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　　背景鏈接*

　　日前，一篇名為《對(duì)不起，我本科不是北大的!》的文章在網(wǎng)上發(fā)布，引起了輿論的廣泛關(guān)注。文章中講述了一名三本出身的學(xué)生考上北大碩士，后又通過自身努力，加入中國(guó)作協(xié)，成為《詩(shī)刊》社編輯的坎坷經(jīng)歷，文章中作者用親身經(jīng)歷描述出了被人問及本科院校時(shí)的那種“空氣突然安靜”。

　　文章發(fā)布后引發(fā)了網(wǎng)友熱評(píng)，又一次將“高校鄙視鏈”拿到了臺(tái)面上。不得不承認(rèn)，在當(dāng)今社會(huì)，無論是用人單位還是社會(huì)評(píng)價(jià)，“高校鄙視鏈”都客觀存在。

　　|綜合分析*

　　[綜合分析 正確看待高校鄙視鏈現(xiàn)象]

　　不應(yīng)該用“鄙視鏈”的客觀存在去否認(rèn)名校的優(yōu)勢(shì)，去否認(rèn)名校學(xué)生的“光環(huán)”。名校出身的人自帶“光環(huán)”有“傲骨”無可厚非，名校就只有那么多，高考的目的也是以客觀、公平、公正的方式去選拔人才。只要是考試就必然會(huì)考好考不好之分，雖然一次成績(jī)不能代表一個(gè)人的全部實(shí)力，但一定程度上可以反映其在過去的努力程度與學(xué)習(xí)能力。考入北大、清華等名校是一個(gè)人實(shí)力的證明，進(jìn)入此類院校意味著將獲得更好的教育資源，接觸到國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際上頂尖的學(xué)術(shù)大牛。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度講，進(jìn)入名校對(duì)個(gè)人品性、修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)都是一種很好的滋養(yǎng)。

　　所以，我們要客觀承認(rèn)存在的“名�！迸c“一般院�！敝�間的差距，這種差距體現(xiàn)在名校的視野、平臺(tái)、學(xué)科能力、師資力量，這些軟硬件方方面面的條件決定了一所高校的高度與厚度，而這些優(yōu)質(zhì)條件往往是一所高校憑借自身優(yōu)秀辦學(xué)理念，優(yōu)良校風(fēng)，國(guó)際化視野以及腳踏實(shí)地的耕耘所獲得的。不能因?yàn)閱渭兊摹氨梢曟湣本腿タ桃鉄o視名校光環(huán)，否認(rèn)名校優(yōu)勢(shì)，這既不公平也不現(xiàn)實(shí)。

　　另外一方面，也不能單純用名校的光環(huán)去否認(rèn)“非名�！钡膶�(shí)力，更不該對(duì)“草根出身”的學(xué)生存在偏見。每一所學(xué)校都有其辦學(xué)特色與教育理念，“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，名校往往學(xué)科分布廣，普遍實(shí)力強(qiáng)，但一些“非名校”同樣有其所專精的領(lǐng)域。一味憑名校出身與否去判斷一個(gè)人的能力是“功利”而不負(fù)責(zé)任的。

　　|參考對(duì)策*

　　消除高�！氨梢曟湣爆F(xiàn)象需要多方面共同努力。

　　第一，解鈴還須系鈴人，化解“高校鄙視鏈”，用人單位很關(guān)鍵。在人才選拔中，用人單位往往更青睞那些“985”“211”的畢業(yè)生，從用人單位角度講，名校出身的新員工在適應(yīng)工作、學(xué)習(xí)能力與綜合素質(zhì)方面有更多優(yōu)勢(shì)。但是，在大數(shù)據(jù)與知識(shí)付費(fèi)的今天，越來越多的“草根”用自己的實(shí)力書寫了一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事。“英雄不問出處”，用人單位需將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，將視野擴(kuò)展到整個(gè)人才資源中，這樣既體現(xiàn)了自身對(duì)知識(shí)與人才的尊重，也有助于整個(gè)行業(yè)的人才選拔。

　　第二，名校出身的也應(yīng)擺正自身位置，要有“傲骨”而不能有“傲氣”，要靠實(shí)力“吃飯”而非靠一紙畢業(yè)證�！安莞�出身”者也不必妄自菲薄，抱怨“區(qū)別對(duì)待”，拿出自身成果，展現(xiàn)技能特長(zhǎng)才是對(duì)自身最好的“代言”。

　　第三，全社會(huì)要大力行程尊重知識(shí)、尊重人才的分為。進(jìn)一步看，“鄙視鏈”的存在是一定階段的產(chǎn)物，某種程度上也暗含著社會(huì)對(duì)人才、對(duì)知識(shí)的看重，但從“看重”到“尊重”并非簡(jiǎn)單的一步之遙，需要我們每個(gè)人發(fā)光發(fā)熱，扶正社會(huì)中尊重知識(shí)、尊重人才之風(fēng)，讓“高校鄙視鏈”成為看實(shí)力的“人才鏈”才是新常態(tài)。

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