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            2010年國家公務員(新大綱)申論熱點:問責制

            來源:華圖 2009-11-16 8:40:51 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
            本文是華圖公務員考試研究中心根據(jù)2010年國家公務員考試大綱提供的申論熱點——保增長。

              >> 延伸閱讀

            黨政領(lǐng)導干部問責走向法制化

            竹立家

              2009年5月22日中共中央政治局會議審議并通過的《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導干部問責的暫行規(guī)定》,是對負有決策責任的“黨政領(lǐng)導干部問責”的正式法規(guī)。隨著醞釀已久的《暫行規(guī)定》出臺,我國在制度層面基本完善了對公共權(quán)力控制與監(jiān)督的責任追究、紀律追究、法律追究三大機制,對全面保證公共權(quán)力的運行質(zhì)量和提高黨的執(zhí)政能力將起到重要作用,也將極大地推動社會主義政治文明和服務型政府的建設。

              近幾年來,隨著一些“公共突發(fā)事件”曝光率增強和公共權(quán)力運行透明度提高,“官員問責”成為社會公眾和媒體關(guān)注的熱點,一些地方政府出臺了相關(guān)的行政問責法規(guī),把責任追究機制引入行政管理之中。但各地由于在行政問責范圍、標準和程序上缺乏統(tǒng)一性、規(guī)范性和嚴肅性,也引起很大的爭議。十七屆中央紀委第三次全會提出:要“積極推行黨政領(lǐng)導干部問責制,嚴肅追究給國家利益、公共利益和公民合法權(quán)益造成嚴重損害的行為”。這一表述為官員問責范圍和標準提供了依據(jù),《暫行規(guī)定》的出臺,是使“黨政領(lǐng)導干部問責”步入法制化的重要步驟。

              首先,問責的對象范圍或客體是負有領(lǐng)導和決策責任的“黨政領(lǐng)導干部”。與以往“問責”基本上是行政系統(tǒng)內(nèi)部問責的方式不同,《暫行規(guī)定》明確地把黨委系統(tǒng)也納入問責體系,把問責的范圍覆蓋到政府和黨委兩個系統(tǒng),消除了以往只在行政系統(tǒng)問責、而同樣負有領(lǐng)導和決策責任的黨委系統(tǒng)卻置身事外的疑慮,使問責更加規(guī)范合理。同時,問責的對象是各級各類黨政系統(tǒng)“負有決策領(lǐng)導責任”的“領(lǐng)導干部”,而不是承擔事務性工作的全體公務員。公務員在執(zhí)行事務工作過程中違紀違法,按照公務員法及相關(guān)法律和紀律處分條例規(guī)定執(zhí)行。例如,某公務員開會睡覺,有紀律處分條例,該怎么處分就怎么處分,與問責無關(guān),不能用問責制代替紀律和法律追究。從國際慣例來看,問責制屬于政治層面的制度安排,而不是法律層面的制度安排,那些負有決策及政治責任的官員是問責的主要對象,如果隨意擴大問責的范圍,就可能造成問責混亂和不嚴肅的后果。

              其次,問責制是對負有決策領(lǐng)導責任的官員從政過程及公共權(quán)力使用過程的“不作為、無作為、作為不力、亂作為”的控制和監(jiān)督。目的是對那些可能“庸、懶、無德行、無政治責任品格”的官員適時監(jiān)控,使他們在從政過程中不敢懈怠。否則,他們對自己的行為要負政治責任、道德責任和行政責任,必須引咎辭職或勒令辭職。至于那些胡作非為而觸犯黨紀國法的官員,則應該按照相關(guān)的紀律處罰和法律法規(guī)處理,負有相應的法律責任和紀律責任。例如,報載德國某市規(guī)定,乘坐公交車時必須為60歲以上的老人讓座,而市長本人一次乘車時由于專心看報,沒有注意到身邊站著一位老婦人,而沒有讓座,結(jié)果被一位市民拍照送到電視臺曝光,引起市民不滿,最后引咎辭職。市民認為這樣一位沒有愛心、沒有道德的人當市長,公眾實在不放心,不能指望他照顧好公眾利益,更不能成為公眾的楷模,他必須為自己身為市長的行為負起“道德責任”,必須辭職。這就是“問責制”的實質(zhì),要“權(quán)責一致”,領(lǐng)導必須承擔更大的政治、道德和行政責任。

