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三、參考答案
(一)認(rèn)真閱讀給定資料,歸納給定資料1~4中存在的主要問題。(15分)
要求:準(zhǔn)確全面,語言簡(jiǎn)潔,不超過150字。
要點(diǎn):
總擴(kuò)句:目前,我國教育問題突出。(2分)
1.幼兒教育階段,公辦幼兒園存在資源“稀缺化”、“特權(quán)化”問題;(3分)
2.初等教育階段,部分學(xué)校收取擇班費(fèi),出現(xiàn)“貧富班”的不公平現(xiàn)象;(3分)
3.中等教育階段,在應(yīng)試教育的體制下,中學(xué)生休息時(shí)間少,課業(yè)負(fù)擔(dān)過重;(3分)
4.高等教育階段,大學(xué)生及研究生存在所學(xué)與所用脫節(jié),讀書無用的問題。(4分)
參考答案:
目前,我國教育問題突出。一是幼兒教育階段,公辦幼兒園存在資源“稀缺化”、“特權(quán)化”的問題;二是初等教育階段,部分學(xué)校收取擇班費(fèi),出現(xiàn)“貧富班”的不公平現(xiàn)象;三是中等教育階段,在應(yīng)試教育的體制下,中學(xué)生休息時(shí)間少,課業(yè)負(fù)擔(dān)過重;四是高等教育階段,大學(xué)生及研究生存在所學(xué)與所用脫節(jié),讀書無用的問題。(計(jì)空格147字)
(二)當(dāng)“考研熱”遭遇“就業(yè)冷”,如此“冰火兩重天”之下,有著說不出的尷尬。請(qǐng)根據(jù)給定資料,對(duì)“考研熱”與“就業(yè)難”二者的矛盾進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(20分)
要求:分析合理,條理清晰,不超過300字。
要點(diǎn):
矛盾:考研悖論:很多大學(xué)生為了躲避就業(yè)難、找到好工作而擠報(bào)研究生,但研究生畢業(yè)后面臨的依然是就業(yè)難問題。(3分)
分析:學(xué)生為了躲避就業(yè)難、找到好工作而擠報(bào)研究生,造成“考研熱”。具體有:一、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,部分學(xué)生將考研作為“就業(yè)出口”;(3分)二、部分用人單位看重應(yīng)聘者的學(xué)位出身,學(xué)生希望拿好文憑;(3分)
2.研究生大幅度擴(kuò)招,會(huì)導(dǎo)致三到五年后研究生“就業(yè)難”的局面:具體有:一、研究生自身“高不成低不就”;(3分)二、大學(xué)教育質(zhì)量下滑(3分)
對(duì)策:學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā),合理設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃;教育部應(yīng)合理規(guī)劃高等學(xué)歷。(3分)
邏輯分:2分
參考答案:
“考研熱”與“就業(yè)難”的矛盾點(diǎn)在于:很多大學(xué)生為了躲避就業(yè)難、找到好工作而擠報(bào)研究生,但研究生畢業(yè)后面臨的依然是就業(yè)難問題。
由于就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,部分大學(xué)生將考研作為“就業(yè)出口”以及部分用人單位看重應(yīng)聘者的學(xué)位出身,大學(xué)生希望拿到好文憑導(dǎo)致很多大學(xué)生擠報(bào)研究生,造成“考研熱”;但研究生大幅度擴(kuò)招之后,由于研究生自身“高不成低不就”以及大學(xué)教育質(zhì)量下滑,培養(yǎng)不出優(yōu)秀研究生等原因又會(huì)導(dǎo)致三到五年后研究生“就業(yè)難”的局面。
為解決這一矛盾,大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā),合理設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,同時(shí),教育部也應(yīng)制定合理的培養(yǎng)制度以及改革教育內(nèi)容。(計(jì)空格295字)
(三)為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,完善中小學(xué)管理制度,請(qǐng)根據(jù)給定資料,以L市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長XX的名義,給L市教育局寫一份《關(guān)于推進(jìn)L市中小學(xué)家長委員會(huì)建設(shè)的建議》。(25分)
要求:對(duì)策合理可行,行文思路清晰,文字簡(jiǎn)潔流暢,不超過500字。
要點(diǎn):
發(fā)文事由:家長委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長之間溝通的橋梁。但是在實(shí)際操作中,一些家長委員會(huì)卻變成了“官員聯(lián)誼會(huì)”、“收費(fèi)委員會(huì)”,缺少真正的“話語權(quán)”,缺少科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,完善我市中小學(xué)管理制度,推進(jìn)我市中小學(xué)家長委員會(huì)的建設(shè),現(xiàn)提出如下建議:(3分)
對(duì)策:1.充分認(rèn)識(shí)建立家長委員會(huì)的重要意義。注重家長委員會(huì)的建設(shè),保障家長委員會(huì)參與教育工作,擁有更多話語權(quán)。(3分)
2.積極推進(jìn)家長委員會(huì)組建。選舉出能懂教育、甘愿奉獻(xiàn)、教子有方并能夠代表全體家長意愿的家長組成家長委員會(huì);(3分)
3.明確家長委員會(huì)的基本職責(zé)。家長委員會(huì)應(yīng)及時(shí)聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,化解矛盾,促進(jìn)家長與學(xué)校的溝通;(3分)
4.完善科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。保障家長委員參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作實(shí)施有效監(jiān)督,防止學(xué)校出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。(3分)
標(biāo)題:關(guān)于推進(jìn)L市中小學(xué)家長委員會(huì)建設(shè)的建議
主送機(jī)關(guān):L市教育局
發(fā)文機(jī)關(guān):L市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長XX
日期:XX年XX月XX日
格式分:3分
邏輯分:7分
參考答案:
關(guān)于推進(jìn)L市中小學(xué)家長委員會(huì)建設(shè)的建議
L市教育局:
家長委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長之間溝通的橋梁。但是在實(shí)際操作中,一些家長委員會(huì)卻變成了“官員聯(lián)誼會(huì)”、“收費(fèi)委員會(huì)”,缺少真正的“話語權(quán)”,缺少科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,完善我市中小學(xué)管理制度,推進(jìn)我市中小學(xué)家長委員會(huì)的建設(shè),現(xiàn)提出如下建議:
一、充分認(rèn)識(shí)建立家長委員會(huì)的重要意義。注重家長委員會(huì)的建設(shè),保障家長委員會(huì)參與教育工作,擁有更多話語權(quán)。
二、積極推進(jìn)家長委員會(huì)組建。選舉出能懂教育、甘愿奉獻(xiàn)、教子有方并能夠代表全體家長意愿的家長組成家長委員會(huì)。
三、明確家長委員會(huì)的基本職責(zé)。家長委員會(huì)應(yīng)及時(shí)聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,化解矛盾,促進(jìn)家長與學(xué)校的溝通。
四、完善科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。保障家長委員參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作實(shí)施有效監(jiān)督,防止學(xué)校出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
L市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長XX
XX年XX月XX日
(計(jì)空格495字)
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