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　　想要寫好公務(wù)員考試申論作文，優(yōu)秀的申論范文是申論寫作絕佳的參考，能直觀地了解申論作文的寫法。為此，中公教育中公教育專家特為考生分享申論寫作范文素材：申論寫作標(biāo)題示例、申論寫作開頭示例、申論寫作結(jié)尾示例，本篇主題為用教育公平托起學(xué)習(xí)型社會，希望給參加2017國家公務(wù)員考試的考生提供借鑒和參考。

　　【名言】

　　百年大計，教育為本;十年樹木，百年樹人。

　　教育是立國的根本，教育是共和國的保障。

　　一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。

　　中國最根本的問題，便是中國鄉(xiāng)村教育之根本改造。

　　中國將堅定實施科教興國戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷擴大投入，努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力�！�—習(xí)近平

　　【申論寫作標(biāo)題示例】

　　1.用教育公平托起學(xué)習(xí)型社會

　　2.建設(shè)書香社會，從全民閱讀開始

　　3.弘揚全民教育 傳播核心價值

　　4.關(guān)于進一步均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育的建議

　　5.為教育公平再燒旺火

　　【申論寫作開頭示例】

　　1.教育公平的觀念源遠流長，追求教育公平是人類社會古老的理念。在我國，孔子早在兩千多年前就提到了“有教無類”的樸素教育民主思想;在西方，古希臘的大思想家柏拉圖最早提出教育公平的思想，亞里士多德則首先提出通過法律保證自由公民的教育權(quán)利，馬克思和恩格斯也積極倡導(dǎo)教育公平，可見，人類發(fā)展歷史中一直在追求教育公平這一理想信念。然而，隨著歷史的發(fā)展我國卻出現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展失衡甚至不公平的情況，這無疑有礙于我們奔向?qū)W習(xí)型社會。

　　2.當(dāng)代瑞典教育家托爾斯頓胡森指出教育公平的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在起點公平、過程公平和結(jié)果公平。只有所有人都享受到接受教育的機會，全體國民的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)得到有效提高，才可能提高整個國家的政治文明程度，才能為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會提供安全屏障，可在現(xiàn)代社會中，教育不公平似乎成為人們走向?qū)W習(xí)型社會的絆腳石，所謂的“教育危機”也頻頻見諸報端。

　　【申論寫作結(jié)尾示例】

　　1.推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展是社會主義制度的本質(zhì)體現(xiàn)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要，也是全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的需然要求，更是各級政府和地方教育行政部門義不容辭的責(zé)任。

　　2.不患寡而患不均。沒有全體民眾的整體板塊式向上發(fā)展，而只有部分人的珠峰式拔尖，就會遇到發(fā)展中國家向上攀爬的過程中最容易遇到的“拉美化陷阱”，這一幕在拉美國家曾經(jīng)多次上演，一度接近發(fā)達國家的墨西哥、阿根廷，因為沒能處理好社會公平問題，甚至倒退到不發(fā)達行列。所以，教育公平與否，不僅僅是個教育問題，還將在一定程度上，決定中國未來能否成功地邁進學(xué)習(xí)型社會。

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