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            內(nèi)蒙古:2009公考申論預(yù)測(cè)卷及范文—消費(fèi)者維權(quán)

            本篇為華圖公務(wù)員考試研究中心提供的針對(duì)2009年下半年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試的關(guān)于消費(fèi)者維權(quán)的申論預(yù)測(cè)試卷及答案。

              10.為進(jìn)一步發(fā)揮法律賦予消費(fèi)者協(xié)會(huì)的職能,充分體現(xiàn)協(xié)會(huì)是消費(fèi)者“娘家人”、經(jīng)營(yíng)者“監(jiān)督員”、和諧消費(fèi)“宣傳員”的作用,探索消費(fèi)維權(quán)新模式,沭陽(yáng)縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)變思想觀念和工作思路,把加強(qiáng)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)、宣傳“和諧消費(fèi)”理念作為消費(fèi)投訴調(diào)解的努力方向和工作主題,在今年年初,以沭陽(yáng)工商局和縣消協(xié)為依托,成立了1個(gè)縣級(jí)消費(fèi)教育培訓(xùn)中心;依托基層消協(xié)分會(huì)和駐地鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站,成立了10個(gè)消費(fèi)教育培訓(xùn)基地;依托基層工商管理站和村(居)委會(huì),成立了38個(gè)消費(fèi)教育培訓(xùn)學(xué)校,構(gòu)筑覆蓋全縣的消費(fèi)教育網(wǎng)絡(luò),走出一條獨(dú)具特色的消費(fèi)維權(quán)新路。通過(guò)消費(fèi)教育培訓(xùn),提高了消費(fèi)者消費(fèi)知識(shí)和維權(quán)水平、增強(qiáng)了經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí),讓消費(fèi)糾紛和由此引發(fā)的矛盾消弭于萌芽狀態(tài)、無(wú)形之中,形成了“雙贏”、“多贏”、“共贏”的良好局面,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。同時(shí),通過(guò)消費(fèi)教育培訓(xùn),提高了消費(fèi)者識(shí)偽能力和防范意識(shí),廣大消費(fèi)者對(duì)違法違規(guī)行為和假劣偽冒商品保持高度警惕性,一旦出現(xiàn),即向工商部門(mén)反映舉報(bào),增強(qiáng)了工商部門(mén)對(duì)各類(lèi)經(jīng)濟(jì)違法行為的有效打擊,推動(dòng)了當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)秩序的規(guī)范有序。

              11.“李支書(shū),我昨天在鎮(zhèn)上買(mǎi)的農(nóng)藥過(guò)期了,找你能不能給個(gè)說(shuō)法?”“支書(shū),俺孩子一個(gè)月前在學(xué)校附近的商店里買(mǎi)的雨靴還沒(méi)穿幾次就裂口了,找他們退換理都不理,你管不管?”2008年3月22日一大早,河南省沈丘縣白集鎮(zhèn)李竹園村支部書(shū)記李志祥接待了幾位前往他家投訴的村民。

              沈丘縣針對(duì)農(nóng)民維權(quán)意識(shí)比較淡薄,農(nóng)村維權(quán)不能全覆蓋的實(shí)際,從切實(shí)維護(hù)群眾的消費(fèi)權(quán)益出發(fā),通過(guò)政府主導(dǎo)、工商牽頭和各有關(guān)部門(mén)的配合,在全縣500多個(gè)村聘請(qǐng)了600多名責(zé)任心強(qiáng)、懂法律法規(guī)知識(shí)的義務(wù)維權(quán)員,并在每個(gè)村建起了申訴舉報(bào)維權(quán)站,構(gòu)建起了一張覆蓋每個(gè)角落的農(nóng)村維權(quán)網(wǎng)。維權(quán)站站長(zhǎng)負(fù)責(zé)法律宣傳,受理、調(diào)解和上報(bào)本轄區(qū)內(nèi)的消費(fèi)者投訴工作,并及時(shí)向工商和相關(guān)部門(mén)反饋收集的信息,及時(shí)調(diào)解小糾紛。

              截至目前,全縣已建起了556個(gè)村級(jí)維權(quán)站,120多萬(wàn)農(nóng)民的消費(fèi)權(quán)益有了更好的保障。

              三、申論要求

              1.認(rèn)真閱讀給定材料,用不超過(guò)200字的篇幅概括材料所反映的主要內(nèi)容。(15分)

              2.假設(shè)你是省政府的相關(guān)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)擬寫(xiě)一份消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)倡議書(shū),字?jǐn)?shù)在400字以?xún)?nèi)。(20分)

              3.針對(duì)材料中所反映的問(wèn)題,提出相應(yīng)的對(duì)策,要求對(duì)策要體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性,字?jǐn)?shù)在350字左右。(25分)

              4.就給定材料所反映的主要問(wèn)題,用1000~1200字的篇幅,就“消費(fèi)和諧”問(wèn)題自擬題目進(jìn)行論述,要求中心明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說(shuō)服力。(40分)

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