“堅(jiān)持高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)”，“讓黨員、干部思想上受教育、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變，讓廣大群眾感到變化、感到滿意”，習(xí)近平總書(shū)記的要求，為第二批活動(dòng)的開(kāi)展指明了方向。態(tài)度決定成效，起步影響結(jié)果。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化�；顒�(dòng)開(kāi)展有時(shí)間前后，質(zhì)量和要求不能有高下之別。第二批活動(dòng)在群眾家門口開(kāi)展，更需要充分汲取第一批活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)，像中央要求的那樣，進(jìn)一步弘揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持抓嚴(yán)、認(rèn)真抓實(shí)、切實(shí)抓長(zhǎng)，把作風(fēng)之弊、行為之垢一點(diǎn)一滴祛除，通過(guò)一樁樁具體事情、一個(gè)個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)樹(shù)立和弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，鞏固人民群眾對(duì)我們黨、對(duì)廣大干部隊(duì)伍的信心和信任。
馬年新春，一些過(guò)去靠公款消費(fèi)支撐的高檔酒店、私人會(huì)所門庭冷落，群眾普遍反映公款吃喝、公款送禮現(xiàn)象明顯減少。這些可喜的變化，正是教育實(shí)踐活動(dòng)與黨的作風(fēng)建設(shè)帶來(lái)的新氣象�？偨Y(jié)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，其中很重要的一條，就在于嚴(yán)字當(dāng)頭，從一開(kāi)始就堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，在“四風(fēng)”問(wèn)題上事事較真、處處較真，在作風(fēng)建設(shè)上錙銖必較、步步為營(yíng)。第二批活動(dòng)應(yīng)該在這樣的高起點(diǎn)上更上層樓，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，以高標(biāo)準(zhǔn)贏得風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變、百姓的認(rèn)可。
教育實(shí)踐活動(dòng)嚴(yán)不嚴(yán)，主要體現(xiàn)在抓作風(fēng)實(shí)不實(shí)�？h市領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位與群眾的聯(lián)系更直接，我們的一舉一動(dòng)都要經(jīng)得起群眾的檢驗(yàn)、實(shí)踐的考驗(yàn)。那些損害群眾利益的問(wèn)題，在本地本單位有哪些突出表現(xiàn)?怎樣拿出具體有效的措施予以解決?如何讓黨員干部在活動(dòng)過(guò)程中接受教育，拆掉干群之間無(wú)形的墻?將問(wèn)題落到實(shí)處，活動(dòng)的成效群眾就會(huì)看得見(jiàn)、摸得著、感得到。
作風(fēng)建設(shè)之難，難在防止反彈。從開(kāi)始之日起，第二批活動(dòng)單位就要把學(xué)習(xí)教育放在首位，真正觸及思想、觸動(dòng)靈魂，從根子上解決聯(lián)系群眾的動(dòng)力問(wèn)題;就要在管長(zhǎng)遠(yuǎn)的制度建設(shè)上下功夫，克服作風(fēng)問(wèn)題的頑固性和反復(fù)性，真正做到貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
今年是全面深化改革的第一年，落實(shí)改革部署的力度取決于各級(jí)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的程度�？朔冯y的情緒、輕視的思想、等待觀望的心態(tài)，切實(shí)做到思想上不放松、標(biāo)準(zhǔn)上不降低、力度上不減弱，以抓鐵有痕的勁道扎實(shí)推進(jìn)第二批活動(dòng)，我們就必將為落實(shí)改革部署凝聚起更強(qiáng)大的正能量。
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