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2009年福建省公務員考試申論預測試卷、答案及范文
(關注留守兒童)
滿分100分時限150分鐘
一、注意事項
1.申論考試,是對分析駕馭材料能力、解決問題能力、言語表達能力的測試。
2.作答參考時限:閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。
3.仔細閱讀給定的材料,然后按申論要求依次作答,答案書寫在指定的位置。
二、資料
1.隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,農村青壯年富余勞動力輸出逐年增多,由此帶來一個亟待關注的社會問題——很多農村孩子成為沒有父母照料的“留守兒童”。這些孩子大多處在身體和心理快速發(fā)育的童年和青春期,因為得不到父母的悉心照料,產生了不少引人深思的問題。為了深入剖析“留守兒童”現(xiàn)象,探討解決問題的有效途徑,2007年5月,中國縣域經(jīng)濟報社與渤海大學新聞與傳播學院共同對遼寧部分地區(qū)的農村中小學生進行了一次關于“農村留守兒童狀況”的問卷調查。
通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、分析,結果顯示在被調查的525人中,有313人的父母雙方都在外打工。有65.33%的留守兒童的父母是一年甚至一年以上才回家一次;有將近七成的留守兒童希望父母能回到自己的身邊,和自己在一起;有64.57%的留守兒童明確表示由于父母不在身邊,自己的學習受到了影響;留守兒童中有50.28%要在休息日或者是假期里承擔起幫助家里做家務活和農活的責任;將近七成的留守兒童不認為自己有“很多”的朋友;有接近一半的孩子最想感謝的不是自己的父母,而是天天照顧著自己的人。
此項專為提高考生概括能力而設,正式考試時無此要求。該材料主要內容:
2.由于年齡小自制力差、得不到家長的幫助等因素,目前留守兒童出現(xiàn)的主要問題是道德滑坡、學習偏差、心理失衡與安全隱患。
全國政協(xié)常委、黑龍江省政協(xié)梁副主席認為,這些問題是由城鄉(xiāng)二元制結構造成的:農民工無法承擔子女入學的高昂費用與各地不同教材影響教育銜接,直接推動了留守兒童這一群體的產生;經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡;家長的教育能力與孩子教育需求形成落差;農村學校課程設置與兒童身心發(fā)展不相適應等。
對此,梁副主席也相應提出了一些標本兼治的對策與建議。加快戶籍制度改革,逐步消除城鄉(xiāng)差距,引導農村富余勞動力在城鄉(xiāng)間的有序流動,梁副主席認為,“這是解決農村留守兒童的根本所在”。
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