三、作答要求
　  1. 根據(jù)給定材料1的內(nèi)容，整理一份材料，概括給定資料所反映的主要問題，供有關(guān)負責(zé)同志參閱。(20分)要求：概述全面，觀點鮮明，條理清晰，語言流暢，不超過300字。��

　　 2. 針對材料5所反映的問題，以天津市政府調(diào)研室工作人員的身份，用不超過350字的篇幅提出解決問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。(30分)　　　

　 3. 根據(jù)材料2、3、6所反映內(nèi)容，請結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀談?wù)勛罱�的“豪華墓地?zé)帷爆F(xiàn)象，并從可持續(xù)發(fā)展觀的角度分析我國殯葬改革的趨勢。字?jǐn)?shù)不超過300字。(20分)

    4. 根據(jù)給定材料，寫一篇關(guān)于殯葬業(yè)暴利的調(diào)查報告。字?jǐn)?shù)在1 200字左右。(30分)

　　標(biāo)準(zhǔn)化模擬卷二參考答案

　　1�贝鸢柑崾���

　　材料反映了我國在殯葬改革中大力推行火葬過程中出現(xiàn)的一些問題。由于“入土為安”傳統(tǒng)觀念根深蒂固，特別是在農(nóng)村地區(qū)，火葬受到群眾的抵觸，偷埋土葬的現(xiàn)象時有發(fā)生；一些地方殯葬管理人員不規(guī)范執(zhí)法，并以此執(zhí)法為借口胡亂收費。不少村民將死去的親人直接土葬，再向殯葬管理人員象征性的交納罰款了事；殯改管理部門強制推行火葬，在查處村民違法土葬死者后，不顧死者家屬及群眾情緒，強行起尸就地火化，并收取高額土葬執(zhí)行費，引起群眾不滿，激化干群矛盾，在社會造成了一定的負面影響；死者在火化后又裝棺土葬，仍然占用了耕地，反而增加死者家屬負擔(dān)。這些不合理的現(xiàn)象阻礙了我國殯葬改革的進程，需有關(guān)部門引起注意，加強殯葬改革宣傳力度，倡導(dǎo)科學(xué)文明辦喪事的新風(fēng)尚，規(guī)范服務(wù)，加強公墓建設(shè)，引導(dǎo)群眾自覺改革。 ��

　　2.參考要點��

　　(1)徹底打破殯葬行業(yè)的壟斷經(jīng)營，允許民營資本進入殯葬業(yè)，建立有序的市場競爭機制。

　　實行火葬場、殯儀館兩分開政策，火葬場由國家補貼，不得提供殯儀服務(wù)、銷售殯葬用品，而殯儀館放給市場，由民營企業(yè)競爭。��

　　(2)完善殯葬業(yè)立法，健全相關(guān)規(guī)章制度，做到有法可依，有章可循。��

　　(3)加強政府對殯葬業(yè)市場的監(jiān)督力度，規(guī)范殯葬業(yè)管理，嚴(yán)格相關(guān)審批手續(xù)，嚴(yán)厲打擊非法投機行為。��

　　(4)實行殯葬行業(yè)商品和服務(wù)價格聽證制度，物價部門制定合理的收費標(biāo)準(zhǔn)，實行價格公開透明，并加強對殯葬業(yè)收費的監(jiān)管。��

　　(5)提倡市民群眾樹立“厚養(yǎng)薄葬”、“厚養(yǎng)薄祭”的觀念，從儉辦喪事、搞祭祀，共同創(chuàng)建文明節(jié)儉新風(fēng)尚。��

　　總之，殯葬服務(wù)作為一個特殊的公益性服務(wù)行業(yè)，政府必須堅持市場調(diào)節(jié)和政府干預(yù)相結(jié)合，“兩手都要硬”，積極扶持殯葬業(yè)的公益性，積極探索殯葬改革新道路。 ��

　　3.參考要點��

　　(1)由于受舊的傳統(tǒng)觀念的影響，土葬之風(fēng)依然存在，一些地方私建豪華墓穴之風(fēng)盛行，封建迷信、鋪張浪費、互相攀比等舊的殯葬陋俗泛濫，與社會主義精神文明建設(shè)不適應(yīng)。因此，要引導(dǎo)群眾樹立社會主義榮辱觀，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費為恥，移風(fēng)易俗，破除迷信，反對“厚葬薄養(yǎng)”，提倡“厚養(yǎng)薄葬”，在喪事上堅決反對鋪張浪費，提倡文明節(jié)儉辦喪事。

　　(2)土地是民生之本、發(fā)展之基。保護土地，事關(guān)國家生存和可持續(xù)發(fā)展。土葬墓穴占用大量的耕地、林地，還破壞了環(huán)境，尤其是修建豪華墓穴不僅惡化社會風(fēng)氣，而且造成資源浪費，造成死人和活人爭地的鬧劇。因此我們要在殯葬改革中，落實可持續(xù)發(fā)展觀，改革土葬，實行生態(tài)葬法，推行綠色殯葬，節(jié)約土地，保護資源，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

國家公務(wù)員考試申論命題、閱卷方法全透視

特別推薦：2008年國家公務(wù)員高分突破沖刺輔導(dǎo)

公務(wù)員考試輔導(dǎo)科目	精講班			報 名
	主 講	課 時	講座
行政能力測試	崔 斌	30	試聽
申論	崔 斌	20	試聽(新版)