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            廣西:2010年公務(wù)員考試申論預(yù)測卷及答案(2)

            本篇為關(guān)于社會道德建設(shè)的公務(wù)員考試申論預(yù)測試卷及參考答案(范文)。

              一、注意事項(xiàng)

              1.申論考試是對考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的測試。

              2.作答參考時(shí)限:閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。

              3.仔細(xì)閱讀給定資料,按照后面提出的“申論要求”依次作答。

              二、給定資料:

              1.深秋之季,長江水清江平,寶塔灣看上去十分靜謐。下午2時(shí),一頓饕餮過后,大家坐在松軟的沙灘上,三五扎堆,漫不經(jīng)心地開始聊天。

              “救命!救命!”不遠(yuǎn)處傳來的呼救聲驚動了大家——兩個(gè)小男孩落水了!當(dāng)天是周六,在寶塔灣觀光游玩的少說也有100多人,大家紛紛順著呼救聲圍攏過去。

              正當(dāng)女班長姜夢淋轉(zhuǎn)身張望時(shí),身旁的李佳隆邊跑邊脫掉外套,沖向江中!奥渌『㈦x江岸就幾米,感覺能救上來。李佳隆會游泳,第一個(gè)跳下水,把少年抓住,大家在岸上開始?xì)g呼了?墒,很快我們發(fā)現(xiàn)他游著游著,忽然在原地不動了,其他同學(xué)趕緊跳下去幫助……”高陽說。

              原來,因?yàn)闆]有水上救援經(jīng)驗(yàn),李佳隆被遇救少年緊緊抱住,活動受限,加之牛仔褲浸水后下沉,眼看就支撐不住了。這時(shí),他一邊撥水,一邊向同學(xué)們大喊“不行了”……

              見此情景,岸上的徐彬程、方招趕忙跳下水。徐彬程迅速游過去,從李佳隆手中接過落水少年,大家協(xié)力將他推上岸。事后,經(jīng)核實(shí),這名被救少年名叫陳天亮。

              很快,救人溺水的李佳隆也被方招安全救出。李佳隆上岸后不停地嘔吐,但思維還清醒,被岸上的高陽等同學(xué)送往醫(yī)院。

              與此同時(shí),長江大學(xué)土木工程專業(yè)新生陳及時(shí)跳下水中,去救另一名溺水少年,不幸被卷入江水中。見情勢危急,方招和徐彬程再次返回江水中救人,但此時(shí)江面上除了那名少年還在掙扎外,已經(jīng)看不到陳及時(shí)的身影了。

              岸上的同學(xué)們想出手拉手結(jié)成“人鏈”方法一起救人。19歲的何東旭是班里的籃球隊(duì)隊(duì)長,平時(shí)就樂于助人,這次他主動和女班長姜夢淋換位,把自己換在“人鏈”最前端——同學(xué)透露,3個(gè)月前,何東旭才做過一次開胸手術(shù)。一個(gè)更大的隱患埋下了——“人鏈”斷裂時(shí),前面的9人溺水,開始亂撲騰。現(xiàn)場失控,同學(xué)們有的哭喊,有的呼救,有的報(bào)警求助。100米外的寶塔灣大堤上,3名冬泳愛好者聞聲急忙趕來相救。他們是寶塔灣冬泳隊(duì)隊(duì)員韓德元、魯?shù)轮液蜅钐炝帧?/P>

              撈尸者手牽綁尸繩談價(jià)要錢好冷酷

              “他們把撈尸體當(dāng)作職業(yè),只圖賺錢,沒有人性”

              當(dāng)冬泳愛好者、其他大學(xué)生、漁夫救出9名大學(xué)生和另外一名落水少年后,江面上就再看不到人影了——陳及時(shí)、何東旭、方招已經(jīng)沉入江中,F(xiàn)場參與救援的兩條漁船離開了寶塔灣,下水救人的冬泳隊(duì)員韓德元、魯?shù)轮、楊天林也相繼上岸。

