清明節(jié)期間,東莞的氣溫飆升至30℃。橫穿萬江中學新校區(qū)的那條寬十多米的無名河涌,開始散發(fā)惡臭的味道,讓師生們難挨的夏季來臨了。2011年完工的萬江中學新校區(qū)樓舍精致,校園寬敞,然而3000余名師生卻不得不與臭水溝朝夕相伴。近日,萬江區(qū)政府表示,將采取截污以及引東江水沖刷河道等措施,整治河涌污染。(4月7日《南方都市報》)
榮譽易得保持難——從媒體披露的實情來看,如今位于東莞的萬江中學新校區(qū),顯然應該為它曾經(jīng)獲得的“廣東省綠色學!边@個稱號而感到汗顏了。但比這所“名!备枘樇t的,則是報道還揭示,當?shù)厥堉袑W、東莞一中等近20所學校都遭受河涌、噪音、廢氣等污染,數(shù)萬師生身心健康受到影響;有的學校到了夏天,竟有一半的師生戴著口罩備課和聽課。
“戴口罩上課”的“綠色學!敝皇且粋縮影,映襯了東莞因經(jīng)濟社會發(fā)展的不平衡之下,尤其是城市不斷擴張而截污管網(wǎng)建設的明顯滯后,帶來了今天不少生活污水和工業(yè)廢水依然直排入河、黑臭難治的現(xiàn)實困境。然而,對照這些天東莞正在歡慶第三次榮獲“全國文明城市”的美譽,也難怪有網(wǎng)友要挑刺直言,東莞一些校園周邊黑水橫流、臭氣熏人的環(huán)境污染問題,從2011年起就屢遭廣大師生的反映投訴了,為何時至今日,許多學校也聽不到一個徹底根治的確切承諾?
的確,正如東莞市有關領導所言,“文明城市不是一點問題都沒有的城市,關鍵是發(fā)現(xiàn)問題,正視問題,解決問題。”那么,就媒體這次報道的東莞治理校園污染刻不容緩問題而言,要說“發(fā)現(xiàn)問題”,可謂早已稱得上是“板上釘釘”的事兒了,但這“正視”和“解決”問題的速度與質(zhì)量,若是按著市民百姓的“滿意幸!币,我看顯然還有不小的差距和欠缺。這一問題得不到迅捷有力的解決,“全國文明城市”的“底氣”足與不足,最好還是多去聽聽坊間草野的言說和評價。
“戴口罩上課”的“綠色學校”,是一種現(xiàn)實的短板與尷尬,但卻更應視作是一種奮發(fā)的催促和激勵。筆者檢索發(fā)現(xiàn),東莞創(chuàng)建“全國文明城市”的亮點之一,是建設水鄉(xiāng)特色發(fā)展經(jīng)濟區(qū),著力將其打造成為國家水鄉(xiāng)生態(tài)文明建設示范區(qū)、粵港澳優(yōu)質(zhì)生活圈的特色區(qū)域、珠江口東岸產(chǎn)業(yè)優(yōu)化發(fā)展先導區(qū)和穗莞戰(zhàn)略合作重要平臺。但我以為,不管哪個城市,“小橋流水”也好,“山清水秀”也罷,要“全景”而不是“布景”,要“整體化”而不是“道具化”,特別像肩負“百年樹人”重任的校園環(huán)境質(zhì)量,更不可讓長久的“黑水”“臭氣”,成了整治優(yōu)美外表下的一個刺目污點。
比起新聞媒體以集中展示的形式進行重磅報道,政府有關部門協(xié)力整治校園周邊的環(huán)境污染,顯然需要傾注更多更強的精力與投入。只是,與其五味雜陳地不時聽聞“戴口罩上課”還叫“綠色學!钡馁|(zhì)疑和詰問,倒不如橫下一條心,拿出像“創(chuàng)文”那樣的熱情、勇氣與決心來,要拼拼到最后,要做做得最好——這樣的建議和呼聲,自然也不僅僅是針對東莞而言了。
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