)關(guān)注在今天晚上19：30—20：15進(jìn)行的行政能力測驗(yàn)部分的大綱點(diǎn)評。
　　謝謝大家，再見！