              按兩艘漁船漁夫事后給警方的交代,此時(shí)因?yàn)榻嫔峡床坏侥繕?biāo),無法繼續(xù)施救,所以他們離開了寶塔灣。

              漁船離開幾十分鐘后,兩只打撈船向?qū)毸䴙抽_來。此時(shí),長江大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也聞訊趕到事發(fā)現(xiàn)場!啊钊瞬痪,只撈尸體,打撈一個(gè)1.2萬元,先交錢,后打撈!瘜Ψ介_口就是這話……”在場的高陽說。打撈船開到后,沒有一點(diǎn)救人的意思,所有的對話都圍繞著一個(gè)錢字!熬仍睦硐霑r(shí)間是溺水后的5-7分鐘,等打撈船趕到的時(shí)候,早已沒有‘救人’的希望了。‘見死不救’之所以被誤傳,是因?yàn)橥瑢W(xué)們把在事發(fā)現(xiàn)場的漁船和后來趕到的打撈船混淆了!蓖醌k認(rèn)為,救援和打撈的基本事實(shí)是:前期,漁夫參與了救人;后期,撈尸者拿不到錢不打撈。

              當(dāng)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)身上帶的現(xiàn)金不夠,答應(yīng)對方先撈人,剩余的錢隨后補(bǔ)上,但打撈船船主不干。其間有女同學(xué)“跪求”打撈船船主盡快救人,但對方就是坐在船上不動。無奈,師生們掏出身上所有的錢,湊了4000元交給對方,撈尸者才開始打撈,同時(shí)揚(yáng)言:“錢不到位的話,只打撈一個(gè)”。

              現(xiàn)場多名同學(xué)證實(shí),打撈船船主挾尸要價(jià)。有的目擊者還現(xiàn)場拍下照片為證:畫面上,被打撈上來的一具大學(xué)生的遺體被繩子綁著,大半個(gè)身子浸在水里;一名穿白襯衫的老年男子,一邊拉著綁尸體的繩子,一邊擺手和岸上的師生談價(jià)要錢,表情木然。撈尸者就干脆坐在船上等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派人回校取錢。打撈3具遺體,撈尸者前后一共收取了3.6萬元。“他們把撈尸體當(dāng)作職業(yè),只圖賺錢,沒有人性!”趙超廣說!暗谝淮握鎸(shí)接觸社會,很受刺激。我們很單純,他們只認(rèn)錢,兩個(gè)極端!备哧栒f。

              據(jù)長江航運(yùn)公安局荊州分局調(diào)查,事發(fā)現(xiàn)場的兩條漁船和后來趕到的兩條打撈船,均來自長江對岸的公安縣埠河鎮(zhèn),打撈船則專門以打撈尸體為職業(yè)。當(dāng)?shù)厝罕姺从常@些撈尸者曾向他們發(fā)放印有“24小時(shí)服務(wù),專業(yè)人員打撈”的名片,并稱如果給他們提供打撈線索,給200元情報(bào)費(fèi)。

              挾尸要價(jià)事件曝光后,當(dāng)?shù)鼐椒Q有可能以涉嫌敲詐勒索追究其法律責(zé)任。知情者還爆料稱,之所以敢開出天價(jià)撈尸費(fèi),是因?yàn)橐粋(gè)姓陳的打撈船船主壟斷了這一帶的打撈業(yè)務(wù),其他人如果私自打撈就會受到恐嚇甚至被砸船,有“黑社會”嫌疑。

              在支持警方打擊挾尸要價(jià)的同時(shí),人們也不得不承認(rèn),撈尸者趁人之危向家屬索要高價(jià)牟取暴利的事,在絕大多數(shù)江河沿岸都曾發(fā)生過。

              2004年7月7日,武漢新河街幸福里社區(qū)一名11歲的小孩溺水,痛失愛子的家長趕至現(xiàn)場后一籌莫展,這時(shí)附近江面上的4條私人漁船聞訊趕至,并向家屬開出了“撈上來3000元,撈不上來1500元,先交押金1000元”的價(jià)格。

              2007年7月9日下午,蘭州兩名外地民工在黃河一沙坑游泳時(shí)溺水,接到求助的民警叫來羊皮筏子下水營救,但筏子主人因?yàn)橘M(fèi)用問題幾次放棄打撈救援。4名好心市民冒著生命危險(xiǎn)下水義務(wù)營救,卻遭到圍觀人群的起哄嘲笑。兩個(gè)多小時(shí)后,溺水民工被撈起,但已氣絕身亡。筏子主人得到了3000元的打撈費(fèi)。

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