              再次,負有決策和領(lǐng)導責任的官員被“問責”以后,無論是勒令辭職還是引咎辭職,在現(xiàn)代民主政治體制下,政治生命基本到此為止,復出的可能微乎其微,要重新取得公眾的信任很難。否則,問責制對那些政治和道德責任心不強的官員就沒有威懾力,就起不到法規(guī)應有的效力,失去了應有的嚴肅性。一個人敢于蔑視“公共權(quán)力”的重大責任,特別是政治責任和道德責任,拿黨、國家、社會和人民的重托當兒戲,公權(quán)不作為或亂作為,證明這個人基本喪失了為公共利益獻身的“公共精神”,也喪失了在任何公共崗位工作的政治和道德素質(zhì),不適合再謀“公職”。近期,社會和媒體熱議被問責官員異地復出問題。有人說某某被問責官員是“學習型”官員或“有能力的人”等,不用浪費人才了,這種觀點沒有真正理解問責制的實質(zhì)。問責制的實質(zhì)不是一個人的“才”,而是掌握“公共權(quán)力”的官員的“責”。是對“公共權(quán)力”的責任與敬重,是對公共利益的負責精神。從已經(jīng)發(fā)生的重大公共事件的典型案例來看,被問責的官員大多缺乏政治責任心、道德責任心和行政責任心,失去民心和社會公信力,復出會給政府形象造成不良影響。

              最后,關(guān)于“問責”主體問題,主要有體制內(nèi)監(jiān)督和體制外監(jiān)督兩個方面。體制內(nèi)監(jiān)督包括黨內(nèi)監(jiān)督、人大政協(xié)監(jiān)督等,體制外監(jiān)督包括社會公眾和媒體輿論監(jiān)督。我們知道,問責制作為一種政治層面的制度設計,主要目的不是要“問責”幾個官員或“事后問責”,而是要在負有領(lǐng)導和決策責任的“黨政領(lǐng)導干部中”確立責任和忠誠意識,忠誠于黨、國家和人民的事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、勇于負責,通過自己的工作實踐“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨。問責制的目的是促進和鼓勵領(lǐng)導干部“事前負責”,增強政治、道德和行政責任意識,增強正確行使“公共權(quán)力”意識。為了實現(xiàn)這一目的,除了體制內(nèi)的教育和監(jiān)督以外,社會公眾和媒體輿論的監(jiān)督有著不可替代的作用,只有把公共權(quán)力攤在陽光下,公共政策的決策和執(zhí)行民主透明,一些持有“公權(quán)”的領(lǐng)導干部才不敢懈怠,才會心里裝著群眾,才會積極負責。國外“問責制”的一些實踐經(jīng)驗表明,社會公眾和媒體輿論對有效地推行問責制起到了決定性的促進作用,對增強“問責官員”的責任意識、法治意識、道德意識、公權(quán)意識、勤政意識和效能意識等起到了重要作用。因此,在我國實行“領(lǐng)導干部問責”,要注重發(fā)揮兩個“問責主體”的作用,只有這樣,才能有效地控制和監(jiān)督“公共權(quán)力”的運行。

              “問責制”是我國政治體制改革的重大創(chuàng)新,為正確行使“公共權(quán)力”提供了制度上的保證。隨著《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導干部問責的暫行規(guī)定》的出臺和我國黨政領(lǐng)導干部問責走上規(guī)范化和法制化軌道,必將對治理“庸官”、“懶官”,改變官場不良風氣起到積極的促進作用。只有對黨、國家和人民負責的官員多了,我們的社會主義事業(yè)才能興旺發(fā)達,人民才能安居樂業(yè),社會才能長治久安,我們黨的執(zhí)政地位才能鞏固。

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