3. 說明文的類型
(1) 具體事物說明文。具體事物指有一定感性形態(tài)，人們可以通過感官直接感知的具體而實在的事物。如動物、植物、礦物、物品、物件以及自然和人文景觀、建筑設(shè)施等等。以實體事物為對象和內(nèi)容的說明文，即實體事物說明文。
(2) 抽象事物說明文。抽象事物指人類的各種精神或心理現(xiàn)象以及撇開各種具體形式的一般事物或事物范疇。前者如思維、靈感、情緒、記憶，后者如辯證法、歷史、文學(xué)、體育等。以這些現(xiàn)象或事物為對象和內(nèi)容的說明文即抽象事物說明文。這類說明文有專業(yè)性、科學(xué)性、針對性、具體性四個特點。
(3) 文藝性說明文。對應(yīng)一般說明文或科學(xué)說明文而言，文藝性說明文是指采用文藝的筆調(diào)，通過種種形象化的方式來介紹和解說事物、事理或知識的說明文。它題材廣泛，適應(yīng)性強；形式多樣，不拘一格；文筆輕松，富有趣味性；具有將深奧的知識淺顯化，復(fù)雜的知識簡單化，抽象的知識具體化，枯燥的知識形象化的特點。它能增強文章的親切感或親近感，增強表達效果，引起閱讀興趣。優(yōu)秀的文藝性說明文是說明文與文學(xué)特別是散文結(jié)合而產(chǎn)生的一種邊緣性文體。這類說明文也有四個特點，即內(nèi)容的科學(xué)性、語言的通俗性、文筆的趣味性、表達的形象性。
此外，科學(xué)小品、科學(xué)童話、科學(xué)故事、科幻小說，都屬于廣義的文藝性說明文的范疇。
(三) 應(yīng)用文 1. 綜述
綜述是一種介于評論和述評之間的新聞評論文體。如果說評論重在評和論，述評重在評，那么綜述則重在綜合敘述事實的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加以評論。評論以評為主，述評既述又評，綜述則以述為主。
綜述是以向讀者告知新聞事實為目的，主要特點在于對某些重要事件、重點工作或一個時期的形勢進行綜合性的敘述。它客觀地報道事實，一般不進行議論。有時通過提供信息的方式，轉(zhuǎn)述有關(guān)人士的見解和看法，也是以客觀報道形式出現(xiàn)。在敘述事實的過程中，有時也有一些說明或議論的文字，也是為綜合性的敘述服務(wù)的。
2. 述評
述評又稱新聞述評或記者述評，是新聞領(lǐng)域中的一種邊緣體裁，以融新聞和評論于一體為基本特點。
述評介乎新聞與評論之間，兼有兩者的特點和優(yōu)勢。它既報道事實，又對新聞事實做出必要的分析和評價，有述有評，評述結(jié)合。從述評的篇幅來看，述往往多于評，但它的重點在于評，目的是為了評，述是為評服務(wù)的，述評屬于新聞評論的范疇，它主要通過評述結(jié)合的方式，表明作者的立場和主張，從而發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用。
(1) 述評的特點
第一，以評為主
述評集新聞報道和新聞評論的職能于一身，既要及時報道新聞事實，反映現(xiàn)實生活的發(fā)展變化，又要提示新聞事實的本質(zhì)和意義，指明事物的發(fā)展趨勢。新聞報道貴在客觀，主要是報道事實，讓讀者從客觀事實中得出結(jié)論；述評則是敘事說理兼而有之，使讀者既可以得到必要的信息，又可以了解作者對這些新聞事實所具有的意義的探討。新聞評論都要擺事實講道理，都要針對現(xiàn)實生活中的新聞事件和重要問題發(fā)表議論，但新聞評論一般不對事實作詳細的介紹。它有時配合新聞報道，根據(jù)報道中提供的新聞事實立論，有時在評論中用典型的新聞事實作為論據(jù)，引發(fā)議論。述評作為一種具有獨特個性的新聞評論體裁，一般都要對新聞事實進行比較全面的、有時是多方面的介紹，包括典型的具體事實、概括的情況以及必要的背景材料等，在敘述事實的同時進行議論。當(dāng)然，這種比較只是為了較具體地說明述評這種評論體裁的特點，為了便于掌握和運用這種體裁，而不是劃定一個一成不變的框框。這些體裁都是為了恰當(dāng)?shù)乇磉_一定的內(nèi)容，它們之間不可能也不應(yīng)當(dāng)有什么不可逾越的界限。
