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            2010年重慶公務(wù)員考試《申論》模擬卷及答案(1)

            本文是關(guān)于留守兒童的2010年重慶公務(wù)員考試《申論》模擬卷。
            第 6 頁(yè):參考答案(范文)

              6.面對(duì)記者的提問,重慶市南川市鳴玉鎮(zhèn)石龍村的留守兒童小紅趴在自家破屋門口的小木桌上掩面痛哭起來。她今年12歲,卻已經(jīng)整整11年沒有見過外出打工的父母。杳無音信的父母走前還留下幾萬元債務(wù)和年過六旬的爺爺奶奶。家里所有值錢的東西和糧食都被上門逼債的人搶走了。堅(jiān)強(qiáng)的老人靠租種8戶人家的農(nóng)田來?yè)狃B(yǎng)孫女、償還債務(wù)勉強(qiáng)度日,但至今仍有八千多元沒還完,家里唯一的電器是只能收到一個(gè)頻道的黑白電視機(jī)!斑@么多年沒回來過,也沒有音信,我都不記得他們的模樣,我恨他們,不想看見他們,他們回家我也不會(huì)認(rèn)。”小紅哭著說。

              親情的缺失甚至使得一些留守兒童走上違法犯罪的道路。鳴玉中學(xué)初三學(xué)生小院的父母在福建打工,已經(jīng)兩年沒回過家,他漸漸變得不愛學(xué)習(xí),成績(jī)不斷下降。產(chǎn)生厭學(xué)心理的小院于是有了輟學(xué)打工的想法,因?yàn)闆]有路費(fèi),他就去攔路搶劫,被警察抓獲,關(guān)在看守所4個(gè)月!捌綍r(shí)和我一起玩的幾乎都是留守兒童,沒人管,沒心思學(xué)習(xí)。每天逃課,上網(wǎng)打游戲或者聚眾打架!彼f。

              廣東信宜市北界中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生小梅在日記中寫道:“星期六回家,家里空蕩蕩的,不知道干什么好,感覺整個(gè)家冷冰冰的。每當(dāng)聽到別人的爸爸媽媽喊自己孩子回家吃飯的聲音時(shí),我就感到特別傷心,有時(shí)還禁不住想哭!

              7.不少背井離鄉(xiāng)外出打工的父母,之所以忍心拋下孩子,最重要的動(dòng)機(jī)是:為了孩子。他們希望通過自己目前的辛苦,多賺些錢,為孩子的生活尤其是現(xiàn)在和將來的教育費(fèi)用進(jìn)行一些積累。雖然一些年齡尚小的孩子曾經(jīng)埋怨過父母把自己拋下,但很快他們就明白父母是為了他們。所以不少留守兒童覺得自己一定要為了對(duì)得起父母好好學(xué)習(xí),自己不能為父母做什么,好好學(xué)習(xí)是自己唯一可做的,唯有如此才能對(duì)得起父母的辛苦。

              在調(diào)查中,有65%留守兒童明白父母外出打工的原因是為了家庭、為了自己,他們最擔(dān)心自己成績(jī)不理想讓父母失望。“報(bào)答父母”成為他們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。

              河南新縣列寧小學(xué)的朱嬌是本年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的佼佼者,多次榮獲!皩W(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。她對(duì)記者講,她知道父母辛辛苦苦在外面打工,就是為了供她和12歲的哥哥繼續(xù)讀書求學(xué)。明白父母的良苦用心,即使爸爸媽媽不在身邊也不會(huì)影響學(xué)習(xí),反而會(huì)激勵(lì)自己學(xué)習(xí)更加努力。小黃翔是在那天記者采訪的幾個(gè)孩子中學(xué)習(xí)成績(jī)一般的一個(gè)孩子,但是自從父親去世以后,小黃翔變得更懂事了,2008年獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。

              新縣宏橋小學(xué)的王隆在給外出打工的父親的信中說:“爸爸,您在那邊掙錢供我上學(xué),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大以后就不讓您那么累了,讓您在家,我孝敬您和媽媽!

              宏橋小學(xué)的章亞萍在自己的作文里寫道:“媽媽常常對(duì)我和弟弟說:‘爸爸出去,拼命打工賺錢還不是為了你們上學(xué),長(zhǎng)大有出息,你們一定要以好成績(jī)報(bào)答他……長(zhǎng)大了的我,學(xué)會(huì)了用心學(xué)習(xí),再也不像小時(shí)候那樣貪玩和懶惰了!

              新縣一中初二(1)班的馬志良的愿望可以說是不少留守兒童的代表。他在一次暑假期間看到了爸爸打工的辛苦,非常感動(dòng),并想到“父親平時(shí)最關(guān)心我的學(xué)習(xí),我一定要以最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答他!彼說:“努力讀書,把自己的成績(jī)提升上去,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,我想這不僅是我也是大多數(shù)留守兒童最大的心愿。”

              孩子能夠體會(huì)父母的辛苦,并能將對(duì)父母的感恩之心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這是非常難能可貴的。但是,作為父母也應(yīng)當(dāng)讓孩子明白,學(xué)習(xí)是一門科學(xué),有它自己的規(guī)律性,一定要講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并且學(xué)習(xí)也是一個(gè)需要不斷付出努力和毅力的過程。孩子只有掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律、講究科學(xué)的方法、具有持之以恒的毅力,才能真正把學(xué)習(xí)提升上去,才能把自己提高學(xué)習(xí)成績(jī)的愿望變成現(xiàn)實(shí)。但是,由于不少留守兒童的父母在觀念上沒注意到這一點(diǎn),同時(shí),加之鞭長(zhǎng)莫及,使一些留守兒童沒能在入學(xué)初期時(shí)養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)一些好的學(xué)習(xí)方法,造成了學(xué)習(xí)困難。

              同時(shí),關(guān)于學(xué)習(xí)方面還有一個(gè)問題應(yīng)當(dāng)引起父母的重視,即當(dāng)一些孩子不能取得好的成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生深深的負(fù)罪感,覺得自己像個(gè)罪人一樣,對(duì)不起父母為自己的付出。孩子的負(fù)罪感首先會(huì)造成他心理壓力過大。一定的壓力會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但當(dāng)心理壓力過大時(shí),孩子反而會(huì)因?yàn)槌林氐乃枷氚ざ绊憣W(xué)習(xí)。另一方面,負(fù)罪感也說明孩子覺得自己是在為父母學(xué)習(xí)。雖然“為了父母”可以成為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,但畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情,父母一定要多注意調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)心的追求和動(dòng)力,讓孩子的學(xué)習(xí)成為他生活的需要。

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